六年级小学作文500字
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我整理的六年级小学作文500字9篇，希望能够帮助到大家。
六年级小学作文500字 篇1
在生活中，每个人都会受到别人的称赞和表扬。我曾经也不只一次受到过他人的表扬，但是有一次表扬使我至今难忘。
那是在小学四年级时，爸爸给我在校外报了绘画班。在班里我的绘画水平还算挺好的。这一学期时老师在一节上课时对我们宣布说：“下一周，有一次绘画大赛，我将要派三名同学去参加，具体是谁下课后我会叫他去办公室。”我一听既紧张又兴奋，猜想到老师会不会叫我呢？下课后，老师果然叫我去他办公室，我听了高兴极了，连忙赶到老师办公室去。老师把我和其他两位同学叫到他的办公室，对我们说：“你们都是班上绘画出色的同学，这次比赛就派你们几个去参加。”我和其他两位同学都愉快的答应了。
我没多考虑很自信的画了一幅作品交给老师，老师便替我交上去了。我暗自想自己肯定能拿个奖，就期盼比赛结果马上出来。两周后结果出来了，我看了获奖名单后惊讶了，居然没有我的名字，我简直都不敢相信自己的眼睛，我在名单上找了好几遍就是没有自己的名字。我垂头丧气，就好像是泄了气的皮球一样。我一怒之下决定再也不画了，便把绘画用的所有东西都扔在了柜子了并且拿锁子锁上了。
这件事没过去多久，有一天老师找我，我心中忐忑不安，觉的老师会批评我。到老师办公室后老师对我说：“是不是对上次的比赛还不满意吗？”我点了点头。老师说：“上一次的比赛，你由于构思不太新颖，色彩比较单调，所以没有获奖。不过没关系，以后在这两方面要再努力一下，老师相信你会成功。”老师这么一说，我心头一震。我没为老师争光，老师还表扬我，鼓励我。这让我对绘画的感情又油然而生，在老师的指导下，几周后我又参加了一次比赛，结果取得了优异的成绩。看着名单上有我的名字，我心里有一种说不出的滋味。
从这件事中我明白了，成功者需要表扬，失败者也同样需要鼓励。
六年级小学作文500字 篇2
表扬是一朵小红花，需要太阳的灿烂，表扬是一棵小草，需要雨露的滋润，表扬还是一泓清泉，需要鱼儿在里面欢悦。那一次，我得到了表扬。
在一个阳光明媚的早晨，我们上了第一堂课----英语，我拿出课本，跟着老师的节奏认真听讲。过了一会儿，老师说让我们把刚学习的课文读几遍，读好的举手。我读完后，第一个高高地举起了手，老师叫我起来熟练地读一遍，我流利地把课文背了一遍，我用余光瞥到旁边的同学都向我张大了嘴巴，我心里暗喜不已，老师微笑着让我坐下。接着老师又让我们把今天学到的单词读一遍，我却自信地把单词背了一遍，并把单词里的字母也背了一遍。老师让大家安静一下，并说：“看看你们，是同样的时间，同样的老师，同样的智商，你们有的同学连单词都不会读，就更别说背了，孙之涵却能流利地背下来了，你们都应该向她学习。”同学们都向我投来了羡慕的目光。我得到了表扬，心里特别快乐。但是谁能想到我背后的付出。新学期刚开始，妈妈让我按照音标书背诵一至六单元单词，每天早上背诵两个单词，每当我不耐烦地背诵单词时，妈妈经常鼓励我：“一份耕耘，一份收获。”日积月累，等老师上到第二单元时候，我已经把一到六单元单词全部流利地背下来了，所以我今天得到了表扬也是必然的。
在表扬背后是需要付出，只有付出，才能有收获，才能得到表扬。表扬是你前进的动力，它激励我们不断地学习、不断地进取。
六年级小学作文500字 篇3
快点，快点，你要参加什么项目呀？”“不知道，让我再想想！”教室里乱成一团。这时，曾老师进来了。
“你们吵些什么？”
“填写运动会报名单。”
