从七下到八下的文言文一词多义

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1. 七年级至八上古文的一词多义

1.用作连词。可连接词、短语和分句,表示多种关系。

(一)表示并列关系。一般不译,有时可译为“又”。如:

蟹六跪而二螯。(《劝学》)

(二)表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。如:

君子博学而日参省乎己。(《劝学》)

(三)表示承接关系。可译为“就”“接着”,或不

(四)表示转折关系。可译为“但是”“却”。 如:

青,取之于蓝,而青于蓝。(《劝学》)

(五)表示假设关系。可译为“如果”“假如”。

(六)表示修饰关系,即连接状语。可不

吾恂恂而起。(《捕蛇者说》)

2.用作代词。只用作第二人称,一般作定语,译为“你的”;偶尔也作主语,译为“你”。

3.复音虚词“而已”,放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。例如:

一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。(《口技》)

1.用作介词。主要有以下几种情况:

(一)表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他,可视情况译为“用”“拿”“凭借”“依据”“按照”“用(凭)什么身份”等。例

愿以十五城请易璧。(《廉颇蔺相如列传》)

乃入见。问:“何以战?”(《曹刿论战》)

余船以次俱进。(《赤壁之战》)

是时以大中丞抚吴者为魏之私人……(《五人墓碑记》)

(二)起提宾作用,可译为“把”。例如:

秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。(《廉颇蔺相如列传》)

(三)表示动作、行为产生的原因,可译为“因”“由于”。例如:

且以一璧之故逆强秦之欢,不可。(《廉颇蔺相如列传》)

时操军兼以饥疫,死者太半。(《赤壁之战》)

(四)引进动作、行为发生的时间和处所,用法同“于”,可译为“在”“从”。例如:

余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,……至于泰安。(《登泰山记》)

今以长沙豫章往,水道多绝,难行。(《汉书·西南夷传》)

(五)表示动作、行为的对象,用法同“与”,可译为“和”“跟”;有时可译为“率领”“带领”。例如:

天下有变,王割汉中以楚和。(《战国策·周策》)

(公子)欲以客往赴秦军,与赵俱死。(《信陵君窃符救赵》)

2.用作连词。用法和“而”有较多的相同点,只是不能用于转折关系。

(一)表示并列或递进关系,常用来连接动词、形容词(包括以动词、形容词为中心的短语),可译为“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。例如:

夫夷以近,则游者众……(《游褒禅山记

2. 七年级至八上古文的一词多义

而 1.用作连词。

可连接词、短语和分句,表示多种关系。 (一)表示并列关系。

一般不译,有时可译为“又”。如: 蟹六跪而二螯。

(《劝学》) (二)表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。

如: 君子博学而日参省乎己。(《劝学》) (三)表示承接关系。

可译为“就”“接着”,或不(四)表示转折关系。可译为“但是”“却”。

如: 青,取之于蓝,而青于蓝。(《劝学》) (五)表示假设关系。

可译为“如果”“假如”。 (六)表示修饰关系,即连接状语。

可不 吾恂恂而起。(《捕蛇者说》) 2.用作代词。

只用作第二人称,一般作定语,译为“你的”;偶尔也作主语,译为“你”。 3.复音虚词“而已”,放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。

例如: 一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。(《口技》) 以 1.用作介词。

主要有以下几种情况: (一)表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他,可视情况译为“用”“拿”“凭借”“依据”“按照”“用(凭)什么身份”等。例 愿以十五城请易璧。

(《廉颇蔺相如列传》) 乃入见。问:“何以战?”(《曹刿论战》) 余船以次俱进。

(《赤壁之战》) 是时以大中丞抚吴者为魏之私人……(《五人墓碑记》) (二)起提宾作用,可译为“把”。例如: 秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。

(《廉颇蔺相如列传》) (三)表示动作、行为产生的原因,可译为“因”“由于”。例如: 且以一璧之故逆强秦之欢,不可。

(《廉颇蔺相如列传》) 时操军兼以饥疫,死者太半。(《赤壁之战》) (四)引进动作、行为发生的时间和处所,用法同“于”,可译为“在”“从”。

例如: 余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,……至于泰安。(《登泰山记》) 今以长沙豫章往,水道多绝,难行。

