Question

孩子爱玩游戏怎么办

Answer 1

孩子爱玩游戏怎么办家长怎样阻止？
1、游戏不光是孩子爱玩，我们大人也有喜欢玩的，游戏里的世界很丰富，孩子又是对新鲜事物最敏感又好奇的人群，所以，只要孩子不影响学习，老师布置的作业都完成的很好的情况下，可以让他玩，同时也让他明白过度的玩游戏会影响学习的。
2、如果孩子成天沉迷于游戏，什么也不干，学习又不好，脾气古怪，这种情况下必须制止他玩游戏，例如：没收他的手机或者游戏机，在家里有家长监管着，上学的时候跟老师沟通一下，让老师监管着，不能让他再玩游戏，这样孩子的自控力很弱。
3、与孩子一起制定计划。家长可以与孩子和孩子一起制定计划，比如，今天完成作业之后，就可以玩多长时间的游戏。和孩子一起商讨，不仅能让孩子感受到父母是在尊重他，而且也能增加孩子的学习兴趣。计划一旦制定，就要严格遵守，如果孩子能够很好地执行下去，可以给予孩子一些奖励；如果孩子没有执行，家长也要对孩子做出惩罚。
4、给予孩子高质量的陪伴。如果家长与孩子长期缺乏情感交流，那么孩子的情感，只能够往网络世界里面延伸，很有可能就会沉迷游戏当中，通过游戏发泄自己的情感和情绪。所以，在日常生活中父母要多陪伴孩子。陪伴孩子，不仅仅是人能够陪在孩子身边，而是应该做到理解、信任、支持孩子，能够平等地与孩子沟通交流，倾听孩子内心的声音，才能够走进孩子心里，做孩子的朋友。
5、多培养孩子的兴趣爱好。增加孩子的广泛兴趣，这也是解决孩子沉迷游戏的一种办法。比如带孩子去登山、跑步、打球，当孩子有了其它兴趣，那么他们就不会一直想着游戏了。用其他兴趣代替孩子玩游戏的时间，他们就会觉得，游戏也不过如此。这样做比直接禁止孩子，其实有效的多，给孩子的建议他们才会更加容易接受。

Answer 2

网络时代已经到来，孩子接触电脑，接触电子游戏是不可避免的。如果孩子爱玩游戏，家长除了控制使用时间以外，还应该给他推荐当前最好的教育游戏《我的世界教育版》，正所谓游戏学习两不误。

《我的世界教育版》是微软公司授权推出的，为教室使用而设计的教学版本。这款游戏跨越全世界的教学、学习风格和教育系统的差异。它是一个有创造性的游乐场，可让人们聚在一起，构建一个几乎是任何课程的开放空间。自2016年推出以来，这款沙盒游戏已在全球115个国家收获了超过200万的授权用户。

