美好话题作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家收集的美好话题作文5篇，欢迎阅读与收藏。
美好话题作文 篇1
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”生活不会因消逝而变得一片虚无，因为美好留在心里。六年时光忽忽流逝，转眼间你我已分别六年，我抚摩着你青涩的字体，时光倒回那一天。
那一天，细雨朦胧，雨水打在我的身上，脸上，我的心一阵阵酸楚。数学试卷上醒目的红色字体刺痛了我的眼，家长和老师的失望，同学的幸灾乐祸，宛如一把利刀，狠狠的刺痛了我的心。我不禁抬头看着乌云密布的天空，心中百感交集。
一把伞撑在了我的头顶，我扭过头，是你，我们班的尖子生，看到你那张灿烂的笑脸，我不禁想到你我之间的差距，轻轻张了张嘴，却没说什么，你脸上的笑容是那样耀眼，看起来是那么遥不可及。你却温柔的安慰我：“大文豪苏轼那年在宫场失利，也在一个雨天，他却写出了……”我接过你的话：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟语任平生。”说完你我相视一笑。自那时起，你我就紧紧联系在一起，成为了形影不离的朋友。
天，晴了。只可惜，六年转瞬即逝，我还真来不及细细描摹你的音容笑貌，毕业就已来到。毕业那天，你没来。我来的时候人群中没有你清秀的身影，但在我桌上却有着一片小小的银杏叶，娟秀的字迹显然是你的，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”我细细呢喃着这句见证了我们相识而过程的话，嘴角勾起了一个微小的弧度……风吹的窗外的银杏树沙沙的响。
恍然间，泪水滴落在枯槁的银杏树叶上，也不知模糊了我的视线，还是模糊了你的字迹……
美好话题作文 篇2
明天就要离开威海，返回我们的淄博了，我真的很舍不得，舍不得我的宿舍，舍不得我新交的伙伴，舍不得威海的老师，可是我又很想去找父母了，今天晚上的课堂是一个感动而又温暖的回忆。
晚上，我们打开投影，把灯关上了，老师给我们放了一个片子，是一个姓邹的一个教授讲的。教授讲了一个故事，从前，有个家庭，非常的幸福美满，有一次，爸爸带着他的儿子去旅游，那个小儿子说：“奶奶，你跟我们一起去吧!”奶奶说：“奶奶腿脚不方便，就不去了!”儿子的爸爸说：“妈，你身体不好，还是别去了!”说着，开车走了，我看到那个老妈妈掉着眼泪回去的，她真的不想去吗?都一把年纪了，谁不愿意去和自己的儿子和孙子出去玩玩呢?他是因为怕拖累他们，儿子的一句别去了，伤透了老人的心，老人不好意思去，因为怕拖累他们，这世界上有很多的事，都是因为不好意思惹的祸，有些孩子，不好意思对别人，而耽误了一些大事，都是因为不好意思惹得，这时，我的眼泪忍不住掉了下来，因为，我被这一些事情所感动了，我又把泪水给擦掉了。当我们看完这本片子以后，老师跟我们说，我看到有的同学哭了，但是又很快的把眼泪给擦掉了，为什么要擦掉，是因为不好意思让人看见吗，又是不要意思惹得祸。
这个时候，我又想起了那天我们看《暖春》的的时候，我也是哭的稀里哗啦的，不知道为什么哭，这是感动的泪水，这是开心的泪水，这是美好的泪水，这是……可能，这就是良心被感动了吧!我永远都不会忘记这个时刻，我们围成了一个大圈，我们这24个人的手紧紧的啦在了一起，这象征着一首歌名，团结就是力量，在一起这么多天了，我感受到了悲欢离合，人间的真情原来是不可形容的，在一起的这些时光，有美好的、有开心的、有失落的，还有痛苦的。我永远的不会忘记，因为，他是我人生当中最美的记忆。
第二天一早，我们就返回了我们美好的家园——淄博张店，见到了我们最想见的人——爸爸妈妈。可能虽然我们的人离开了威海，但是我们的心不会忘记在威海的美好时光。
美好话题作文 篇3
青春是人生的花季，花季中的我们天真烂漫，充满美好的憧憬;青春是人生的雨季，雨季中的我们时常烦恼，被忧愁孤独所主宰。
远处的苍山被夕阳的最后一抹殷红装点，几缕红云在山头萦绕，夜幕快要降临了。是啊，我的心情也一样糟：成绩象骏马被群狼逼到断崖上，看到群狼猛攻，从此跃下悬崖，一落千丈。无边的黑暗要来临了，我无言以对，就像面对我不堪入目的成绩一样，一头倒在床上，我感到真累。
不知过了多长时间，像几个世纪，我被一道纯洁的光芒唤醒。睁开迷茫的双目，一轮皎洁的明月把柔和的月光洒在我脸上。我惊呆了：这月光恐怕是黑夜里最美的事物了。我的烦恼忽然被月夜里的微风吹散了。天地之间，仿佛只有我和天上明月共存。明月的纯洁无瑕感染着我，“剪不断，理还乱”的愁绪化作满眶浊泪沿着脸颊流下。我懂了，我掉进了青春的沟壑，怕什么?在月神的启迪下，我已不再迷茫，就像那骏马一样，它被峭壁横生的一棵青松挽救了，只要他努力，又何尝不会回到崖顶呢?
