Question

如何看待梦想？

Answer 1

我觉得梦想就是我的动力。你知不知道自己存在的意义是什么？梦想不是虚幻不是幻想它是有可能成真的那才叫梦想，只要有了梦想才有努力奋斗的力量，所以有了梦想之后，我知道自己要干什么了。

我认为一个人只有有了梦想，他才会有奋斗向前的方向，才会一直朝着前方努力，而不是一味地颓败。
我想梦想是我们每个人都拥有的东西，无论是一些小的梦想，还是大的梦想。我们因为有梦想而变的有所期待，有所努力的方向。
梦想是人内心最深切的渴望是我们努力向上的意义和目标，同时，梦想也能激发人们内心深处的生活潜能。
梦想是人对未来的一种憧憬和渴望，虽然有些不切实际，但我认为有了梦想才会有奋斗的动力，才会有一个大致的目标。

如何看待理想
理 想，就 像现实中要做的梦一 样，要坚持，要努力，首先，你要 分清什么是理想，什么是梦想？人生如梦，人们常常这样说，想来，也不无道理。的确，人生是一个可大可小、可长可短的梦。人生之梦又由千千万万个多种多样的梦组成的。归纳起来这些梦大致可以分为两种，一种叫梦想，另一种叫理想。
严格地说,理想是经过努力可以实现的，梦想背离现实太远，有时甚至与现实相悖。有时梦想和理想看似仅仅只有一步之遥,可是有的只用几年时间就成为现实，而有的得用一生甚至几代人去接力追寻，却也仍然遥不可及。

Answer 2

我的梦想很简单，和我爱的人一起生活，简简单单的就好。

小的时候，我是一个很正义的孩子，当然现在也是，但是小时候比现在单纯的多。我的梦想就是当一名人民警察，打击小偷犯罪的人。自己经常一个人傻乎乎的在院子里假装习武，拿着一根棍子挥来挥去 。小的时候，眼里只有是非对错，对就是对，错就是错。

到了中学，我的梦想就变成了当一名人民教师。

我还记得三年级有一天我发烧，语文老师把我带到她的寝室里给我拿药拿好吃的，虽然平日里她对我们特别严厉，布置很少人能完成的作业，但是她其实对我们特别好，她用一种严格的态度要求我们也要求自己，让我在很小的时候就知道勤奋，是她影响了我。

之后中学的几年我都遇到过很好的老师。

可是慢慢长大懂得多了之后，发现老师特别难当，特别辛苦，七年级带过我的老师后来带九年级，每次见她，嘴上都起泡长疮，跟她聊天，她说班里学生不好管，又是打架闹事又是成绩下降。九年级正是我们叛逆的时候，那个时候每个学生都想展现自己，好学生也会谈恋爱，老实的孩子会学坏，内心对家长封闭，跟父母老师对抗，或大或小，这就是青春期很明显的特征。

进入高中，会发现，我们学生在老师面前不再那么透明，老师也没有我们以前感觉的和蔼可亲了。那个时候我开始不想当老师了。

那个时候的我有了另一个梦想，当一名优秀的律师，为人民匡扶正义，之后我大爷和表姐用一套很现实的说辞把我打压了下去。另一个重要原因也是我高考没考好，阴差阳错学了心理学专业。

所以现在我不再也不想随便说我的梦想是什么了，或许已经有了或许还没定好，但是我想每天过得充实，知道我爱的人和爱我的人过得挺好的 慢慢提升自己，总会变成自己喜欢的模样，这就足够了。