Question

怎样与自闭症儿童相处？紧急。。。

说的简单一点。。

Answer 1

　　芯片医生 总结有效与孤独症儿童沟通的技巧！！

　　对于孤独症儿童而言，具备耐心，爱心是最基本的，唯有如此才能与他们进行沟通，进而引导他们表达出真实需求与情感，那么韩氏疗法是目前儿童孤独症（即儿童自闭症）医疗干预不可缺少的要素之一。所以在与孤独症儿童沟通程中，接下来芯片医生罗列了有下列原则：
　　1、若发现他以不正确的方法使用器材或造成危险时，请立即教他正确的方法，千万不要与他们开玩笑或指责他，漫骂他。
　　2、有时候他会因遗失了什么或身体不舒服而大声嚷叫，甚或紧张的不知所措而四处走动时，请先观察，再问："你要做什么 ""你怎么了 "然后再去帮他或教他解决问题的方法。
　　3、当孤独症儿童和人玩游戏时，一时不了解游戏规则，不懂怎么玩时，记得先以手势和动作示范玩法，帮助他了解游戏规则;万一示范一次仍无法让他了解，不妨多示范几次，直到他了解为止。
　　4、有一类孤独症儿童大部分的时间他不会主动去接近别人，缺乏与人相处的方法，有时还会喃喃自语，答非所问.当你想和他沟通时，除了试着叫他的名字外，还要想办法对住他的眼睛，如：蹲下你的身体，使双方目光的水平一样高，让他知道你正和他讲话。
　　5、如果孤独症儿童对你或欲与他互动者的呼唤没有反应动作时，我们可以用语言或手势提醒他，但千万记得不要替他做或为他先做.如提醒他拿出某物而不是代他拿出来。
　　6、孤独症儿童在某情境中，尤其在被他人干涉时，往往会因为情急之下而情绪失控，或者说出不恰当的话，此时我们千万不要嘲笑他，要立即示范正确的行为并解释让他知道原因。
　　7、当孤独症儿童出现鹦鹉式的模仿说话时，请重复他的话并将他所说的话转变成疑问句，再询问他的意思.如当他模仿你说"喝果汁"时，你可以用疑问的语气反问他："你的意思是要喝果汁吗 " 。
　　8、有另一类孤独症儿童会主动找人对谈，但内容重复或不恰当，无法表达他想与人建立某关系之需求，要记得尽量善意响应他，并且引导他话题及继续对谈之技巧。

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Answer 2

处理自闭症儿童行为之前，先要了解他的行为背景与动作语言是何意义？细心的观察、耐心的探询，有时还要动下脑筋，加上灵感。某次郊游，一自闭儿在午餐过后不久，忽然四处奔跑，又跳又叫，又哭又闹，急得义工阿姨，不知如何是好，原来他要上厕所，但环境陌生，又无法用语言表示，只得又跑又跳，又哭又叫。
一般人总以为自闭儿无感情、没反应。但是与之相处，你会发现他们天真、单纯、敏感，以「心」与人相交。真诚的待他，将赢得他的注意及信赖。
相处原则
§ 自闭症患者经常利用肢体行动来反映情绪，所以与之相处须先了解其动作语言是何意义，并要有细心和耐心，探询所想表达的意思。
§ 教导自闭症孩子应以具体、感受明显、刺激强烈的方式，强调实用性的教材，且重复的由浅入深，并尽量将步骤划分得细小。
§ 用简单的指令、口语、配合表情动作，会让孩子较能接受并渐入状况.

Answer 3

进朱者赤 进墨者黑

Answer 4

同意楼上 记得蘑菇的故事吗 你跟着他的思维走 就行了

Answer 5

我觉得先是要了解他的各方面的情况，比如说：兴趣喜好、性格、喜欢吃什么玩什么、对什么感兴趣，然后根据了解的情况，慢慢的与之建立好关系，一步一步的与他深入的交流相处！最主要的是你要有耐心，要相信其实他也是有优点的！

Answer 6

耐心。细心。引导。。。带领。。。
做到这样你就不错了