怎样快速通过英语四级
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怎么快速通过英语四级
如果你的目标不是冲刺满分,而是在尽可能短的时间里尽可能提高成绩,那么以下的这些我们在教学和培训中的经验技巧相信对你都会很有借鉴意义的!
一个月攻克四级
如果你的目标不是冲刺满分,而是在尽可能短的时间里尽可能提高成绩,那么以下的这些我们在教学和培训中的经验技巧相信对你都会很有借鉴意义的!
单词——现在背也不晚
在接下来这段时间性里,如果你用一周左右的时间每天花出一段固定的时间来大量地强攻单词(主要应是那些在四级考纲中而不在高中考试范围内的四级“高难词”),这样你的收获的不仅是阅读和听力的提高,更重要的是对自己的信心!当然这时候背单词,认识它就行了,不必知道它怎么拼写,因为即使我们知道了四级新词的意思,把它用在作文中的可能还是很小。另外有几个针对四级阅读的单词非常重要,大家一定要注意:positive(肯定的),negative(否定的),neutral (中立的),indifferent (漠不关心的),optimistic (乐观的),pessimistic (悲观的),这几个表明作者态度的词经常在阅读理解题的选项中出。
听力——反复听真题
要想在短时间内提高听力,最好的办法就是多听。在这不到一个月的时间里,不用听太多的辅导材料,找来历年真题的听力,反复听,把握出题的思路和录音的语速、语调。
尽力培养英语思维如果你在听听力时习惯于将每个单词和句子翻译成汉语,这既浪费时间,也影响理解,因为两种语言的结构和思维不尽相同,在短暂的15秒钟内,既要听,又要理解、翻译,还要进行综合判断,很不容易做到,弄不好会影响以后的听力理解。最好的办法是逐渐培养用英语思维,不但可以节约时间还可以提高理解力。
尝试听前预测四级听力理解从开始播放题头音乐到正式开始做题之前,大约有2分钟的时间。因此,大家可以充分利用这段时间去阅读试卷上各题的选择项,尽量争取在这2分钟内多看几道题的选项,这样就可以做到听前预测。当然在听的时候也要避免因为过分注重每个单词而影响对全篇中心思想的理解。听前预测还要有一定的客观依据,即话题所使用的词语的范围,这种内容越具体范围就越窄。这样我们就可以通过阅读选项推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。
力求快速标出答案如果遇到难题,要当机立断,千万不要在一道题上花太多的时间。尽量余下几秒时间以便浏览下一题的选择项。通过再次浏览,我们基本上可以预测出所提问题的大致方向,从而可使自己在听力测试中处于主动地位。
阅读——拿高分的好方法
我现在总结出一条超级简单的阅读得高分的办法:
快速阅读文章速度大约为200字/分钟。重点是掌握文章大意及每一段大概讲什么。因此,第一段和每一段的首句要仔细阅读。
做题不要凭印象本找的关键是每一道题必须回到原文中找到出处-也就是能够证明这道题正确答案的部分,千万不要凭印象,凭经验。
不用花时间复查有人要说,你这个“老办法”太老了,根本无用。请注意,以前我亦有同感,但是当我不折不扣的照此执行,发现效果其佳。一般40分的阅读理解,32分不成问题,所以也建议你不妨一试。
备注:当然这只是一种技巧,词汇量和阅读技能始终是阅读得高分的关键。主要从以下几个方面着手:
1、词汇方面
选项的语义辨析语义辨析主要集中在实词(名词,动词,形容词和副词),选项往往以同义词,近义词,反义词或形近易混词的形式出现。固定搭配固定搭配以动词,形容词与副词,介词构成的词组居多,这些词组出现在完形填空中,主要以副词和介词为考点。
2、语法方面
定语从句主要考连接词,限定与非限定定语从句的区别,定语从句的判别(区分定语从句与其它主从复合句)。非谓语动词(动词不定式,现在分词,过去分词,动名词)。逻辑主语(主要是非谓语动词的逻辑主语)在句法上不是主谓关系,但在语义上为施动者与动作的关系。
句型句式包括区别简单句,并列句,对称结构或省略,倒装及割裂的复杂句子。词类之间的搭配要求如名词需要形容词,名词,冠词,非谓语动词,词组及定语从句修饰;动词需要副词词组修饰;及物动词后应加宾语等。
3、语篇方面
语境语境就是我们平常所说的上下文,广义的语境指所有的上下文,段与段之间,句子与句子之间,句子与段之间的语义关系。狭义的语境指句子内部的词语之间在语义上的联系。一切语义的理解都离不开语境。
句际之间的逻辑关系完形填空中,句际之间的逻辑关系主要包括:并列关系(连接词有and, while等);转折关系(连接词有but, however, though, whereas, nevertheless等);因果关系(连接词有so,therefore, thus, because, for, since, as等);让步关系(连接词有though, although, despite, in spite of等);条件关系(连接词有if, unless, once, provided that, in case (of)等);解释关系(连接词有i.e., that is to say, in other words等);顺序关系(连接词有before, after, and, first, second, then, next, finally等)
如果你的目标不是冲刺满分,而是在尽可能短的时间里尽可能提高成绩,那么以下的这些我们在教学和培训中的经验技巧相信对你都会很有借鉴意义的!
