二年级的寓言故事有哪些?
寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事,是文学体裁的一种。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。
中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等,古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围内享有很高的知名度。其成功之处在于故事的可读性很强,无论人们的文化水准高低,都能在简练明晰的故事中悟出道理。
刻舟求剑:战国时期有一个楚国人做事很死板,书上怎么写的他就怎么做,甚至遇到事情别人怎么做的,他也学着怎么做,从没想过变通一下。
二年级的寓言故事有亡羊补牢,掩耳盗铃,守株待兔,坐井观天,狐假虎威等。寓言的篇幅一般比较短小,语言精辟简练,结构简单却极富表现力。鲜明的讽刺性和教育性。多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。主题思想大多借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大。
1、掩耳盗铃。这个成语告诉人们:凡事要客观存在的东西,它不会依人的主观意志而改变,就如钟的响声一样,只要人碰了它,不管是否捂住耳朵,它都是要发出声音的。
现实中,也不乏有人对客观存在的现实不正视,不研究,采取闭目塞听的态度,以为如此,它就不存在了,这和掩耳盗铃一样,都是极端的主观唯心主义,唯我论的表现。如果对客观存在的现实不正视,不研究,采取闭目塞听的态度的话,其结果只能是自食苦果。
2、亡羊补牢。俗话说得好,浪子回头金不换。事件发生后,采取紧急措施及时补救,把损失降到最低限度,确实是明智之举。不过与其事后亡羊补牢,不如事前未雨绸缪。
而羊丢失了,才想得起补羊圈,及时弥补损失。在生活中,犯了错误,遭遇挫折,这是正常现象。只要能认真吸取教育,及时采取措施。就可以避免继续犯更大的错误,遭受更大的损失。
关于寓言故事的特点。
中国民间寓言极为丰富,一般的都比较短小。除汉族外,还有各少数民族寓言。各族人民创作的寓言,多以动物为主人公,利用它们的活动及相互关系投进一种教训或寓意,达到讽喻的目的。
反映了劳动人民健康,朴实的思想,闪耀着人民无穷的智慧和高尚的道德光芒。中国古代寓言源远流长,在先秦时期已具雏形。
先后经历了先秦的说理寓言,两汉的劝诫寓言,魏晋南北朝的嘲讽寓言,唐宋的讽刺寓言和明清的诙谐寓言等五个阶段。