(《汉书·西南夷传》) (五)表示动作、行为的对象,用法同“与”,可译为“和”“跟”;有时可译为“率领”“带领”。例如: 天下有变,王割汉中以楚和。

(《战国策·周策》) (公子)欲以客往赴秦军,与赵俱死。(《信陵君窃符救赵》) 2.用作连词。

用法和“而”有较多的相同点,只是不能用于转折关系。 (一)表示并列或递进关系,常用来连接动词、形容词(包括以动词、形容词为中心的短语),可译为“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。

例如: 夫夷以近,则游者众……(《游褒禅山记。

3. 七八年级古文中相关的一词多义有哪些

记》出从„„出来莲之出淤泥而不染《爱莲说》闲空着虽席地不容闲《观潮》出去不复出焉《桃花源记》清闲但少闲人如吾两人耳《记承天寺夜游》往来表示交往的人往来无白丁《陋室铭》能本领以此夸能《观潮》表示来来往往的人其中往来种作(《桃花源记》) 能够未复有能与其奇者《答谢中书书》安求其能千里也《马说》书书籍每假借于藏书之家《送东阳马生序》仅几乎仅如银线《观潮》字条得鱼腹中书《陈涉世家》只仅有“敌船”为火所焚《观潮》写乃丹书帛曰“陈胜王”《陈涉世家》云句尾语气助词盖大苏泛赤壁云《核舟记》信与朱元思书说孔子云:何陋之有?《陋室铭》并和对联、题名并篆文《核舟记》从向尝趋百里外从乡之先达执经叩问《送东阳马生序》一起两狼之并驱如故《狼》跟从当余之从师也《送东阳马生序》都黄发垂髫,并怡然自乐《桃花源记》白白色上下一白《湖心亭看雪》亲以„„为亲故人不独亲其亲《大道之行》酒杯余强饮三大白而别《湖心亭看雪》父母独亲其亲《大道之行》余我余拿一小船《湖心亭看雪》修培养讲信修睦《大道之行》多江干上下十余里《观潮》长盖简桃核修狭者为之《核舟记》远远播香远益清《爱莲说》独老而无子的人矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养《大道之行》远远地可远观而不可亵玩焉《爱莲说》只故人不独亲其亲,不独子其子《大道之行》间夹杂间有里拉崩倒之声《口技》自如果自非亭午夜分《三峡》间断遂与外人间隔《桃花源记》在自三峡七百里中《三峡》中间其间千二百里《三峡》疾快不以疾也《三峡》私自又间令吴广之次所丛祠中《陈涉世家》病矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养《大道之行》参与肉食者谋之,又何间焉?《曹刿论站》欲欲望实是欲界之仙都《答谢中书书》偶然时时而间进《邹忌讽齐王纳谏》想欲穷其林《桃花源记》略毫无两岸连山,略无阙处《三峡》想要鱼我所欲也谋略卿今者才略《孙权劝学》归女子出嫁女有归《大道之行》更古代夜间的计时单是日更定《湖心亭看雪》。

