初三开学第一周可不想上了怎么给班主任说
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孩子不想上学怎么跟老师沟通?
家长要先和孩子沟通,及时了解孩子不想上学的原因,了解了完以后,就要积极寻找解决问题的方法。
家校合作是帮助孩子改变想法的有效措施,所以,家长要主动跟班主任老师进行联系,最好能跟老师当面沟通。
一方面要告诉老师孩子目前有不想上学的想法,把孩子说出的原因也告诉老师,请老师帮忙核实;另一方面要向老师表明自己的态度,请老师给出建议,自己会积极与老师配合,共同对孩子进行教育引导。当然,家长也可以让孩子参与到与老师沟通的过程中,让孩子亲耳听听老师对自己的评价和建议,也能让孩子感受到家长对自己的关爱,更加积极地面对问题、解决问题,重新燃起上学的愿望。
孩子不想上学该怎么劝说?
一、家长没有做好引导。
小孩子其实都是贪玩的,而且讲话都很随性,有时,你说他一句不是,他就会说“我不喜欢你”,他真的不喜欢你吗?其实不是的??你只要哄哄他,马上就会说:“我喜欢你。”
所以当孩子说不想去上学的时候,家长一定要做好引导,告诉他上学有什么好处,不上学又会有哪些坏处?把好处坏处说出来,让孩子去选择。那小孩肯定会选择上学了。所以家长说话的方式和引导方式非常的重要,给孩子多点耐心。当孩子说“我不想上学”的时候,切勿用打骂的方式,这样只会让他更不想上学。
二、听不懂老师的课。
有的孩子接受能力可能会稍微差一些,课堂上老师不是一对一,是一对几十讲课。孩子听不懂,也有可能,所以家长要仔细查看孩子作业,并帮孩子复习和预习。孩子学习进步了,得到了老师的表扬,自己自信了,也喜欢上学。
三、孩子在学校遇到不愉快的事。
小孩子还小,交往能力,沟通能力还比较差,和同伴相处时,发生了一些不愉快的事,但是不敢告诉爸爸妈妈,所以只会说“我不想去学校”。家长要多关注孩子在学校的一些表现,和老师多沟通。或者去问一问孩子的好朋友。发生不愉快的事情,要尽快解决,以免给孩子造成心理影响,带来更大的压力。
四、人际交往障碍,影响学习积极性。
有些孩子厌学不去学校,并不是真的在学习上出了问题,而是一个逃避学校的借口。比如有的孩子因为跟同学相处不来,被排挤、被孤立,这种情况会影响他们在学习上的积极性。
面对这种情况,家长要做的是深入学校,通过老师以及一些同学去了解孩子在班级上的处境加以引导。
家长要先和孩子沟通,及时了解孩子不想上学的原因,了解了完以后,就要积极寻找解决问题的方法。
家校合作是帮助孩子改变想法的有效措施,所以,家长要主动跟班主任老师进行联系,最好能跟老师当面沟通。
一方面要告诉老师孩子目前有不想上学的想法,把孩子说出的原因也告诉老师,请老师帮忙核实;另一方面要向老师表明自己的态度,请老师给出建议,自己会积极与老师配合,共同对孩子进行教育引导。当然,家长也可以让孩子参与到与老师沟通的过程中,让孩子亲耳听听老师对自己的评价和建议,也能让孩子感受到家长对自己的关爱,更加积极地面对问题、解决问题,重新燃起上学的愿望。
孩子不想上学该怎么劝说?
一、家长没有做好引导。
小孩子其实都是贪玩的,而且讲话都很随性,有时,你说他一句不是,他就会说“我不喜欢你”,他真的不喜欢你吗?其实不是的??你只要哄哄他,马上就会说:“我喜欢你。”
所以当孩子说不想去上学的时候,家长一定要做好引导,告诉他上学有什么好处,不上学又会有哪些坏处?把好处坏处说出来,让孩子去选择。那小孩肯定会选择上学了。所以家长说话的方式和引导方式非常的重要,给孩子多点耐心。当孩子说“我不想上学”的时候,切勿用打骂的方式,这样只会让他更不想上学。
二、听不懂老师的课。
有的孩子接受能力可能会稍微差一些,课堂上老师不是一对一,是一对几十讲课。孩子听不懂,也有可能,所以家长要仔细查看孩子作业,并帮孩子复习和预习。孩子学习进步了,得到了老师的表扬,自己自信了,也喜欢上学。
三、孩子在学校遇到不愉快的事。
小孩子还小,交往能力,沟通能力还比较差,和同伴相处时,发生了一些不愉快的事,但是不敢告诉爸爸妈妈,所以只会说“我不想去学校”。家长要多关注孩子在学校的一些表现,和老师多沟通。或者去问一问孩子的好朋友。发生不愉快的事情,要尽快解决,以免给孩子造成心理影响,带来更大的压力。
四、人际交往障碍,影响学习积极性。
有些孩子厌学不去学校,并不是真的在学习上出了问题,而是一个逃避学校的借口。比如有的孩子因为跟同学相处不来,被排挤、被孤立,这种情况会影响他们在学习上的积极性。
面对这种情况,家长要做的是深入学校,通过老师以及一些同学去了解孩子在班级上的处境加以引导。
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