Question

初中生到底该如何引导他学习，孩子的自制力特别差怎么办?

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Answer 1

总体目标能够明确分成短期内和长期目标。短期内：其中或是期末考做到自己的目标，取得好成绩超出一些。长期性：考入理想的高中。培养好习惯只要21天的培养，90的反复会产生平稳的习惯性。当然，一个个小小良好的习惯，最重要的就是坚持。观念和心态是灵魂，是理性人的本质特征，是主宰者人的行为的最高统帅。人生道路的观念和心理状态正确与否，立即确定着他了解、观察事物的工作能力和实际效果。

也同时确定着其个人行为的目地、全过程、方式。一些中小学生往往培养各种不良行为习惯性乃至迈向违法违纪，一个关键原因是他们没有恰当的观念和心理状态，对自己的人生方向不清楚，没准确的观念作具体指导，人生道路没有针对性和目的性，一再自甘堕落的手段而无法自动控制，培养各种不良行为习惯性乃至迈向违法违纪。由此可见，要提高自制力，最先要靠恰当的观念和心理状态。

得到合理的观念和心理状态，才可以恰当具体指导行为，结合实际做到自动化控制。自控能力，就是指大家可以主动地把控自己的情绪和个人行为。既擅于激励自己勇敢地去实行采用的确定，又擅于抑止这些不符明确目标的心愿、动因、手段和心态。提升自控能力可以使我们更为客观的独立思考、处理问题。实际上，有不错的自控力才会出现坚毅的个性。

才可以坚持不懈某一恰当的事，相反，便是“一曝十寒”“三分钟热度”。要加强学员的观念涵养。要培养学生塑造正确的价值观、人生观，始终保持乐观向上的身体健康心态。 还需要提升大学生的人文素养。一个人的人文素养同其承受力和自制力正相关。文化素养较为高的人通常可以较为全方位正确对待事情，自我认识和他人的关系，主动地开展自我控制、完善自我。 

Answer 2

1.让他 养成自我暗示的习惯自我暗示是现代心理治疗和心理训练中广泛使用的一种调节身心功能的方法。自我暗示可以逐渐使中学生养成专注的好习惯，并起到自律和强制的作用，从而增强自控力。 2.家长树立了榜样 孩子的第一任老师是家长。 当父母和孩子在一起时，孩子会在不知不觉中从父母那里学到很多东西。 因此，父母往往需要管理好自己的情绪，为孩子树立榜样。 要教会孩子自制力，首先要向孩子展示自制力。

Answer 3

我认为在引导这些孩子的时候，首先要让孩子树立正确的思想和心态，养成自我暗示的习惯，平常生活中加强对于自我的锻炼；如果自制力特别插的话，首先父母没有要对孩子做好引导的作用，加强孩子这方面的管控，可以和孩子制定学习计划表，要按照计划表进行执行，这样更有利于孩子性格的培养。

Answer 4

首先要给孩子树立正确的思想观念，要让孩子养成正确的习惯，可以采用一种心理治疗的方法和孩子进行沟通交流，要加强约束力。

Answer 5

应该要让孩子在学习的过程当中养成良好的习惯，并且也应该陪着孩子一起学习，检查孩子的错误，让孩子能够有好的表现。