4. 求八下文言文的一词多义

(一)之 1.或置酒而招之 代词 2.其言兹若人之俦乎? 的 3.无怀氏之民欤? 的 4.马之千里者也 无义 5.策之不以其道 代词 6.鸣之而不能通其意 音节助词 7.手指不可屈伸,弗之怠 代这件事 8.益慕圣贤之道 的 9.当余之从师也 无义 10.不知口体之奉不若人也 的 11.盖余之勤且艰若此 无义 12.如鸣佩环,心乐之 代词 13.先天下之忧而忧 的 14.望之蔚然而深秀者 代词 15.名之者谁 代亭 16.山水之乐,得之心而寓之酒也 的/代词 17.而不知太守之乐其乐也 无义 18.晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 无义 (二)备 1.前人之述备矣 周全、详尽 2.一时齐发,众妙毕备 具备 3.犹得备晨炊 准备 (三)策 1.执策而临之 马鞭 2.策之不以其道 鞭打、驱使 3.策勋十二传 记录 4.成语“束手无策” 计谋 (四)夫 1.予观夫巴陵胜状 那 2.夫环而攻之 fú,句首发语词 3.夫齁声起 丈夫 (五)观 1.予观夫巴陵胜状 看 2.此则岳阳楼之大观 景色,景象 (六)号 1.啸阴风怒号 háo 大叫,呼 2.故自号日醉翁也 hào,别号 (七)患 1.又患无硕师名人与游 担忧、忧虑 2.无冻馁之患 忧患 (八)或 1.一食或尽粟一石/或王命急宣 有时 2.或异二者之为 或许 (九)极 1.此乐何极 尽头、穷尽 2.南极潇湘 尽、到 (十)寂 1.视端容寂 平静 2.寂寥无人 寂静 (十一)借 1.每假借于人 借 2.愿借子杀之 依靠 (十二)开 1.日出而林霏开 散开 2.连月不开 放晴 (十三)乐 1.以……为乐 太守之乐其乐 2.乐趣 而不知人之乐 3.欢乐、快乐 游人去而禽鸟乐也 (十四)临 1.面对、对着、当着 执策而临之/把酒临风 2.来到,在 临溪而渔/临池学书 3.靠近 有亭翼然临于泉上者 (十五)鳞 1.像鱼鳞一样 鳞浪层层 2.鱼 呷浪之鳞 (十六)名 1.命名、起名 名之者谁 2.说出 不能名其一处 (十七)清 1.清澈 水尤清冽/回清倒影 2.凄清、冷清清 以其境过清 (十八)穷 1.穷尽,动词 欲穷其林 2.穷尽,形容词 乐亦无穷 3.深 穷冬烈风 (十九)阙 1.宫殿 不知天上宫阙今夕是何年 2.同“缺”,中断 略无阙处 (二十)少 1.shǎo一会儿 少时 2.稍微 意少舒 3.不多 饮少辄醉 (二十一)胜 1.取胜,胜出、超过 此时无声胜有声 2.优美、美好 予观夫巴陵胜状 3.忍受,能承受 高处不胜寒 (二十二)食 1.shí,吃 食不饱,力不足 2.si“饲”喂养 食之而不能尽其材 (二十三)谓 1.是 太守谓谁2.为(予谓莲 3.名(太守自谓也 下 1.下(日光下澈) 2.下走(下见小潭) (二十四)艳 1.艳、艳丽(艳装骑驴) 2.羡(略无慕艳意) (二十五)异 1.异、特殊、不同(奇山异水) 2.为……奇怪(渔人甚异之) (二十六)意 1.情(意少舒) 2.情、态度(意暇甚) 3.趣(醉翁之意不在酒) 4.图,想要(意将遂入以攻其后也) (二十七)余 1.下的、留下的(余寒犹厉) 2.一人称,我(余幼时即嗜学) (二十八)至 1.(至舍,四支僵劲不能动) 2.到(礼愈至) (二十九)诸 1.些(其西南诸峰) 2.位,众位(今诸生学于太学) (三十)属 1.hǔ 类(有良田美池桑竹之属)2.同,同类。

(神情与苏黄不属《核舟记》) 3.hǔ,通“嘱”,嘱托(属予作文以记之《岳阳楼记》) (三十一)自 1.己(并自为其名) 2.、从(自是指物作诗立就) 3.由(自富阳至桐庐一百许里) 4.果(自非亭午夜分不见曦月)。

5. 人教版七八年级每课文言文的一词多义.词类活用.古今异义.通假字(急

中学文言文通假字集案:同“按”;审察,察看。

动词。“召有司案图,指从此以往十五都予赵。”

罢:通“疲”;疲劳。形容词。

“罢夫赢老易于而咬其骨。” 颁:通“班”;“斑”;头发花白。

形容词。“颁白者不负戴于道路矣。”

板:同“版”;字版。名词。

“板印书籍,唐人尚未盛为之。” 暴:“同曝”晒。

动词。“虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。”

暴:同“曝”暴露,显露。动词。

“思厥先祖父,暴霜露,” 暴:同“曝”;暴露,显露。动词。

“忠义暴于朝廷。” 杯:同“杯”;酒器。

名词。“沛公不胜杯杓,不能辞。”

倍:通“背”,背叛,忘记。动词。

“愿伯具言臣之不敢倍德也。” 倍:同“背”背叛,违背。

动词。“倍道而妄行,则天不能使之吉。”

被:通“被”;顶。动词。

“被明月兮佩宝璐。” 被:同“披”;穿着。

动词“闻妻言,如被冰雪。” 被:同“披”;覆盖在肩背上,动词。

“廉颇为之一饭斗米,肉十斤,被甲上马。” 被:同披;覆盖在肩背上。

动词。“屈原至于江滨,被发行吟泽畔,” 俾倪:同“睥睨”;斜着眼看。

形容词。“见其客朱亥,俾倪.” 辟:通“避”;躲避。

动词。“其北陵,文王所辟风雨也。”

