孩子上课总是坐不住怎么办
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1、训练孩子的注意力
为了减少孩子的好动,父母要有意识地训练孩子的注意力,让孩子学会在安静的环境中做事。
让孩子做自己喜欢的事,比如画画、阅读、运动等。一开始时间控制在10分钟左右,再逐渐加长时间。
平时多带孩子去博物馆等比较安静的地方,让孩子学会在安静的氛围中集中注意力。
2、用游戏训练孩子的自控力
平时可以跟孩子多玩游戏,锻炼孩子的自控力,比如“木头人”,如果孩子忍不住动了,就属于犯规,接受惩罚。
3、重视孩子写作业时间
孩子在家写作业时表现如何,课堂上也会有同样的表现。如果孩子在家写作业十分专注,不乱动、不分心,并且每天做完作业后再玩,这就说明孩子在课堂上也是这样的。
所以,在孩子写作业时,父母要给孩子创造足够安静的环境,多加观察孩子这段时间写作业的表现。
4、带孩子多运动
既然孩子喜欢动,那就从“动”开始。好动的孩子比其他孩子更加精力旺盛,不妨带着孩子多“动”起来。比如玩平衡木、蹦床等,让孩子释放“能量”。这样不但消耗了孩子的精力,也促进了运动能力发展。
为了减少孩子的好动,父母要有意识地训练孩子的注意力,让孩子学会在安静的环境中做事。
让孩子做自己喜欢的事,比如画画、阅读、运动等。一开始时间控制在10分钟左右,再逐渐加长时间。
平时多带孩子去博物馆等比较安静的地方,让孩子学会在安静的氛围中集中注意力。
2、用游戏训练孩子的自控力
平时可以跟孩子多玩游戏,锻炼孩子的自控力,比如“木头人”,如果孩子忍不住动了,就属于犯规,接受惩罚。
3、重视孩子写作业时间
孩子在家写作业时表现如何,课堂上也会有同样的表现。如果孩子在家写作业十分专注,不乱动、不分心,并且每天做完作业后再玩,这就说明孩子在课堂上也是这样的。
所以,在孩子写作业时,父母要给孩子创造足够安静的环境,多加观察孩子这段时间写作业的表现。
4、带孩子多运动
既然孩子喜欢动,那就从“动”开始。好动的孩子比其他孩子更加精力旺盛,不妨带着孩子多“动”起来。比如玩平衡木、蹦床等,让孩子释放“能量”。这样不但消耗了孩子的精力,也促进了运动能力发展。
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不知道孩子多大了呢,如果孩子还小的话,一般好动是正常的,但如果过于活泼也有可能不正常,你的描述很简单,比较难判断到底他好动的程度怎样,原因是什么。能否具体讲讲他平常里的典型行为,在家和学校。另外,能否讲下你家庭的情况,都有哪些人,孩子平时是怎么带的?
另外为了更好地理解您的孩子,我还想问几个问题:1.孩子是从什么时候开始你觉得他比一般孩子更好动更难以安静?能否简单讲讲他的出生和成长史?2.他是所有的事情都安静不下来?有什么事情能够让他安静下来的吗?
在我们亲子咨询中心,也有很多这类孩子,对于这种情况,我们通常的建议是让孩子去做几次游戏训练,4、5岁的孩子都喜欢玩游戏,通过专业的游戏训练师引导,依据美国儿童游戏训练理论,针对性地培养孩子的专注力、自信心,胆商、情商等综合素质。
另外为了更好地理解您的孩子,我还想问几个问题:1.孩子是从什么时候开始你觉得他比一般孩子更好动更难以安静?能否简单讲讲他的出生和成长史?2.他是所有的事情都安静不下来?有什么事情能够让他安静下来的吗?
在我们亲子咨询中心,也有很多这类孩子,对于这种情况,我们通常的建议是让孩子去做几次游戏训练,4、5岁的孩子都喜欢玩游戏,通过专业的游戏训练师引导,依据美国儿童游戏训练理论,针对性地培养孩子的专注力、自信心,胆商、情商等综合素质。
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