“拿来。”曾老师扫了一眼名单，露出些许不满，“今天的体育课，我来选跳绳运动员。”
好不容易熬到第五节课。我们在操场等了老半天，曾老师这才赶来。只见她手里拿着一串钥匙大步流星地向体育器材室走去。过了一会儿，拿了一堆跳绳出来，让我们练习。
运动员很快选出来了，回教室的时候，我们把这些跳绳全借走了。到了教室，我这才发现，班上的同学几乎人手一根。这下练得可起劲了，几乎不放过每一分空闲：我们一下课就跳，在去食堂吃饭的时候跳，在上厕所的路上跳，是晨会的时候偷偷跳，以至于睡到半夜，脚还在一弹一弹的，把床架弄得地动山摇，惊醒了一张张警惕的耳朵。
很多次，我在教学楼下经过，整个校园好像就只听到我们83班“咚咚”的震动声。
这天的晨会，有几个同学照例跳起来，跳得正欢的时候，听见“怦”的一声，不知道哪个笨蛋把头顶上的日光灯管给打了下来。
“你们在干什么，发神经哪！”曾老师恰好路过，看到了地上破碎的灯管。
教室里顿时沉寂下来，没有人敢说一句。
“都把跳绳给我交出来！”老班一声暴吼，惊得墙上的石灰尘扑簌簌往下掉。大家吓得大气都不敢出，乖乖地把带着体温的跳绳交到讲台上，一会儿功夫，讲台上几乎要放不下了。
老班到底心软，最后还是给我们留了四根。望着桌子上的四根跳绳，大家仿佛有一肚子怨气，都没有动它。
课余的时候，也会有几个同学拿出来跳几下，感觉没有了往日的气氛，觉得没趣，就不玩了。
六年级小学作文500字 篇4
在外婆家里，有一只可爱的小猫咪
她刚到外婆家时，只有几个月大。雪白的找不出一丝杂质的毛发，一双湛蓝中又有几分浅绿的眼睛，还有一双灵敏的耳朵，一条毛茸茸的长尾巴，四条短短的小腿，凑成了这样的一只可爱的小猫咪。
小猫咪走路时静悄悄的，若不是它平时发出的喵―喵―声，你还真不知道它已经来到了你的身边。
它可是一个调皮鬼，每天早上，它都会消失的无影无踪，回来时就变得一身泥泞。每当这时，它就会来到你的身边，喵―喵―的向你叫唤，那无辜的样子，真令人哭笑不得。没办法，只好乖乖的放下手中的活儿，给它舒舒服服地洗个热水澡。
它有时呢，也会热情似火。可别说，你看，家里来客人了。瞧，它马上便迈着轻盈的步子，喵―喵―地迎了上去。若是熟人，它便会亲舔你的鞋子，若你愿意的话，你还可以轻轻的抚摸一下它的额头。
不过呢，有时太热情也不好。那可不，一些邻居家的小孩子可不愿意了，他们看到小猫亲热的举止，会哇地一声哭出声来。这时，我们的小猫咪，它就会在一旁一眨不眨地看着那被它吓哭的小家伙，小脸上满是迷茫。咦，他怎么哭了呢？小猫咪摇摇头，转身向屋内走去。
它有时也会闹个小别扭，若你抱它时弄疼它了，或者饭菜不合口味，它就会喵地一声，挣脱你的怀抱，好半天都不理你。不过你也不用为此伤心。第二天一大早，你又会看到那只小脏猫喵―喵―地向你叫唤，要你帮它洗澡了的了。
在外婆家里，有一只可爱的小猫咪
六年级小学作文500字 篇5
你可曾注意你这双勤劳又朴实的双手吗？我们每天都在劳动，差不多天天都要靠这双手来创造财富！有人非常爱惜这双手，天天都要给它涂上护手霜，让它整天在家休息，美丽的双手作文。有人也爱惜这双手，而是天天在和手一起创造幸福。我觉得让手勤劳地为人民创造幸福的人，才是真正地爱这双手！
每个人的这双手，都是美丽的。关键是在于你怎样让它变得更加美丽。如果你每天让这双手一直不断地为人民服务，为人民创造幸福，这才是真正的美！勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来；工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品；老师们利用这双手来教育自己的学生。这些人都是拥有了一双美手上长满了冻疮，那也是一双美丽的手！丽的手。他们用自己的手不仅为自己赢得了劳动的果实，还为别人创造了幸福！