辟:通“僻”;行为不正。形容词。

“放辟邪侈,无不为已。” 弊:通“敝”;困顿,失败。

形容词。“秦有余力而制其弊,” 弊:通“敝”;疲惫,衰败。

“率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;” 弊:通“敝”;疲惫,衰败。形容词。

“今天下三分,益州疲弊。” 徧:同“遍”遍及,普遍。

动词。“小惠末徧,民弗从也。”

宾:同“傧”;迎接客人的人。名词“设九宾于廷,臣乃敢上璧。”

不:同“否”;不。副词。

“或师焉,或不焉。” 不:同“否”;吗。

疑问语气词。“察王以十五城请易寡人之璧可予不?” 不:同“否”;吗。

疑问语气词。“汝见我不?” 不:同“否”;吗。

疑问语气词。“宁可共载不?” 材:同“才”;才能。

名词。“食之不能尽其材。”

裁:通“才”;刚刚。副词。

“手裁举,则又超忽而跃。” 采:同“彩”彩色,颜色。

名词。“成五采,此天子气也。”

采:同“彩”;颜色,彩色。名词。

“须臾成五采。” 仓:同“苍”;黑色。

名词。“要离刺庆忌也,仓鹰击于殿上。”

藏:同“脏”脏腑。名词。

“末至二三里,摧藏马悲哀。” 廛:通“缠”“胡取禾三百廛兮?” 唱:通“倡”;倡导。

动词。“而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法,” 钞:同“抄”;抄写。

动词。“适中手自钞录。”

雠:同“仇”;仇敌,仇人。“及仇雠已灭,天下已定,“ 鉏:同“锄”;锄头。

名词。“鉏櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也。”

绌:通“黜”;罢免官职。动词。

“屈平既绌,” 从:同“纵”;合纵,联合抗秦。动词。

其后秦欲伐齐,齐与楚从亲。” 从:同“纵”;与“横”相对,“合从缔交,相与为一。”

从:同“纵”;与“横相对,“赵使平原君求救,合从于楚。” 淬:通“焠";金属器械烧后放入水中,“取之百金,使工以药淬之。”

厝:同“措”;放置。动词。

“一厝朔东,一厝雍南”。 错:同“措”;放。

动词。“以君为长者,故不错意也。

当:通“挡”抵挡,抵偿。动词。

“汉亦留之以相当。” 当:通“挡”抵挡。

动词“曹军不能抵当。” 当:通“挡”;抵挡。

动词。“非刘豫州莫可以当操者。”

当:通“挡”;遮挡。动词。

“坦墙周庭,以当南日,” 党:通“倘”;倘若,偶然。副词。

“风雨之不时,怪星之党见,” 道:同“导';引导。动词。

“故善者困之,其次利道之,。 得:通“德”;恩惠。

名词。“所识穷乏者得我钦?” 吊:同“掉”;落。

动词。“连一根针吊在地下都听得见响!” 丁宁:同“叮咛”嘱咐。

动词。“府吏见丁宁,结誓不别离。”

读:通“逗”;即现在的“,”。名词。

“授之书而习其句读者。” 度:同“渡”;渡过,越过。

动词。“一夜飞度镜湖月"' 队:通“坠;坠落。

动词。“星队、木鸣、国人皆恐。”

敚:同“夺”;强取,夺取。动词。

“再敚门,门闭不得出。”堕:通“隳”;毁弃。

动词。“堕军实而长寇仇,亡无日矣!” 而:通“尔”;”你的。

代词。“吾乃与而君言,汝何为者也?” 而:通“尔”;你。

人称代词。“某所,而母立于兹。”

而:同“如”象。形容词。

“军惊而坏都舍。 尔:同“耳”罢了。

语气助词。“时人伤之,为诗云尔。”

尔:同“耳”:罢了。语气助词。

“无他,但手熟尔。” 尔:同“耳”:罢了。

语气助词。“以头抢地尔。”

尔:同“耳”;罢了。语气助词。

“倘三年犹不得,即犹不归尔。” 尔:同“耳”;罢了。

语气助词。“非死则徙尔。”