一个月攻克四级
如果你的目标不是冲刺满分,而是在尽可能短的时间里尽可能提高成绩,那么以下的这些我们在教学和培训中的经验技巧相信对你都会很有借鉴意义的!
单词——现在背也不晚
在接下来这段时间性里,如果你用一周左右的时间每天花出一段固定的时间来大量地强攻单词(主要应是那些在四级考纲中而不在高中考试范围内的四级“高难词”),这样你的收获的不仅是阅读和听力的提高,更重要的是对自己的信心!当然这时候背单词,认识它就行了,不必知道它怎么拼写,因为即使我们知道了四级新词的意思,把它用在作文中的可能还是很小。另外有几个针对四级阅读的单词非常重要,大家一定要注意:positive(肯定的),negative(否定的),neutral (中立的),indifferent (漠不关心的),optimistic (乐观的),pessimistic (悲观的),这几个表明作者态度的词经常在阅读理解题的选项中出。
听力——反复听真题
要想在短时间内提高听力,最好的办法就是多听。在这不到一个月的时间里,不用听太多的辅导材料,找来历年真题的听力,反复听,把握出题的思路和录音的语速、语调。
尽力培养英语思维如果你在听听力时习惯于将每个单词和句子翻译成汉语,这既浪费时间,也影响理解,因为两种语言的结构和思维不尽相同,在短暂的15秒钟内,既要听,又要理解、翻译,还要进行综合判断,很不容易做到,弄不好会影响以后的听力理解。最好的办法是逐渐培养用英语思维,不但可以节约时间还可以提高理解力。
尝试听前预测四级听力理解从开始播放题头音乐到正式开始做题之前,大约有2分钟的时间。因此,大家可以充分利用这段时间去阅读试卷上各题的选择项,尽量争取在这2分钟内多看几道题的选项,这样就可以做到听前预测。当然在听的时候也要避免因为过分注重每个单词而影响对全篇中心思想的理解。听前预测还要有一定的客观依据,即话题所使用的词语的范围,这种内容越具体范围就越窄。这样我们就可以通过阅读选项推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。
力求快速标出答案如果遇到难题,要当机立断,千万不要在一道题上花太多的时间。尽量余下几秒时间以便浏览下一题的选择项。通过再次浏览,我们基本上可以预测出所提问题的大致方向,从而可使自己在听力测试中处于主动地位。
阅读——拿高分的好方法
我现在总结出一条超级简单的阅读得高分的办法:
快速阅读文章速度大约为200字/分钟。重点是掌握文章大意及每一段大概讲什么。因此,第一段和每一段的首句要仔细阅读。
做题不要凭印象本找的关键是每一道题必须回到原文中找到出处-也就是能够证明这道题正确答案的部分,千万不要凭印象,凭经验。
不用花时间复查有人要说,你这个“老办法”太老了,根本无用。请注意,以前我亦有同感,但是当我不折不扣的照此执行,发现效果其佳。一般40分的阅读理解,32分不成问题,所以也建议你不妨一试。
备注:当然这只是一种技巧,词汇量和阅读技能始终是阅读得高分的关键。主要从以下几个方面着手:
1、词汇方面
选项的语义辨析语义辨析主要集中在实词(名词,动词,形容词和副词),选项往往以同义词,近义词,反义词或形近易混词的形式出现。固定搭配固定搭配以动词,形容词与副词,介词构成的词组居多,这些词组出现在完形填空中,主要以副词和介词为考点。
2、语法方面
定语从句主要考连接词,限定与非限定定语从句的区别,定语从句的判别(区分定语从句与其它主从复合句)。非谓语动词(动词不定式,现在分词,过去分词,动名词)。逻辑主语(主要是非谓语动词的逻辑主语)在句法上不是主谓关系,但在语义上为施动者与动作的关系。
句型句式包括区别简单句,并列句,对称结构或省略,倒装及割裂的复杂句子。词类之间的搭配要求如名词需要形容词,名词,冠词,非谓语动词,词组及定语从句修饰;动词需要副词词组修饰;及物动词后应加宾语等。
