摆方阵的奥数题

 我来答
天罗网17
2022-11-05 · TA获得超过6200个赞
知道小有建树答主
回答量:306
采纳率:100%
帮助的人:73.6万
展开全部

摆方阵的奥数题

小学六年级奥数题:专题训练之定义新运算1规定a*b=(b+a)×b,求(2*3)*5。2定义运算“△”如下:对于两个自然数a和b,它们的最大公约数与最小公倍数的和记为a△b。例如:4△6=(4,6)+[4,6]=2+12=14。根据上面定义的运算,18△12等于几?3两个整数a和b,a除以b的余数记为a7b。例如,135=3。根据这样定义的运算,(269)4等于几?4规定:符号“△”为选择两数中较大的数的运算,“”为选择两数中较小的数的运算,例如,3△5=5,35=3。请计算下式:[(703)△5]×[5(3△7)]。5对于数a,b,c,d,规定〈a,b,c,d〉=2ab-c+d。已知〈1,3,5,x〉=7,求x的值。6规定:6*2=6+66=72,2*3=2+22+222=246,1*4=1+11+111+1111=1234。求7*5。7如果用φ(a)表示a的所有约数的个数,例如φ(4)=3,那么φ(φ(18))等于几?8如果a△b表示(a-2)×b,例如3△4=(3-2)×4=4,那么当(a△2)△3=12时,a等于几?10对于任意的两个自然数a和b,规定新运算“*”:a*b=a(a+1)(a+2)„(a+b-1)。如果(x*3)*2=3660,那么x等于几?11有A,B,C,D四种装置,将一个数输入一种装置后会输出另一个数。装置A∶将输入的数加上5;装置B∶将输入的数除以2;装置C∶将输入的数减去4;装置D∶将输入的数乘以3。这些装置可以连线,如装置A后面连线装置B就写成A•B,输入1后,经过A•B,输出3。(1)输入9,经过A•B•C•D,输出几?(2)经过B•D•A•C,输出的是100,输入的是几?(3)输入7,输出的还是7,用尽量少的装置该怎样连线?小学六年级奥数题:专题训练之方阵应用题1、某班抽出一些学生参加节日活动表演,想排成一个正方形方阵,结果多出7人;如果每行每列增加一个再排,却少了4人,问共抽出学生多少人?2、棋子若干粒,恰好可排成每边8粒的正方形,棋子的总数是多少?棋子最外层有多少粒?3、有学生若干人,排成5层的中空方阵,最外层每边人数是12人,问有多少学生?4、设计一个团体操表演队,想排成6层的中空方阵,已知参加表演的有360人,问最外层每边应安排多少人?5、在第五届运动会上,红星小学组成了一个大型方块队,方块队最外层每边30人,共有10层,中间5层的位置由20个同学抬着这次运动会的会徽,问这个方块队共有多少同学组成?6、有一队学生,排成中空方阵,最外层的人数共56人,最内层的人数共32人,这一队学生共有多少人?7、团体操表演,少先队员排成4层的中空方阵,最外层每边人数是10人,问参加团体操表演的少先队员共有多少人?8、用棋子摆成方阵,恰好每边24粒的实心方阵,若改为3层的空心方阵,它的最外层每边应改放多少粒?9、将棋子排成正方形,甲、乙两人自其外周起,轮流取一周,结果甲比乙多得24粒,问棋子总数有多少粒?小学六年级奥数题:专题训练之分数应用题1、一袋面,第一次用去,正好是4千克,第二次又用去这袋面的1/4,还剩多少千克?2、某工厂计划生产一批零件,第一次完成计划的1/2,第二次完成计划的3/7,第三次完成450个,结果超过计划的1/4,计划生产零件多少个?3、张师傅四天做完一批零件,第一天和第二天共做了54个,第二、第三、第四天共做了90个,已知第二天做的个数占这批零件的1/5。这批零件一共多少个?4、六(2)班男生的一半和女生的1/4共16人,女生的一半和男生的1/4共14人。六(2)班共有学生多少人?5、甲、乙、丙、丁四人共植树600棵。甲植树的棵数是其余三人的1/2,乙植树的棵数是其余三人的1/3,丙植树的棵数是其余三人的1/4,丁植树多少棵?6、五(2)班原计划抽调1/5的人参加文娱汇演,临时又有2人参加,使实际参加的人数是余下人数的1/3,原计划抽调多少人参加文娱汇演?7、玩具厂三个车间共同做一批玩具。第一车间做了总数的2/7,第二车间做了1600个,第三车间做的个数是一、二车间总和的一半,这批玩具共有多少个?(两种方法解)8、有五个连续偶数,已知第三个数比第一个数与第五个数的和的1/4多18,这五个偶数的和是多少?9、甲、乙两组共有54人,甲组人数的1/4与乙组人数的1/5相等,甲组比乙组少多少人?10、一个长方形的周长是130厘米。如果长增加2/7,宽减少1/3,得到新的长方形的周长不变。求原来长方形的长、宽各是多少?11、学校图书馆原有文艺书和科技书共5400本,其中科技书比文艺书少1/5,最近又买来一批科技书,这时科技书和文艺书本数的比是9︰10。