中国郑州市教育局就曾在全市教育系统开展过“郑州教育编程一小时”活动，号召全市中小学教师与学生一起来学习编程，其中就用到《我的世界教育版》。

游戏关卡式的学习，通过拖拽积木式的模块来完成程序设计，完全不需要写程序和代码。让大家都有一种用编程的思维来解决问题，从而提高解决问题的能力。

《我的世界教育版》其教案分为3个组，具体如下：

5-9岁：建立一个虚拟社区；系数与倍数；社区内标记；故事设置；洲历史；面积与周长。

10-13岁：防止城市扩张；生物多样性的减少；气候改变的忽视；分数的故事；采伐森林；讲故事（荒地）。

14岁及以上：城市规划；绿色生活；太空计划；鲁布戈德堡机械；动物养殖。

如果说普通版《我的世界》是玩家们通过自己的双手打造一个新的世界，那教育版就是发挥创造性思维，学习团队合作和解决问题。教育版主要有以下专属功能：

课堂协作：将线下的实体课堂转变成线上的虚拟世界，每个“课室”最多支持30名学生，这些学生还可以在此基础上简单地分小组活动。

课堂模式：老师可以通过这个独立应用程序管理虚拟世界中发生的事情。

相机：借助这个功能，玩家可以像拍照一样记录自己的创作成果。

NPC：老师可以创造一个独立于学生之外的NPC 角色，这个角色将会引导学生完成任务，类似于老师的助教。

黑板：功能跟NPC 类似。

可以说从《我的世界》的大获成功，到教育版的推出，成功进化出了目前世界上最好的教育游戏。如果你的孩子喜欢它，请支持孩子吧。

Answer 3

孩子爱玩手机游戏怎么办 　　爱玩手机已经成为一种常态，不仅成年人爱玩，就连孩子都喜欢玩了。很多家长都抱怨家里的孩子整天就是玩手机，也不出去玩。面对这样的情况，我们该如何应对孩子爱玩手机的问题呢。以下我为大家整理了孩子爱玩手机游戏要这么做的相关内容，希望对大家有所帮助！ 　　 1、以身作则。 　　成年人的控制力比孩子强很多，但是很多成年人都沉迷于玩手机，所以就不要对责怪孩子沉迷玩手机了。既然不想让孩子沉迷于玩手机，那就以身作则，给孩子做出很好的示范作用。家长先不沉迷手机，然后再去管孩子。 　　 2、多去陪伴。 　　孩子玩手机刚开始都是因为没有人陪伴，一起玩。现在很多家庭都是独生子，缺少了小伙伴的陪伴。所以，在平时就要多注意与孩子互动，多去陪伴孩子，不要让手机成为孩子小伙伴。 　　 3、多去外面转转。 　　假期的时候可以带着孩子去外面转转，亲自大自然，经济条件允许的话多去旅游。不仅可以增加孩子的见识，还可以多些陪伴。 　　 4、与孩子间的关系更加亲密。 　　这样更有助于孩子远离爱玩手机的毛病。 　　 5、设置时间。 　　每次孩子要玩手机的时候，要给他设置玩的时间，规定可以多长时间就必须放下。有了这种约定，很多孩子还是很乐意接受的。但遇到时间到了还在玩的，你就要采取一些强硬的手段来干预了。 　　 6、适当的吓唬。 　　孩子如果经常玩手机，要说一些吓唬的话语来让他们放弃玩。可以说：如果在玩不写作业就去告诉你们老师；如果在玩就不给你买玩具了。等类似的话语都是可以得到效果的。 　　 7、下载适当的'应用。 　　现在手机应用有很多是关于趣味学习的，而孩子也是喜欢这样的，与其孩子玩游戏，还不如下载一些关于学习，增长见识的应用，这样还有利于孩子的学习。但是，也要控制孩子玩手机的时间，毕竟长时间对于视力是有很大影响的。 　　 8、多去与孩子沟通。 　　父母与孩子之间缺少的是沟通，不要总以自己忙为借口，孩子的成长很大部分都是受家长的影响的。所以，要懂得与孩子沟通，爱玩手机也是经过家长与孩子的沟通来解决的。

Answer 4

近日，武汉一对父母因为孩子爱玩游戏，于是给学校老师请假一周专门让孩子在家专心打游戏，其实父母最终的心愿就是让孩子自愿放弃游戏，为了这个目标父母也是煞费苦心。父亲找来了一些打游戏特别厉害的人，然后专门和孩子打游戏，这个过程中我相信儿子一直在受“虐 ”中，当他觉得打游戏也那么没劲，总是失败，不像过去并很难通关的时候，他就会觉得玩游戏也没有特别好玩了。
这样的案例其实很早之前就有，青春期的孩子爱上打游戏的事情已经屡见不鲜，家长们也是特别的头疼需要怎么解决这样的问题，而现在的情况却是小学生早早就迷上了打游戏，所以这样及时止损的目标就会很明确，当然这样的伎俩在小学生面前还是可以完胜的。为了解决孩子迷恋游戏的问题，父母也是各显其招，有的带孩子去捡垃圾，有的让孩子在家24小时不间断的玩等等。
其实孩子能够迷恋打游戏也是因为生活中没有太多的兴趣能够引起他的注意，比如父母不陪伴他，父母平时的生活比较单调，回家做饭做家务然后就是玩手机，没有太多的兴趣爱好，当孩子觉得很无聊时就会迷恋手机，迷恋游戏。作为父母我们应该多带孩子去户外活动，让孩子运动起来，或者在家里多跟孩子互动，玩益智类游戏，或者一起探讨书籍的内容。
一个孩子迷恋上手机游戏一定是因为家庭教育出现了问题，而非他本身存在的问题，这位父母这种另类的方法虽然能治得了一时但治不了根本，当孩子对手机游戏失去了兴趣还可能对其他事情引起注意，所以父母应该反省下自己的教育方式和家庭氛围是怎样的。

Answer 5

为什么有那么多孩子对游戏欲罢不能？就是游戏机制触发了孩子的好胜心。
输了，不甘心，想要打回来；赢了，觉得自己很厉害，想要再来两局。
很多孩子因为一时气愤，这个游戏不玩了，换个游戏继续，这样的例子比比皆是。
所以说，这样的做法是治标不治本的，想要解决问题就要透过现象看本质。
表面看是孩子觉得学习无聊，对游戏上瘾。
而实际上我们要多去分析，多问为什么。
为什么孩子会觉得学习无聊？是天天让他学习吗？孩子有没有其他的业余爱好呢？
孩子为什么会对游戏上瘾？是在学校里不开心吗？还是生活中有什么心烦的事情吗？
我们分析完原因之后，我们就可以去“对症下药”，这才是真正解决办法。
当你走进孩子的内心就会发现，游戏是孩子用来逃避现实的工具。
所以，父母一定要多关注孩子的心理，多去陪伴他们，同时培养孩子其他的兴趣爱好，比如绘画、篮球、乐器等，分散孩子注意力。
你知道吗，一个人养成好习惯只需要21天的时间。
眼看着孩子就要放寒假了，没有了学校里老师的约束和管理，孩子更是容易禁不起游戏的诱惑。
学生时代一瞬即逝，难道孩子的美好光阴，真的就要荒废在电脑和手机中吗？
每一个自律的假期，其实都是”弯道超车“的好时机。
在寒假里，千万不要放养孩子，而是给予孩子陪伴和管教，帮助孩子养成好的习惯，要知道，如果人生有捷径，那就是好习惯的养成。
我国著名教育家叶圣陶也曾说过:"什么是教育?简单一句话，就是养成良好的习惯。"
这就是为什么我们想把好习惯的种子播种到「峰哥说教育」每位孩子的心中。
好习惯的养成需要时间，而孩子的时间经不起蹉跎。
今年寒假，为了帮助更多的孩子调整假期状态，我们倾力打造了《寒假21天成长蜕变训练营》，助力更多的孩子培养好的习惯。大家感兴趣可以了解一下~
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