看到今年的高考作文题，你想起自己当年的作文题了吗？与现在难度相比如何？
看到大家纷纷对甲卷作文题感到困惑，其实答案就蕴含在知名舞蹈家贝拉的代表作《勇敢牛牛》之中，完美契合「或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果」这一题眼。
贝拉第一次说出「勇敢牛牛」，属于直接移用网络梗，困惑不解，并没有理解其含义；
第二次勇敢牛牛，则更多地结合了自己当时的心境，有一种拨云见日、豁然开朗的感觉；
在终极勇敢牛牛的创作过程中，她能够根据情境加入更多的独创元素，配合着激昂的打击乐和古朴雄健、稚拙有趣的舞蹈，将其真正内化为自己的原创作品。
在第一个层面，可以引用鲁迅先生在《拿来主义》中的金句：「没有拿来的，文艺不能自成为新文艺」，强调一个海不辞涓流故能成其大；
在第二个层面，可以举出知名的用典案例，点出只有结合了时代气息才能让化用不只是堆砌、掉书袋 。东临碣石，却不仅看到帝王将相故事，才是真的换了人间。
在第三个层面，则可以拿出敢于颠覆、创新的文艺作者作为例子，说明他们是如何翻过巨人肩膀的，同样很适合展现素材储备和文采。
这个题目，除了文艺创作外，还有很多解读的角度，以下几个方向都是用高中知识储备完全能覆盖的：
从社会发展的角度，既不排斥「拿来主义」，见贤思齐，遇到优秀的制度设计进行批判性的借鉴，也要注意结合自身的社会经济文化环境进行调整，避免橘生淮北的情况，在必要时也需要敢于走出一条全新的道路，走出个制度自信，走出个一日千里。
从科技创新的角度，一方面要开眼看世界，不盲目拒绝它山之玉；另一方面也要在借鉴的基础上进行创新，在充分吸收外来技术理念的基础上进行本土化改造，从而积淀自身的创新能力，实现科技自立；
从个人成长和发展、为人处世的态度等角度，同样也可以把握移用、化用、独创这三个分论点组织文章结构，并注意呼应材料的观点，点出「拿来」、「改造」和「另起炉灶」三者没有绝对的优劣之分，需要在不同时间点、不同情境下持续动用思辨能力做出取舍，这样立意也就能站住了。