图书馆买来科技书多少本?12、甲、乙两人原来的钱数的比是3︰4,后来甲给乙50元,这时甲的钱数是乙的1/2。甲、乙各有多少元钱?13、甲、乙两种商品的价格比是7︰3,如果它们的价格分别上涨70元,那么它们的价格之比是7︰4。甲商品原来的价格多少元?14、一个最简分数的分子、分母之和为49人,分子加上4,分母减去4后,得到新的分数可以约简为3/4,求原来的分数?15、甲、乙各存款若干元,甲拿了存款的1/5给乙后,乙拿出现有存款的1/4给甲,这时他们都有180元。他们原来各存款多少元?16、山上有株桃子树,一只猴子去偷吃桃子,第一天偷吃了1/10,以后八天,分别偷了当天现有桃子的1/9,1/8,1/7,„„,1/3、1/2,偷了9天,树上只剩下10个桃子。树上原有桃子多少个?17、一堆西瓜,第一次卖出总数的1/4又4个,第二次卖出余下的1/2又2个,第三次卖出余下的1/2又2个,还剩2个,这堆西瓜共有多少个?18、小明看一本书,第一天看了全书的1/8还多16页,第二天看了全书的1/6少2页,还剩下88页。这本书共有多少页?19、一实验五年级共有学生152人,选出男同学的1/11和5名女同学参加科技小组,剩下的男、女人数正好相等。五年级男、女同学各有多少人?20、甲、乙两班共有162人参加科技小组活动,甲班参加人数的1/5比乙班参加人数的1/4少2人。甲、乙两班各有多少人参加科技小组活动?小学六年级奥数题:专题训练之连续数问题1、求1+2+3+4+„„+24+25的和2、甲数=1+3+5+„„+97+99,乙数=2+4+6+„„+98+100,问:甲数和乙数谁大?大多少?3、从4到81所有自然数的和是多少?4、五个连续自然数的和是100,求这五个数各是多少?5、四个连续自然数的和是162,求这四个数。6、比101小的所有双数的和是多少?7、7个连续自然数的和是105,其中最小的数是多少?最大的数是多少?8、39个连续奇数的和是1989,其中最大的一个奇数是多少?9、全部三位数的和是多少?10、三年级52名学生站成4排照相,每一排都要比前一排多2人,每排各站多少人?11、十五个连续自然数中,最大数是最小数的3倍。这十五个数的和是多少?12、11至18八个连续自然数的和加上1992,所得结果恰巧等于另外八个连续自然数的和,这另外八个连续自然数中,最小的是多少?13、四个连续奇数,第一个是第四个数的19/21,那么这四个数的和是多少?14、从1到n的连续自然数n个,这些自然数中偶数和是90,奇数和是100,n是多少?15、在从1992开始的100个连续自然数中,前50个数的和比后50个数的和小多少?16、3=1+2,1、2是连续自然数,10以内能用连续自然数的和表示出来的数有哪几个,请你写出来。35能不能用几个连续自然数的和表示出来?如能,你能写出几种表示形式?请写出来。17、有些数既能表示成3个连续自然数的和,又能表示成4个连续自然数的和,还能表示成5个连续自然数的和。例如:30就满足上述要求。因为30=9+10+11,30=6+7+8+9,30=4+5+6+7+8。请你在700至1000之间找出所有满足上述要求的数,并简述理由。18、有三个连续偶数,如果最大的一个偶数增加6之后,正好是原来三个偶数和的一半,最大的一个偶数是多少?19、1~1991这1991个自然数中,所有奇数之和与所有偶数之和的差是多少?20、1+2+3+4+„+1990+1991所得的和是奇数还是偶数?21、从100到200之间,所有奇数相加的和是多少?22、有100个连续自然数的和是8450,第一个自然数是多少?23、三个连续自然数,后两个数的积与前两个数的积之差是114,最小数是多少?24、五个连续奇数和的倒数是1/45,这五个奇数中最大的数是多少?小学六年级奥数题:专题训练之浓度问题1.有甲乙两种糖水,甲含糖270克,含水30克,乙含糖400克,含水100克,现要得到浓度是82.5%的糖水100克,问每种应取多少克?2.一个容器里装有10升纯酒精,倒出1升后,用水加满,再倒出1升,用水加满,再倒出1升,用水加满,这时容器内的酒精溶液的浓度是?3.有若干千克4%的盐水,蒸发了一些水分后变成了10%的盐水,在加300克4%的盐水,混合后变成6.4%的盐水,问最初的盐水是多少千克?4.已知盐水若干克,第一次加入一定量的水后,盐水浓度变为3%,第二次加入同样多的水后,盐水浓度变为2%。求第三次加入同样多的水后盐水的浓度。5.有A、B、C三种盐水,按A与B的数量之比为2:1混合,得到浓度为13%的盐水;按A与B的数量之比为1:2混合,得到浓度为14%的盐水;按A、B、C的数量之比为1:1:3混合,得到浓度为10.2%的盐水,问盐水C的浓度是多少?25、在两位数10、11、„„、98、99中,将每个被7除余2的数的个位与十位之间新增一个小数点,其余的数不变,问:经过这样改变之后,所有数的和是多少?

