Question

观察一列数：12，-25，310，-417，526，-637…根据规律，请你写出第10个数是___？

Answer 1

下面对一份小学三年级数学期末试卷进行分析，让三年级的同学们通过这份试卷，掌握本学期学习的重点，做到有目标地进行复习。
一、填空题。
第1小题秒针走一圈就是60秒，也就是1分钟。
第2小题一个数比1000少370，这个数是1000－370＝630，100比一个数少370，这个数是370+100＝470。
第3小题是关于单位换算的练习，所以，同学们要掌握各单位之间的进率，知道大单位换成小单位时要乘进率，小单位换成大单位时要除以进率。
4千米＝4×1000米＝4000米；70毫米＝70÷10厘米＝7厘米；7吨＝7000千克；
1700千克－700千克＝1000千克＝1吨；9分米＝90厘米＝900毫米；1吨－800 千克＝1000千克－800千克＝200千克。
第4小题，把两个正方形拼成一个长方形时，拼接的两个边就不算周长了，所以，这时的长方形的周长就减少了两个3厘米，即6厘米。
第6小题在一个长方形里剪出一个最大的正方形，这个正方形的边长就是原来长方形的宽6厘米，其周长是6厘米×4＝24厘米。
第7小题，参加美术小组和音乐小组的总人数有：34＋28＝62人，可是全班只有42人，所以，其中的62－42＝20人同时参加了两个小组。
二、判断题。
第1题错，最大的两位数是99，最大的一位数是9，它们的积是99×9＝891。
第2题对。
第3题错，50×6＝300，积的末尾有两个零。
第4题错，把一个长方形分成8份，但不一定是平均分的，所以本题是错的。
第5题错，长方形的周长相等，但长方形的长和宽并不一定相等，如：长5厘米、宽2厘米的长方形和长4厘米、宽3厘米的两个长方形的周长相等，但它们的长和宽并不相等。
三、选择题。
第1小题选A，从6时30分到7时，经过了30分钟。
第2小题选B。
第3小题选A，106×4＝424；2×340＝680；180×3＝540。
第4小题选C，1千克和1千米单位不同，所以不能进行比较。
第5小题选B，正方形的周长是16米，其中边长是16÷4＝4米，4米＝40分米。
四、计算题。
1、直接写得数。
312×2≈，其中312可以看作300，所以312×2≈600；
308＋107≈，其中308可以看作310；107可以看作110，308＋107≈420。
2、列竖式计算。
列竖式计算时，首先要做到数位对齐，然后从个位开始算起。
验算时，加法可以用加法也可以用减法验算，减法可以用加法也可以用减法验算，但学生经常会把验算的结果写在等号的后面，希望同学们不要范这样的错误。
五、动手操作。
六、解决问题。
第1题，560千克苹果和350千克桔子共重：560+350＝910千克，比900千克重，所以超重了。但910千克＞900千克这一步骤一定不能少。
第2题，根据植树时同学们的总数不变进行计算，一共有15×3＝45人，再把45人分成9人一组，可以分成：45÷9＝5组。
第3题第(1)小题，5/8+2/8＝7/8。第(2)小题5/8－2/8＝3/8。
第4题求这袋大米的1/4，也就是求24千克的1/4，就用24×1/4＝6千克。
第5题，先根据⑵班收集的瓶子是⑴班的3倍，求出⑵班收集的瓶子的个数是86×3＝258个，然后再用⑴班的86个加上⑵班的258个得到两个班共344个瓶子。
第6题，根据图形我们可以看出，这个长方形的鸡舍省去了一条长边，所以，用两个宽加上一个长就可以了，6×2+10＝22米。
思维拓展。
第1题，这三口人现在的年龄和是40+42+12＝94岁，再6年就是100岁了，所以，每人需要加上2岁就可以了。
第2题，小明从2楼走到4楼，实际上了两层楼，每层需要12÷2＝6秒。从1楼到6楼，实际上了5层楼，共需要6×5＝30秒。

Answer 2

根据规律可得第n个数是(-1) n+1nn2+1, ∴第10个数是 -10101, 故答案为; -10101.点评:本题是一道找规律的题目