在没开灯的房间里，月下独倚窗台，我望月而笑。我戴上耳机，从周杰伦磁性的嗓音里咀嚼一种青涩。是啊，我们毕竟还小，长大就像青果的成熟，想让硕果累累压枝头就要笑对风雨。我明白了，我们何必把青春当作雨季呢?它明明是人生的花季，只是略有风雨罢了。风雨再大可以滋润果实，挫折再大，可以磨练人的意志，在一次一次的挫折打击下，我坚强起来。
我要我的青果在花季里成熟。
美好话题作文 篇4
我爱读书。书籍好比一位导游，带我欣赏祖国的大好河山。书籍仿佛是一位历史讲解员，使我了解自己祖国的悠久历史。书籍又如我的良师益友，不断给予我知识，让我的人生更加美好。
书，它是一位导游，带我到神州各地，祖国众多的名胜古迹与壮丽山川使人悠然向往。使我更了解我的祖国：她广阔、美丽，是最可爱的地方。
书，仿佛是位历史讲解员。上溯数千年前，把我带到遥远的古代，使我为祖国悠久的历史感到自豪；使我为在这块文明的国土上生活的勇敢、聪慧的人民感到了骄傲。
书，它更是我的良师益友。它启迪了我，不断给予我知识。从一个个简单的拼音字母开始，一直到一篇篇包含人生哲理的文章。就这样，读书提高了我的语文水平，我的作文也经常被老师当作范文在班上朗读。
读书给我带来的不仅仅只是知识，还教会了我如何区别善恶。因为有它，我从以前那个不知道自己人生目标的`幼稚小男孩，转变为现已明确自己人生目标，并为之奋斗的小少年。为了翻开我人生中崭新的一页，也为了祖国美好的明天，我要努力进取，也会更努力读书。
在漫长的人生道路上和无涯的科学海洋中，只有知识才能给予我力量，并使我未来的人生更美好。
读书，让人生更美好。
美好话题作文 篇5
美好的校园，是你给了我们这样优美的环境，我们大家共同爱护这个给我们带来幸福和温暖的家园。让我们在这和谐校园的蓝天下，创造更美好的生活，让校园更加美好，为我们的家园献出一份力量。我们是祖国的鲜艳花朵，我们应撒向人间最伟大的爱，绽放自己，让别人嗅到你美丽沁人心脾的清香，感染你的青春活力。
感谢你，美好的校园!
教室里，书声琅琅，师生共同讨论问题，同学认真完成作业;操场上，欢声笑语，师生共同参与活动，你争我夺，获取胜利。课堂上，认真思考，积极答题，相互请教;下课后，积极锻炼，互相帮助，团结友爱，校园有一个良好的读书环境，就必须有一个和谐的校园，和谐的校园需要三个“美”。
早晨，你走在去学校的路上，一踏进校园，就会闻到一股奇特的芳香，那鲜花散发的清香，露珠蒸发的清爽，茂密树林的寂静，小鸟唱歌的美好，这一切，让你呼吸呼吸，难道不感到特别新鲜吗?全身来个深呼吸，轻松一下，迎接美好的一天，教室里书声琅琅，没有一点喧闹。这就是最基本的环境美。
如果校园内每天打打闹闹，你争我斗，矛盾重重，那将没有宁静之日，环境再美，也难静下心来学习。所以，和谐的校园需要人性美。
人性美不仅只指外表美，更主要的是要有一颗纯洁的心灵，与同学友好相处。当同学有困难时，应该主动帮助他;当同学伤心时，有人安慰他;当同学遇到麻烦时，有人给你想办法解脱;当同学有难题解不开时，有人主动给你讲解……总之，同学之间互相帮助，团结友爱，创造一个和谐的班级学习环境，带动整个学校的和谐。
促进学习进步，还需要老师的大力帮助，师生关系融洽，互相尊重这样师生天天见面，愉快相处，见面道声“老师好”或“你好，哪去?”或露出一张微笑的脸，老师认真辅导，学生虚心求教，这就是校园内师生关系美。
和谐的校园需要的美很多，又特别是这三个“美”尤其重要，它们伴随着校园生活的点点滴滴，共同促进校园的和谐发展。
内的各种活动吸引大家，参与各类兴趣小组，多么惬意!