在这个星期的一节语文课上，我无意间在上课时，看见了陆老师的那双手。我看见陆老师的手上，还留着去年冬天长冻疮后而留下了的那些深深的痕迹。我就不禁想起了去年陆老师为了学校的工作和家里的家务活而劳累奔忙时在寒冬长了冻疮。其实生冻疮可以说是一件平常的事。但这意义不同：有的人是为别人而冷长起冻疮，有的人是为幸苦而冷长起了冻疮，有的人是故意自己不注意保暖而生了冻疮。想到这儿，我停止了自己的想象。因为别人这么幸苦地用自己的双手来为我们服务，我们应该好好地尊重别人。于是，我认认真真地听课了。
人的这双美丽的手啊！你蕴含着多少不为人知的精神！没有人比你还要勤劳和伟大。你拥有了人的吃苦耐劳精神。即使你的双手不怎么美丽，只要它勤劳也是美的。为人民付出的东西，才最美！
六年级小学作文500字 篇6
送老外的礼物？要有中国特色的。我和姑姑一同来到城隍庙为这个老外选购礼物。
谭木匠是我们第一家光顾的店，走进店中一股木头的香味，不，这是中国的味道。这里卖的都是梳子，有角木梳，木梳。从普通到名贵，从平凡到罕见，各种各样的梳子都有。紫红色的包装纸，一朵银色的牡丹印在上面，中间写着“和睦富贵”四个繁体字。一把棕色的黑檀木梳，上面的纹路清晰可见，摸上去舒适无比。一把玉木梳也是有黑檀木做的，梳子的尾部雕刻着一朵牡丹，还有一面镜子，镜框也是有黑檀木制作的。听店员介绍黑檀木是最好的木料，所以价格比较贵，这套就需要1299元。这套礼盒有着中国的味道，我们买了一套准备送给外国朋友。
我们又来到了一家商店，这家店真是包含了中国的许许多多文化。起初我以为这些小小的桌子椅子是玩具，仔细一看，着椅子是用木头做的，上面有着精细的雕刻，龙，凤这些都能在桌椅上看到。屏风，说实话我是第一次见，上面有四幅画，画的是中国古代四大美女和她们的一个故事“西施沉鱼”“邵军出塞”“貂蝉闭月”“玉环着花”。这古代的文化也显现在了这上面。筷子，我们平常每天都要用的筷子，在这被精美的装饰了下，上面印着花朵，真没想到筷子也是如此有中国特色的呀！考虑到了西方人的'用餐，这里还有桌垫，这桌垫上有着双鱼图，鲜艳的大红色，这更是中国的颜色。最令我难忘的是一幅国际象棋，这原本是西方文化，不过这里把棋子变成了秦兵马俑的模型，这不但有中国文化还有西方文化。
六年级小学作文500字 篇7
从前，有一个难看的发卡。它自己也很自卑，“为什么做发卡的人要把我做成这样，”发卡心里想。它在货架上孤零零的一个人，没有发卡和它做朋友，因为它太难看了。它独自坐在破旧的货架上，而别的发卡则在亮光闪闪的发卡架上。
有一天，店里来了个脸上净雀斑的小女孩，她们家很穷，家里光靠爸爸打零工挣得一些钱，店里的员工议论纷纷，就连店里服务态度最好的小静都对她爱理不理的。她来到普通货架上，看见了这个发卡，他很喜欢。于是就问小静：“这个发卡多少钱？”小静说：“这个发卡这么难看，你都要？便宜点儿买给你吧，3块。”小女孩付了钱，就拿着发卡走了。在路上，发卡心里感到了一丝温暖，心想：“我终于有了一个好朋友了。
小女孩的家破破烂烂的，她的妈妈早在两年前就去世了。小女孩一回家，就带上发卡，拿着家里唯一的小镜子照来照去。“真好看，”小女孩自言自语的说。到了晚上，小女孩还是舍不得摘下发卡，于是，就带着它睡了一晚上。谁知，早起小女孩一照镜子，发现自己脸上的雀斑一下子没有了，小女孩又惊又喜。她走在上学的路上，很多同学一路上嘴不停地和她说话，甚至有些不认识的同学还主动过来和她交朋友。原来，同学们对她不理不睬，而且还讨厌她。就是因为她脸上的雀斑。