蕃:通“繁”;多。形容词。

“水陆草木之花,可爱者甚蕃。” 反:同“返,返回。

动词。“今日往而不反者,竖子也!” 反:同“返”返回,归来。

动词。“其良人出必餍酒肉而后反。”

反:同“返”返回。动词。

“人穷则反本。” 反:同“返”;返回。

动词。“盖亦反其本矣。”

反:同“返”;往返,返回。动词。

“责收毕,以何市而反?” 反:同“返”;往返,返回。动词。

“寒暑易节,始一反焉。” 奉:通“俸”俸禄,薪俸。

6. 七年级,八年纪文言文《一词多义,通假字,古今异义,词类活用》

实词义项例句(标明出处)市1、集市 东市买鞍马《木兰诗》2、买愿为市鞍马《木兰诗》自1、自己并自为其名《伤仲永》2、从自是指物作诗立就《伤仲永闻听说余闻之也久《伤仲永名声不能称前时之闻《伤仲永》名名字并自为其名《伤仲永》命名名之者谁?《醉翁亭记》》说出不能名其一处也《伤仲永》就完成自是指物作诗立就《伤仲永》靠近此人可就见《隆中对》从事蒙乃始就学《孙权劝学》意想(意图)意将遂入以攻其后也《狼》神情意暇甚《狼》见了解见往事耳《孙权劝学》看见见渔人,乃大惊《桃花源记》认清大兄何见事之晚乎!《孙权劝学》夫那些今夫不受之天《伤仲永》语气词嗟夫!予尝求古仁人之心 夫专诸之刺王僚也 成年男子此庸夫之怒《唐雎不辱使命》丈夫夫起大呼《口技》妙妙处众妙毕备《口技》奇妙以为妙绝《口技》指指头手有百指《口技》指出不能指其一端《口技》 毕全部群响毕 绝《口技》 竭尽吾与汝毕力平险《愚公移山》止只有止有剩骨《狼》停止一狼得骨止《狼》敌攻击恐前后受其敌《狼》敌人盖以诱敌《狼》前前面其一犬坐于前《狼》上前狼不敢前《狼》乳喂奶妇抚儿乳《口技》 *** 儿含乳啼《口技》顾回头看顾野有麦场《狼》拜访将军宜枉驾顾之《隆中对》三顾臣于草庐之中《出师表》 当掌管当涂掌事《孙权劝学》应当但当涉猎《孙权劝学》当立者乃公子扶苏项燕 《陈涉世家》在当是时《口技》对着木兰当户织《木兰诗》绝极以为妙绝《口技》佛印绝类弥勒《核舟记》停止群响毕绝《口技》 哀转久绝《三峡》隔绝沿溯阻绝《三峡》率妻子邑人来此绝境《桃花源记》穷穷尽欲穷其林《桃花源记》蝉则千转不穷《与朱元思书》而乐亦无穷也《醉翁亭记》贫穷所识穷乏者得我与《鱼我所欲也》。