3、语篇方面
语境语境就是我们平常所说的上下文,广义的语境指所有的上下文,段与段之间,句子与句子之间,句子与段之间的语义关系。狭义的语境指句子内部的词语之间在语义上的联系。一切语义的理解都离不开语境。
句际之间的逻辑关系完形填空中,句际之间的逻辑关系主要包括:并列关系(连接词有and, while等);转折关系(连接词有but, however, though, whereas, nevertheless等);因果关系(连接词有so,therefore, thus, because, for, since, as等);让步关系(连接词有though, although, despite, in spite of等);条件关系(连接词有if, unless, once, provided that, in case (of)等);解释关系(连接词有i.e., that is to say, in other words等);顺序关系(连接词有before, after, and, first, second, then, next, finally等)
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你好!智课网(Smartstudy)为您解答
四级考试既是一场智力赛,又是一场拉力赛,在这场竞争激烈的赛事中,只有那些燃料充足、动力充沛的人,才能脱颖而出。为此,智课网小编特意为您奉献这道备考大餐,给您的备考加足劲头!
基础复习
四级考试逐渐淡化了“纯粹”考查词汇和语法知识的模式,而是将词汇和语法渗透到各个题型中,这其实加大了试题的难度,同时也对考生的词汇和语法掌握程度提出更高的要求。现在,大家要坚持继续背诵单词,巩固对重点语法知识的掌握,不能松懈。
1. 词汇:继续加强,不要松懈
攻克四级考试的单词关需要的不是临时突击,而是日积月累。考生要把记单词变成一项日常的工作,坚持每天都温习前一天背过的单词,并记忆新单词,这样才能将词汇烂熟于心。当然,在这个阶段,考生也不必再记单词上花费大量的时间,只需每天抽出10~15分钟的时间即可,最主要的是坚持每天都温习,不要在考前松懈。如果觉得拿着书本背单词太辛苦,也可以借助像迈西背单词软件这样的工具辅助记忆,相对速度会快一些,也没那么枯燥。
2. 语法:依然重要,参考真题
考生在做四级真题时,要有意识地思考每道题目的考点,这其中就包括语法考点。在考前这段有限的时间内,考生没有必要全面地复习语法知识,建议大家将语法复习的重点放在四级考试的完型填空和翻译真题上,对其常考的一些重要语法点,如虚拟语气、定语从句、状语从句以及动词的非谓语结构等给予高度重视,并参考个人情况做好查漏补缺工作。
题型突击
关于题型,这里主要针对听力、阅读和写作这三大题型提出一些备考建议,希望能够帮助考生在接下来的备考中做到有的放矢。
1. 听力:培养习惯,精听真题
通常来说,相对于其他几个部分,听力更容易通过短期冲刺来提高分数,所以应成为考生冲刺阶段关注的重点。考生在这一阶段应保证每天至少听三十分钟左右的听力真题,可以以五天为一个阶段,争取在考前完整地听完五六套听力真题,具体的方法如下:
第一天:完整地听一套四级听力真题。在听的过程中,要集中精力,但不要因计较听懂多少而影响情绪,尤其要注意听的过程不能间断,不要因遇到听不懂的单词、词汇或句子而中途中断音频。
第二天:把第一天听过的音频再重复听一遍。同第一天一样,考生不要急于把全文都听懂。在听完这一遍之后,再把原文拿出来大声地朗读一遍。
第三天:跟读音频。还是同样的音频,在这一遍听的时候,考生每放一句音频要停顿一下,以便自己跟着重复一句。按此方法将全部内容跟读一遍。