奥数题 数阵与幻方

1. 5
1 3
6 2 4
2. 1

4 6

5 2 3
3. 4
3 2
5 1 6

三年级奥数方阵问题

用白棋子摆成的正方形每条边上有92÷4+1=24颗白棋子
所以实心方阵每条边的黑棋子为24-1×2=22颗
所以黑子用了22×22=484颗

480/80=60(行)
(60-1)*1=59(米)

积的乘方 难题,奥数题

1.有3个人去投宿,
一晚30元.
三个人每人掏了10元凑够30元交给了老板.
后来老板说今天优惠只要25元就够了,
拿出5元命令服务生退还给他们,
服务生偷偷藏起了2元,
然后,
把剩下的3元钱分给了那三个人,
每人分到1元.
这样,
一开始每人掏了10元,
现在又退回1元,
也就是10-1=9,
每人只花了9元钱,
3个人每人9元,
3 X 9 = 27元 + 服务生藏起的2元=29元,
还有一元钱去了哪里???
(2).有个人去买葱
问葱多少钱一斤
卖葱的人说 1块钱1斤 这是100斤 要完100元
买葱的人又问 葱白跟葱绿分开卖不
卖葱的人说 卖 葱白7毛 葱绿3毛
买葱的人都买下了
称了称葱白50斤 葱绿50斤
最后一算葱白50*7等于35元
葱绿50*3等于15元
35+15等于50元
买葱的人给了卖葱的人50元就走了
而卖葱的人却纳闷了
为什么明明要卖100元的葱
而那个买葱的人为什么50元就买走了呢?
你说这是为什么?
(3).有口井 7米深
有个蜗牛从井底往上爬
白天爬3米 晚上往下坠2米
问蜗牛几天能从井里爬出来?
(4).一毛钱一个桃
三个桃胡换一个桃
你拿1块钱能吃几个桃?
(5)有十二个乒乓球形状、大小相同,其中只有一个重量与其它十一个不同,现在要求用一部没有砝码的天秤称三次,将那个重量异常的球找出来,并且知道它比其它十一个球较重还是较轻。
(6)一个商人骑一头驴要穿越1000公里长的沙漠,去卖3000根胡萝卜。已知驴一次性可驮1000根胡萝卜,但每走1公里又要吃掉1根胡萝卜。问:商人最多可卖出多少胡萝卜?
(7)话说某天一艘海盗船被天下砸下来的一头牛给击中了,5个倒霉的家伙只好逃难到一个孤岛,发现岛上孤零零的,幸好有有棵椰子树,还有一只猴子!大家把椰子全部采摘下来放在一起,但是天已经很晚了,所以就睡觉先.
晚上某个家伙悄悄的起床,悄悄的将椰子分成5份,结果发现多一个椰子,顺手就给了幸运的猴子,然后又悄悄的藏了一份,然后把剩下的椰子混在一起放回原处,最后还是悄悄滴回去睡觉了.
过了会儿,另一个家伙也悄悄的起床,悄悄的将剩下的椰子分成5份,结果发现多一个椰子,顺手就又给了幸运的猴子,然后又悄悄滴藏了一份,把剩下的椰子混在一起放回原处,最后还是悄悄滴回去睡觉了.
又过了一会 ......
又过了一会 ...
总之5个家伙都起床过,都做了一样的事情。早上大家都起床,各自心怀鬼胎的分椰子了,这个猴子还真不是一般的幸运,因为这次把椰子分成5分后居然还是多一个椰子,只好又给它了.问题来了,这堆椰子最少有多少个?
(8)某个岛上有座宝藏,你看到大中小三个岛民,你知道大岛民知道宝藏在山上还是山下,但他有时说真话有时说假话,只有中岛民知道大岛民是在说真话还是说假话,但中岛民自己在前个人说真话的时候才说真话,前个人说假话的时候就说假话,这两个岛民用举左或右手的方式表示是否,但你不知道哪只手表示是,哪只手表示否,只有小岛民知道中岛民说的是真还是假,他用语言表达是否,他也知道左右手表达的意思。但他永远说真话或永远说假话,你也不知道他是这两种型别的哪一种,你能否用最少的问题问出宝藏在山上还是山下?(提示:如果你问小岛民宝藏在哪,他会反问你怎么才能知道宝藏在哪?等于白问一句)
(9)说一个屋里有多个桌子,有多个人?
如果3个人一桌,多2个人。
如果5个人一桌,多4个人。
如果7个人一桌,多6个人。
如果9个人一桌,多8个人。
如果11个人一桌,正好。
请问这屋里多少人
(10)有人想买几套餐具,到餐具店看了后,发现自己带的钱可以买21把叉子和21把勺子,或者28把小刀。如果他买的叉子,勺子,小刀数量不统一,就无法配成套,所以他必须买同样多的叉子,勺子,小刀,并且正好将身上的钱用完。如果你是这个人,你该怎么办?
(11)一个小偷被警查发现
警查就追小偷,小偷就跑
跑着著跑着,前面出现条河
这河宽12米,河在小偷和警查这面有颗树
树高12米,树上叶子都光了
小偷围着个围脖长6米
问小偷如何过河跑???