7. 八年级下册语文古文中的词类活用、一词多义、古今异义、通假字

、通假字窥谷忘反(通“返”,返回,回去)2、古今异义词一百许里(古义为“左右”,表示约数;今常指“应允”,“许多”,“或者”等.)鸢飞戾天者(古义为“到,到达”,今常指“罪过”或“乖张”.)经纶世务者(古义为为“筹划,治理”,今常指“政治规划”.)3、一词多义绝 天下独绝 (形容词,绝妙.) 猿则百叫无(动词,停止.) 上 负势竞上(动词,向上) 横柯上蔽(方位名词,上边,上面) 百 一百许里(数词,十的十倍) 猿则百叫无绝(数词,极言其多)4、词类活用风烟俱净(形容词用作动词,消净,散净)任意东西(名词用作动词,往东往西漂流)急湍甚箭(副词用作动词,快)猛浪若奔(动词用作名词,奔跑的马)互相轩邈(形容词用作动词,轩,争着向高处伸展.邈,争着向远处伸展)《五柳先生传》1、古今异义词因以为号焉(古义为“以之为,把它作为”,两个词,今常用作一个词,认为)或置酒而招之(古义为“有时”,今常用作连词,表选择关系)造饮辄尽(古义为“往,到”,今常指“创造,制作”等)2、一词多义如 亲旧知其如此(动词,像) 晏如也(名词,……的样子)得 家贫不能常得(动词,得到) 忘怀得失(名词,得到的(东西))3、词类活用亦不详其姓字(形容词用作动词,详细地知道)亲旧知其如此(形容词用作名词,旧友,故友)《马说》1、通假字才美不外见(通“现”,显露,表现)食马者不知其能千里而食也(通“饲”,喂养)其真无马邪(通“耶”,吗)食不能尽其材(通“才”,才能)2、古今异义词一食或尽粟一石(古义为“有时”,今常作连词,表选择关系)执策而临之(古义为“马鞭子”,今常指“政策、决策”等)3、一词多义食 一食或尽粟一石(量词,顿,餐) 食之不能尽其材(通“饲”,喂养)能 安求其能千里也(动词,能够) 虽有千里之能(名词,才能,能力)策 策之不以其道(动词,用鞭子打) 执策而临之(名词,马鞭子)4、词类活用一食或尽粟一石(形容词用作动词,吃尽)食马者不知其能千里而食也(数量词用作动词,行千里)策之不以其道(名词帮作动词,用鞭子打)食之不能尽其材(形容词用作使动词,使……尽,竭尽)《送东阳马生序》1、通假字四支僵劲不能动(通“肢”,肢体)同舍生皆被绮绣(能“披”,披着)2、古今异义词尝趋百里外从乡之先达执经叩问(古义为“问”,今常指“敲”等)媵人持汤沃灌(古义为“热水”,今常指“汁水”等)略无慕艳意(古义为“欣羡”,今常指“鲜艳,艳丽”等)日再食(古义为“两次”,今常指“又,再次”等)3、一词多义患 又患无硕师名人与游(动词,担心) 无冻馁之患矣(名词,忧患)故 故余虽愚(连词,所以) 余故道为学之难以告之(副词,特意)质 援疑质理(动词,询问) 非天质之悲(名词,资质)至 色愈恭,礼愈至(形容词,周到) 至舍(动词)4、词类活用以是人多以书假余(动词用作代词,此,这)腰白玉之环(名词用作动词,腰挂)《小石潭记》1、古今异义词全石以为底(古义为“以之为,以全石作为”,今义指“认可”)潭中鱼可百许头(古义为“约,大约”,今常作能愿动词,可以)崔氏二小生(古义为“年轻人”,今常作戏曲用语)2、一词多义从 从小丘西行百二十步(介词,由) 隶而从者(动词,跟从,跟随)见 下见小潭(动词,显现,呈现) 明灭可见(动词,看见)可 潭中鱼可百许头(副词,大约) 明灭可见(副词,可以)差 参差披拂(形容词,不齐) 其岸势犬牙差互(动词,交错)3、词类活用从小丘西行百二十步(方位名词用作状语,向西)近岸(形容词用作动词,靠近)潭中鱼可百许头(动词用作副词,约,大约)日光下澈(形容词用作动词,照射)斗折蛇行(两个词均为名词用作状语,像北斗星那样,像蛇爬行那样)其岸势犬牙差互(名词用作状语,像狗的牙齿那样)凄神寒骨(两个词均为形容词用作动词,使……凄凉;使……寒冷)《岳阳楼记》1、通假字百废具兴(通“俱”,全,都)属予作文以记之(通“嘱”,嘱咐,嘱托)2、古今异义词滕子京谪守巴陵郡(古义为“做州郡的太守”,今常指“守卫、守护”等)越明年(古义为“到”,今义为“超过”)越明年(古义为“第二年”,今常指“今年的下一年”)则有去国怀乡(去,古义为“离开”,今常指“到,往”.国,古义为“国都,京城”,今常指“国家”)至若春和景明(古义为“日光”,今常指“风景、景色”等)沙鸥翔集(古义为“栖止,鸟停息在树上”,今常指“聚集、集中”等)微斯人(古义为“无,没有”,今常指“微小、略微”等)3、一词多义则 此则岳阳楼之大观也(相当于动词,是,就是) 然则北通巫峡(连词,相当于现代汉语中的“那么”) 居庙堂之高则忧其民(连词,就)极 北极潇湘(动词,尽,到达) 此乐何极(动词,穷尽)一 在洞庭一湖(无实义,起强调作用) 一碧万顷(数词,一片) 而或长烟一空(副词,全)4、词类活用滕子京谪守巴陵郡(名词(太守)用做动词,做州郡的长官,即做太守.)此则岳阳楼之大观也(动词用做名词,景象)《醉翁亭记》1、古今异。

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