第四天:将音频再从头到尾不间断地听一遍。这时考生应该可以感觉到基本能听懂百分之九十以上的内容了。
第五天:再次跟读,确认无误。将同样的音频每放一句就停顿一下,然后跟着重述,重述之后对照原文,针对出错的地方再听音频,再跟读,直到完全重述正确为止。通过这样的精听训练,考生不但能够熟悉英语的语感和发音特点,还能训练自己对英语的反应速度,提高做题效率。
2. 阅读:改掉旧习,注意方法
相信考生在近半年的备考中已经增加了不少的阅读量,在最后的冲刺阶段,建议考生要着重训练阅读速度。有些考生在阅读中养成了“指读”或“笔读”的习惯,结果严重影响了阅读的速度。针对此,考生一定要着重通过训练改变这一习惯。建议大家在备考阅读时注意以下几个方面:
(1) 考生在看文章时,不要每次只看一个词,而是要加宽自己阅读时的视幅,每次看4~6个词,不要用手指或笔指着单词挨个读,而应用眼睛扫视。如果考生在最开始感觉不习惯或吃力,可以先训练自己每次看两三个词,然后通过多次练习来逐渐达到要求。
(2) 重点阅读和次要阅读相结合。每一篇文章都有核心内容和次要内容,考生要学会分辨这些内容,并在阅读中做到有主有次。通常情况下,应该重点阅读的内容包括:①小标题,对于一些设置小标题的阅读文章来说(尤其是快速阅读),小标题具有重要的提示功能;②每段的首尾句,首尾句通常包含体现这段主旨的重要线索,应该仔细阅读;③表示逻辑关系的词,这些词汇不仅仅起到衔接句子的作用,同时也能提示考生哪些句子是有效的信息。
(3) 在阅读中遇到不懂的词(组)或句子等,不要在其身上逗留太多的时间,应尽量保持阅读的连贯性。如果这部分内容涉及出题点,考生可在看完具体的题目后回原文定位时,再仔细分析和判断其所表示的含义。
希望能够帮助到你!
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基础复习
四级考试逐渐淡化了“纯粹”考查词汇和语法知识的模式,而是将词汇和语法渗透到各个题型中,这其实加大了试题的难度,同时也对考生的词汇和语法掌握程度提出更高的要求。现在,大家要坚持继续背诵单词,巩固对重点语法知识的掌握,不能松懈。
1. 词汇:继续加强,不要松懈
攻克四级考试的单词关需要的不是临时突击,而是日积月累。考生要把记单词变成一项日常的工作,坚持每天都温习前一天背过的单词,并记忆新单词,这样才能将词汇烂熟于心。当然,在这个阶段,考生也不必再记单词上花费大量的时间,只需每天抽出10~15分钟的时间即可,最主要的是坚持每天都温习,不要在考前松懈。如果觉得拿着书本背单词太辛苦,也可以借助像迈西背单词软件这样的工具辅助记忆,相对速度会快一些,也没那么枯燥。
2. 语法:依然重要,参考真题
考生在做四级真题时,要有意识地思考每道题目的考点,这其中就包括语法考点。在考前这段有限的时间内,考生没有必要全面地复习语法知识,建议大家将语法复习的重点放在四级考试的完型填空和翻译真题上,对其常考的一些重要语法点,如虚拟语气、定语从句、状语从句以及动词的非谓语结构等给予高度重视,并参考个人情况做好查漏补缺工作。
题型突击
关于题型,这里主要针对听力、阅读和写作这三大题型提出一些备考建议,希望能够帮助考生在接下来的备考中做到有的放矢。
1. 听力:培养习惯,精听真题
通常来说,相对于其他几个部分,听力更容易通过短期冲刺来提高分数,所以应成为考生冲刺阶段关注的重点。考生在这一阶段应保证每天至少听三十分钟左右的听力真题,可以以五天为一个阶段,争取在考前完整地听完五六套听力真题,具体的方法如下:
第一天:完整地听一套四级听力真题。在听的过程中,要集中精力,但不要因计较听懂多少而影响情绪,尤其要注意听的过程不能间断,不要因遇到听不懂的单词、词汇或句子而中途中断音频。