原来小女孩并不知道她买的的这个发卡是女娲造的。经过好长时间的进化才变成了这个发卡。其实发卡本来也不知道自己就是女娲造的，后来他才知道自己在遇到最真实的朋友的时候才会把自己原来的功力释放出来。
发卡把这个消息告诉了小女孩。小女孩大吃一惊。不过它们好的友谊还保持着。
六年级小学作文500字 篇8
《丑小鸭》的故事，是无数平凡孩子向往有朝一日自己也会变成白天鹅的美丽梦想。我，也是其一，相信自己有一天，一定也会蜕变，拥有属于我的光芒。
幼年的我，天生平凡，却怀揣着想要远飞的鸿鹄之志。于是，笨拙的我天天挥舞着没有雀翎的臂膀，想要学习丑小鸭变成白天鹅那般离地飞翔。
每每试过，我都还在原地不曾有任何变化。失败告终的我，依然每天执着地扑腾着光溜溜的臂膀……
忽然一日，小学一年级的语文老师拿着我的看图写话本为全班同学朗读，平凡的我，立刻成为同学们眼中的“偶像”。崇拜的眼神、善意的笑容、赞美的语言……，在那短短的一两分钟内，点燃了我内心从未有过的满足和喜悦。
我的内心在发酵、膨胀，“砰”地一声，我心中的“蛋壳”应声崩裂，一只禁锢了思想的“丑小鸭”逃出了腹地。从那一刻起，我明白了该如何真正让自己美丽、离地飞翔的好方法：用知识武装自己，我定能遨游天际！
兴趣是知识的最好老师！寻对了方向的我，开始喜欢起阅读，喜欢观察生活，更喜欢用笔去记录我的内心世界。我在书本中汲取着丰富的养分，在生活中检验着书中的知识，点点滴滴的收获、日积月累的记录，换来了一次又一次我可以短暂成为同学们眼中“偶像”的时刻。
我在学习，在成长，在努力体味丑小鸭成功之前的所有挫折。渐渐的，周围的同学越来越喜欢和我聊天，我的朋友也越来越多，他们告诉我：你真是个风趣且幽默的人。
我感觉到光溜溜的臂膀已经在长出羽毛，我相信：经过默默地努力，我也定会稳稳地飞向蓝天，拥抱属于我自己的光芒，丑小鸭变成白天鹅的蜕变之美！
六年级小学作文500字 篇9
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐写的《无题》，点出了人间最美的品质：无私奉献。在我们身边，就可见这样的人，他们，就是启迪我们一生的老师。
当我们还是充满稚气的小孩子，老师，就是指引方向的明灯；当我们在知识的海洋中遇到了大风大浪，老师，就是带来光明的帆。然而，就在我记忆的深处，也有一个让我难以忘怀的老师：梁老师。
就在年幼的我迈进着宏伟的校门时，就注定在这里度过六年的小学生涯。面对这新的生活我既向往又不安，就是那时候，梁老师走进了我的生活。梁老师有一头秀气的短发，一双炯炯有神的眸子，脸蛋上虽然有岁月留下的痕迹，但是也有着让我魂牵梦绕的笑容。那时的我是个一言不发的孩子，不太适应学校的生活，梁老师察觉到了我内向的性格，想找我好好谈谈。一缕缕柔和的阳光照在梁老师的黑发上，显得那么耀眼。她微微一笑，一会儿便语重心长地说：黄苏晴，春天的嫩芽是靠勇气来到这世界孤注一掷的，胆小解决不了问题，在课堂上勇敢试一试，你会表现的很出色的。又是一个课堂，又是一个问题，老师的目光扫视全班，最终停留在我的身上，鼓励的眼光仿佛在说：大胆一些，这里就是展现你风采的舞台。我的手举起又放下，胆怯地望着老师，我却又从老师的眼神中得到了肯定，心中想着：我不能辜负了老师的期望。我毅然决然举起手，破天荒地回答了问题。老师绽开了甜甜的笑，赞许地说：回答的不错。从那以后，我每每看的老师的眼神，老师的笑，都会有莫大的鼓励。徐徐春风吹过，老师的影子浮现在我的脑海中，慈祥的笑，温暖的眼，在记忆里挥之不去。
老师，把一生的精力都奉献在了这个职业，如同蔚蓝的天空，把自己让给雄鹰翱翔；如同浩瀚的大海，供鱼虾们嬉戏;老师，谢谢您。
