孩子没有主动学习的积极性?
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在孩子成长的过程中,学习理所当然是他们的第一任务,那么,如何调动孩子学习的积极性呢?
1.让孩子明白学习的意义
很多孩子不愿意主动学习,是因为学习动机不明确,甚至有的孩子只学习老师教的那一部分,或者只是在课堂上保持学习状态,其他时间都被浪费了,这时很可惜的,因为主动学和被动学,效果不一样,主动学的孩子精神上是愉悦的,会事半功倍。
当父母发现孩子缺乏主动学习的积极性时,切忌用强硬手段去逼迫、更不要打骂,这样只会引起孩子的逆反。可以找一个合适的机会,告诉孩子如果没有主动学习的精神,将来又怎么能实现自己的理想呢?当孩子明白学习的意义后,就有可能改变学习态度,主动学习。
2.把学习的主权交给孩子
父母要学会“权利下放”,即把学习的主权交给孩子,比如让他自己选择学习的科目、自己选择学习方式、自己制定学习计划等,父母只需要监督就行,这样监督也是宽松的那种方式。当孩子意识到自主学习的乐趣时,学习的积极性也就调动了。
3.培养孩子自觉学习的习惯
在孩子小时候,就要培养他的学习习惯,如放学回家休息了一会后,父母可以用温和的语气提醒,“你有作业吗?”“今天老师讲的新课你听懂了吗?”等等。
如果孩子一放下书包就拿起手机,也不要立马严厉批评或是去抢夺手机看,而应该和蔼地说,“你先把作业写了” “你把明天要上的新课预习一下,手机等会再看十分钟。”当父母坚持督促孩子,并把握度时,孩子能慢慢养成主动学习的习惯。
1.让孩子明白学习的意义
很多孩子不愿意主动学习,是因为学习动机不明确,甚至有的孩子只学习老师教的那一部分,或者只是在课堂上保持学习状态,其他时间都被浪费了,这时很可惜的,因为主动学和被动学,效果不一样,主动学的孩子精神上是愉悦的,会事半功倍。
当父母发现孩子缺乏主动学习的积极性时,切忌用强硬手段去逼迫、更不要打骂,这样只会引起孩子的逆反。可以找一个合适的机会,告诉孩子如果没有主动学习的精神,将来又怎么能实现自己的理想呢?当孩子明白学习的意义后,就有可能改变学习态度,主动学习。
2.把学习的主权交给孩子
父母要学会“权利下放”,即把学习的主权交给孩子,比如让他自己选择学习的科目、自己选择学习方式、自己制定学习计划等,父母只需要监督就行,这样监督也是宽松的那种方式。当孩子意识到自主学习的乐趣时,学习的积极性也就调动了。
3.培养孩子自觉学习的习惯
在孩子小时候,就要培养他的学习习惯,如放学回家休息了一会后,父母可以用温和的语气提醒,“你有作业吗?”“今天老师讲的新课你听懂了吗?”等等。
如果孩子一放下书包就拿起手机,也不要立马严厉批评或是去抢夺手机看,而应该和蔼地说,“你先把作业写了” “你把明天要上的新课预习一下,手机等会再看十分钟。”当父母坚持督促孩子,并把握度时,孩子能慢慢养成主动学习的习惯。
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