开学第一天读后感
开学第一天读后感:
开学第一天不知从何时起我的旅途中,用一种无穷的力量,是我前进。不知从那刻开始我为了它, 而努力拼,尽管遍体鳞伤。失败了,我不服输,因为我在为它,为自己拼搏。成功时,我心底欣慰,因为终点又近了微小的一步。
多少次挥汗,多少次痛楚,我都不放弃,因为它,它便是心底存留的那颗梦想的种子。
梦想正是每个人身后最坚强的后盾和让你能够飞翔的翅膀,所有人都在为梦想而拼搏,努力,梦想的成功不是一瞬间,他会失去很多时光,但那段时光是美好的,在这后也凝聚很多汗水,甚至泪水。
梦想的旅途是坎坷的,有许多障碍,跌倒了再爬起来,而坚持是必不可少的,但,不是每个人都能坚持到底,坚持到最后。
梦想是一种不竭的动力,让我不断燃烧内心的小宇宙,激发对美好生生不息的渴望,这种力量让我不惧怕风雨,无畏风险,不断前进。
开学第一天读后感:
今天我读了《爱的教育》的第一篇文章——开学第一天,我深受启发。这一篇文章主要讲的是恩利科母亲在开学第一天送他去报名时,看见街上的人很多。
来来往往的,川流不息,后来还遇到了三年级时教过他的老师,最后母亲带着他来到了学校,学校大厅里排满了前来报名的家长和学生,他们不停地穿梭在人流中,忙个不停。
文章主要写了恩利特刚转学到了一个新的陌生的环境,他在这所学校还遇见了三年级教过他的老师,老师还对他说:"恩利特,我们以后永远分别了,是吗”?这儿让恩利特感受到了老师无比的伤心、难过,很舍不得恩利特。
还有的孩子们没有找到座位,女人们都焦虑不安,围着校长问个不停,这又表示了母亲很关心孩子的学习。恩利特这时想到了又上学了,还要做没完没了的作业,还要考试真的很累。其实,母亲是为了我们好,现在好好学习将来就能找到好的工作。
我觉得恩利特不应该讨厌上学,就像我和许多的同学一样,每天背着书包高高兴兴的上学,认认真真的写作业,给家长和老师们考个好成绩。
写读后感技巧:
1、首先,要读好原文。"读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是"感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有"感”。读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。
2、其次,排好感点。只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。
3、第三,选准感点。一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。
4、第四,叙述要简。既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。
但是它不同于记叙文中"叙”的要求。记叙文中的"叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。