第二天:把第一天听过的音频再重复听一遍。同第一天一样,考生不要急于把全文都听懂。在听完这一遍之后,再把原文拿出来大声地朗读一遍。
第三天:跟读音频。还是同样的音频,在这一遍听的时候,考生每放一句音频要停顿一下,以便自己跟着重复一句。按此方法将全部内容跟读一遍。
第四天:将音频再从头到尾不间断地听一遍。这时考生应该可以感觉到基本能听懂百分之九十以上的内容了。
第五天:再次跟读,确认无误。将同样的音频每放一句就停顿一下,然后跟着重述,重述之后对照原文,针对出错的地方再听音频,再跟读,直到完全重述正确为止。通过这样的精听训练,考生不但能够熟悉英语的语感和发音特点,还能训练自己对英语的反应速度,提高做题效率。
2. 阅读:改掉旧习,注意方法
相信考生在近半年的备考中已经增加了不少的阅读量,在最后的冲刺阶段,建议考生要着重训练阅读速度。有些考生在阅读中养成了“指读”或“笔读”的习惯,结果严重影响了阅读的速度。针对此,考生一定要着重通过训练改变这一习惯。建议大家在备考阅读时注意以下几个方面:
(1) 考生在看文章时,不要每次只看一个词,而是要加宽自己阅读时的视幅,每次看4~6个词,不要用手指或笔指着单词挨个读,而应用眼睛扫视。如果考生在最开始感觉不习惯或吃力,可以先训练自己每次看两三个词,然后通过多次练习来逐渐达到要求。
(2) 重点阅读和次要阅读相结合。每一篇文章都有核心内容和次要内容,考生要学会分辨这些内容,并在阅读中做到有主有次。通常情况下,应该重点阅读的内容包括:①小标题,对于一些设置小标题的阅读文章来说(尤其是快速阅读),小标题具有重要的提示功能;②每段的首尾句,首尾句通常包含体现这段主旨的重要线索,应该仔细阅读;③表示逻辑关系的词,这些词汇不仅仅起到衔接句子的作用,同时也能提示考生哪些句子是有效的信息。
(3) 在阅读中遇到不懂的词(组)或句子等,不要在其身上逗留太多的时间,应尽量保持阅读的连贯性。如果这部分内容涉及出题点,考生可在看完具体的题目后回原文定位时,再仔细分析和判断其所表示的含义。
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我四级考了三次,分别是2003年的12月,2004年的6月和12月,三次的得分分别是38分、53.5和70分,我在这里不怕说出自己的“家丑”,因为我想以我的经历告诉大家,没有什么事情是不可能的,关键在于你想做还是不想做! 我的英语基础不是很好,从初中到高中大学一直如此,基本上处于那种高不成低不就的位置。但是我个人的最大特点就是出奇的自信,所以不管我遭受多大的挫折,我总是毫不畏惧的朝着自己的目标前行!我的四级是三次才过的!但是绝不是因为我笨,而是我的贪玩,大学里可以说我真正学习的只是上个学期,在那之前也就是前两次考四级的时候,我是一点书都没看,我的成绩也就是可怜的38和53.5,在我到了上个学期的时候,班上已经有一半的人通过了四级,一向要强的我为了自己的尊严,决心好好的攻克四级这个堡垒!在复习之前,我自己为了一个自我分析,首先就是对自己的英语水平进行了客观的评价,第一次的38分是在我们学校三个月长假后去考的,而且那三个月我都在生病,一点没看书,那么点也是应得的。第二次也是没看书复习,但是由于那个学期是大二的最后一个学期,还有英语课,所以即使我不复习收到课堂气氛的感染,水平多多少少比在家呆的三个月要有所提高,所以取得了53.5,所以我的基础还算可以,我对自己说,你只要稍稍复习一下就可以过了!我对自己是充满了信心的!我一定要为自己的尊严而战,对于大家来说,考试前自己的心理是最重要的,你必须有这一个自信的心态,如果你自己都不相信自己,那么可以说你肯定会吃败仗的!考试其实和打仗是一个道理的! 