孩子为什么不愿意看动画片了?
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因为动画片插 入了广告而被孩子砸了电视,这样的孩子情绪失控的状态还是非常少见的,作为父母,如何教育自己的孩子呢?多陪伴孩子读读书,我感觉更好因为我们看过的书过不了多久就忘记了,我才一直在建议大家要培养好的阅读习惯,不间断地持续地去阅读,为自己的思维补充能量。
书籍其实就像一口一口的饭一样,你不可能吃一口饭,就指望它为你的一辈子都提供能量。那不是饭,那是仙丹。
如果你看过的书都能记住,那反而我就不建议大家去养成阅读的习惯了。因为我们没有必要。
我们大可以从 7 岁到 14 岁,花 7 年的时间,大家就努力地看书,甚至是填鸭式的读书,不求理解,先求记忆。
反正过目不忘,先把所有需要的东西都记下来再说,之后人生的几十年拿出来慢慢咀嚼慢慢理解,也就没有太多必要再去努力阅读新的书目了。
这些能量虽然持续的时间短,但至少在当下,会为自己提供前进的动力。
很多朋友总会认为读书是一劳永逸的事情,一本书读完,自己焕然一新成了完全不一样境界的人。或者找到一系列的书,里边包含着人生的「终极智慧」。
明明是因为生活或是工作中的具体问题而让自己无比焦虑,总希望能找到一本书或是一套书,读完就能得到一揽子的解决方法。结果,花了大力气读书,眼前的问题却还是没有解决,就越发焦虑。最终的结果,要么是怀疑自己,要么是怀疑阅读。
而读书不是这样的,为什么我们称书本为「精神食粮」,因为书籍其实和每天吃的米饭、烙饼、蔬菜、肉类,才最接近。今天吃饱了饭,明天可以走几十公里。走完饿了,那就还要继续吃饭。
吃饱了还会饿,但并不代表吃饭没有意义或者吃饭无关紧要。
读书,也是一样。
当然,如果你问,有没有好的方法,可以让书籍在我们的大脑里停留的时间长一点?当然有方法。
最好的方法之一,就是分享,把书中内容通过自己的重新组织,讲给别人听。
一开始,这并不简单。读完一本书之后,尤其是在第一次读完之后,想要去给别人有条理的、有趣的讲出来,那么是一件非常非常难的事情。
因为你在阅读的过程当中,脑中的知识是零碎的、片段的,就好像是积攒了一堆的简报一样。那么你把这一个个简报去捧给别人看,那么很难达到一个很好的效果。
书籍其实就像一口一口的饭一样,你不可能吃一口饭,就指望它为你的一辈子都提供能量。那不是饭,那是仙丹。
如果你看过的书都能记住,那反而我就不建议大家去养成阅读的习惯了。因为我们没有必要。
我们大可以从 7 岁到 14 岁,花 7 年的时间,大家就努力地看书,甚至是填鸭式的读书,不求理解,先求记忆。
反正过目不忘,先把所有需要的东西都记下来再说,之后人生的几十年拿出来慢慢咀嚼慢慢理解,也就没有太多必要再去努力阅读新的书目了。
这些能量虽然持续的时间短,但至少在当下,会为自己提供前进的动力。
很多朋友总会认为读书是一劳永逸的事情,一本书读完,自己焕然一新成了完全不一样境界的人。或者找到一系列的书,里边包含着人生的「终极智慧」。
明明是因为生活或是工作中的具体问题而让自己无比焦虑,总希望能找到一本书或是一套书,读完就能得到一揽子的解决方法。结果,花了大力气读书,眼前的问题却还是没有解决,就越发焦虑。最终的结果,要么是怀疑自己,要么是怀疑阅读。
而读书不是这样的,为什么我们称书本为「精神食粮」,因为书籍其实和每天吃的米饭、烙饼、蔬菜、肉类,才最接近。今天吃饱了饭,明天可以走几十公里。走完饿了,那就还要继续吃饭。
吃饱了还会饿,但并不代表吃饭没有意义或者吃饭无关紧要。
读书,也是一样。
当然,如果你问,有没有好的方法,可以让书籍在我们的大脑里停留的时间长一点?当然有方法。
最好的方法之一,就是分享,把书中内容通过自己的重新组织,讲给别人听。
一开始,这并不简单。读完一本书之后,尤其是在第一次读完之后,想要去给别人有条理的、有趣的讲出来,那么是一件非常非常难的事情。
因为你在阅读的过程当中,脑中的知识是零碎的、片段的,就好像是积攒了一堆的简报一样。那么你把这一个个简报去捧给别人看,那么很难达到一个很好的效果。
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