五上的奥数题,要奥数!

小明的一块手表坏了,每小时要慢3分钟。他早上5:00将手表调整到北京时间(标准时间)。当手表走到了晚上12:00,北京时间是几时几分?
A、B两件商品原来的价格比是5:8,各加价40元后,价格比变为7:10。A、B两件商品原来的价格各是多少元?
甲、乙两校原有图书本书的比为7:5。如果甲校给乙校650本后,甲乙两校的图书本数就变为3:4。甲、乙两校的图书原来各有多少本?(用按比例分配法解)。
把一根长20分米的圆柱底面积分成若干个扇形后,垂直切开拼接成一个近似的长方体后,表面积增加了80平方分米,这根圆柱木料的体积是多少立方分米?
把一根长20分米的圆柱沿底面直径,垂直切开,表面积增加了80平方分米,这根圆柱形木料的体积是多少立方分米?
张老师向100克浓度为20%的盐水中,加入若干克水后稀释成浓度为15%的盐水,请问要加入多少克水?
把120克含盐20%的盐水加入一些盐后,浓度变为25%,请问要加入了多少克盐?
把120克含盐20%的盐水再加入一些含盐30%的盐水后,浓度上升到25%,需再加多少克含盐30%的盐水?
蜘蛛有8只脚,蜻蜓有6只脚和2对翅膀,蝉有6只脚和1对翅膀。现有这三种小虫18只,共有脚118只,翅膀20对。问:每种小虫各有几只?
有一个周长为1200米的池塘。A、B同一方向,C反方向,三人从同一地点出发绕池塘行走.
A的速度是每小时6.6千米,B的速度是每小时4.2千米,C的速度是每小时3千米,A遇见C后立即返回。解答下面的问题:
﹙1﹚A与B第一次相遇是在出发后的几分几秒?
﹙2﹚A第一次遇见C是在距离出发地点多少米的地方?﹙按照最短距离回答﹚。
东风小学去年收新生475人,今年收新生640人,男生比去年多48%,女生比去年多20%,今年招男女生各多少人?

解方程奥数题

2000-[(7X-0.6)×0.5-4]÷0.1=1994. -[(7X-0.6)×0.5-4]÷0.1=1994-2000 [(7X-0.6)×0.5-4]÷0.1=6, (7X-0.6)×0.5-4=0.6, (7X-0.6)×0.5=4.6, 7x-0.6=9.2, 7x=9.8, x=1.4

5题奥数题

1.小红步行速度4km/h,沿途每9分钟有一辆公共汽车从后面超过,每7分钟遇到迎面开来的公共汽车,求公共汽车的发车间隔?
2.用简便方法计算 八分之三乘101-37.5 1/一百分之一/一千分之一 四又五分之四*十三有五分之三-四分之三*3.6
3. 某班去划船,如果每船少1人刚好坐满8条穿,如每船多坐1个,刚好坐满6船,这个班有多少人
4. 有10个连续的自然数,其中奇数之和是85,在这10个连续的自然数中,是3的倍数的数和是多少
5.甲,乙两种商品成本共200元,甲商品按30%的利润定价,乙商品按20%的利润定价,但出售时因商店“庆元旦大酬宾”,全部商品按定价的“九折”销售,结果卖出甲,乙两种商品各一可获利27,7元。求甲,乙两种商品的成本各是多少元?

奥数题1.3.5.7.9.11.13.15

口+口+口=30
上面数字可重复使用
此题无解
三个奇数的和还是奇数,不可能得到偶数30

求奥数题

首先 1000到2000间共有100个个位是8的自然数有100个(这个要自己算 1098到1008是10个 共有10个这样的组合) 再用公式(1008+1998)*100/2=150300
望采纳

已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式