在调整好自己的心态后,就要制定自己的复习计划,对于以前从没有开始复习四级英语的我,这的确是一个头痛的事情,就这样子,在吊儿郎当的状态中,我浑浑噩噩的过了不知所措的7.8.9三个月,这段时间没有方向,就是断断续续的背一些单词,基本上没有什么效果!事情的转机是我在国庆节回家上网的时候无意中发现了点点的链接,在这里可以说是我四级复习的真正开始,我开始懂得了如何安排自己的复习计划,我的复习重点在哪里!可惜的是我刚进入点点就被丁晓钟老师收为徒弟,他给了我无微不至的帮助,教了我好多的复习方法!我真的是很幸运! 由于我这个人还是玩心很重,所以即使在这样主客观条件都具备的优越环境下,我的学习态度还是不很端正,时不时想偷懒!于是针对四级考试的特点,我制定了一份称得上是投机取巧的计划〈想考高分的不要看我的计划,这个只能帮助你及格〉,我首先仔细分析了一下四级的真题试卷,发现上面占分值大头的是听力和阅读。因为我们知道,四级的卷面分只要在54分左右就可以转换成标准的及格分,所以我们只要取得大于等于54分的分数就可以过关了!明白了这个道理,我们就要去“凑分”,怎么凑?我们来看看四级题型的分值构成,听力20分,阅读40分,完型填空10分,作文15分,词汇25分,大家不难看出,只要我们把四级的听力和阅读的大分拿住,加上作文分,就可以及格了!听力如果能拿到15分左右,阅读对15个就是30分,加上考试必须的最低作文及格分9分,卷面分已经54分了,你的完型填空和词汇不能一分不得把!完型如果能得到4~5分,总分已经是58~59分,加上词汇最少得的2~3分实际上你的卷面分就已经及格了,这样子你出来的标分就肯定大于60分,那么恭喜你,你已经通过四级难关了! 看完了我上面的分析,下面的事情就是保证你的分数达到我的要求。接下来的重点自然就是强化听力和阅读两部分了!其他的部分我建议不要花太多的时间,我这次的完型是在五分钟之内做完的,词汇根本没时间做了,因为在复合式听写时我用的是铅笔,所以要用圆珠笔重填,耽误了时间,所以我把我胡诌的答案写在答题纸上,但是我还是取得了70分的成绩,我考完对了答案就知道这次肯定过,因为我的阅读对了15个,拿了三十分,听力除了复合式听写句子的我自己无法估分外客观的选择和单词听写加起来得了13分。估计听力最终得了17分左右,所以这两项我已经得了47分,加上完型的5分,和及格的作文分9分,我拿了61分了。即使我的词汇一题都没对,我都已经过了!就是有这样子的战术体验,所以为我才敢给大家这样子的建议,为什么不要去钻研词汇呢!一个是花的时间多,第二是成效小,所以与其把时间花在词汇题上,不如去研究阅读和听力的真题 庋 铀闫鹄纯梢允鼓惚静怀湓5氖奔涞耐度氩 鲂б姹却锏阶钣牛
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还有一个月就要考英语四级了,有效的复习备考,可以提高学习效率和质量,怎么准备英语四级考试呢?
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我就是用一个月快速过四级的。528分。
基础不是很差,大二上考的。离考试还有一个月的时候,我就开始背单词,专挑高频词汇背,每天80个,每晚睡前听力磨耳,没课就泡在图书馆里刷题。
因为想让自己刷题正确率更高一些,我就听了下雷哥的四六级冲刺训练,也多亏了这个训练让我找到快速通过的方法。
基础不是很差,大二上考的。离考试还有一个月的时候,我就开始背单词,专挑高频词汇背,每天80个,每晚睡前听力磨耳,没课就泡在图书馆里刷题。
因为想让自己刷题正确率更高一些,我就听了下雷哥的四六级冲刺训练,也多亏了这个训练让我找到快速通过的方法。
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