记一次激烈的拔河比赛作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的记一次激烈的拔河比赛作文，欢迎大家分享。
记一次激烈的拔河比赛作文1
星期二的下午，一场拔河比赛如期而至。同学们个个摩拳擦掌，准备在比赛中大展身手。
嘟——！哨声一吹响，比赛就正式开始了。我们班的运动员一个个弓着身腰，身体向后倾斜，生子一下子被拉得笔直。我们两个班的运动员攒足了劲儿，想为自己的班级争得一份荣誉；两个班的啦啦队也不住地呐喊，为运动员加油、助威。
过了十几秒钟，场上局势开始发生了变化。绳子中间的红绸子也开始“不老实”了，它一会儿向我方移，一会儿又朝对方那边移去。在场所有同学和老师的心都跟着那来回移动的红绸子跳动着。我方的选手个个把牙咬得紧紧地，眉头紧皱，已经完全投入到比赛中，什么话也不想说，对方的选手也不甘示弱，使劲儿地拔呀拔，使出了吃奶的力气。刹那间，我感觉赛场好像变成了我们两个班的战场。场上观众的心在此刻都凝为一声声呐喊，那声音此起彼伏，震耳欲聋。
只见红绸子马上就要过我们班的线了，对方运动员却好像一群猛虎一样出击，眼看红绸子就快要过线了，我们一下子乱了阵脚，有的同学急得直跺脚，有同学恨不得自己上去帮忙，一不留神，就让它跑到了对方那边，但我们早已力不从心，红绸子顺顺溜溜地“跑”到了对方的线内……
我们虽然没有赢得比赛，但我们团结一致，勇敢拼搏，虽败尤荣。我们的心里也装着“友谊第一，比赛第二”的信念。这次拔河比赛让我们收获了快乐，收获了团结。
记一次激烈的拔河比赛作文2
听说要与六（1）班拔河比赛，我们班就像炸开了锅，男生女生个个摩拳擦掌，跃跃欲试，争相报名。
尽管同学们热情高涨，但参赛名额有限制——男生15个、女生10个，全班50多位同学总不能都上啊。因此挑选手成了个大难题，有的说按年龄选，有的说按身高选，有的说按体重选。
真是众说纷纭，莫衷一是。最后还是教我们数学的班主任王老师有办法：“我想运用我们正在学习的百分数知识，综合大家的提议定个标准，即年龄占35%权重、体重占35%权重、身高占30%权重，计算出每位的数值，最后由高到低确定选手，其余的同学都是啦啦队队员。”王老师话音一落，全班沉默。看来王老师温柔的权威和科学的`标准还是能让大家心悦诚服的。标准一立，事情就好办理了，接着就是数学委员配合文体委员测量、计算、确定选手了。
星期三下午的课外活动，拔河比赛如期举行。我们班经过“精挑细选”的25位选手个个都不一般，15位男生均属“肌肉型男”，10位女生丝毫不让须眉，都是女汉子级别的，在气势上就先声夺人。随着裁判的哨声一响，比赛正式开始。拔河绳中间的红布条顺应着双方选手的用力飘忽不定，一会儿偏向这边，一会儿偏向那边；时而六（1）班占上风，时而六（2）班显优势，就这样来来回回“拉锯战”N个回合，仍不见分晓，双方势均力敌。就在这胶着状态下，只听见我们班啦啦队在王老师的指挥下，呐喊声节奏感增强了，分贝提高了。
与此同时，我们班参赛队员受啦啦队的激情感染，“小宇宙”瞬间爆发了，我们班胜利了！ 通过这次拔河比赛，我发现，有三种力量是不可战胜的，一是集体团结的力量；二是坚持不懈的力量，三是外界激励的精神力量。
记一次激烈的拔河比赛作文3
星期五下午的第二节课，是三〈1〉班的体育课，同学们排好了队，老师大声宣布：“这节课进行友谊拔河比赛，参加的同学请举手。”参加的有6人，每3人一组。
老师把同学们带到风景优美的操场上，把比赛的用品准备好后说；“我做裁判员，不参赛的同学做啦啦队，绳子的左边是蓝队，右边是红队，只是个友谊比赛，大家不要紧张……”
还没等老师说完，参赛的同学已用手紧紧抓住了绳子，你看他们的姿势，个个的手都好像铁钳那样紧紧地抓住绳子，身体略向后倾斜地半蹲着，双脚好像两根定海神针那样稳稳地钉在地面上；再看他们的神态，个个都精神抖擞，目光坚定，充满了自信，巴不得一下子就把对方拉到自己这边来。场外的啦啦队那紧张的样子也并不比他们逊色，他们按自己支持的同学不同而自觉地分成了两队，将赛场围得水泄不通，一边拍着手，一边大声地喊着：“加油……”
随着老师的哨子“笛……”声响，比赛正式开始了，运动员们在“加油……”声中使劲地往后拉着。你瞧，他们个个青筋暴起，脚站得稳稳的，肌肉绷得紧紧的，虽然人人都满头大汗，但谁也不甘示弱，。眼盯着绳子上面的红标志一点点地向红队那边移动，蓝队的队员有点急了，队员们一边喊着“一、二、三……”，一边拼命地往后拉，但无论怎样拼命，绳子上的红标志依然还是停留在
红队那边纹丝不动。眼看已回天无力，蓝队的队员有点泄气了，红队趁机把蓝队拉了过去。
啊！红队胜利了，红队的队员和啦啦队高兴得又叫又跳，蓝队的队员和啦啦队却在唉声叹气。一场精彩的拔河比赛就这样结束了。
记一次激烈的拔河比赛作文4
“我们赢了，太棒了！”“哈哈哈，好样的……”
一阵阵欢声笑语从操场上传来，我们的脸上洋溢着灿烂的笑容，就如一个个“小太阳”在操场上来回闪动……今天，我们班与五（1）班进行了一场难忘的PK赛—拔河。
我们两个班，排着整齐的队伍走进了操场，一阵冷风吹来，我不由得打了一个寒噤，再望望五（1）班的黄兰希、李天祥那自信的眼神，不由得担心起来。按实力来讲嘛，水平一样，实力也差不多，可是看他们那狡猾劲儿，我们不得不防啊！比赛开始了，傅老师清点了一下人数，误以为我班多一人，便让杨老师加入了对方的行列。望着杨老师在五（1）班的包裹之下露出的点点笑容，很是不服气，可又不忍心下手。
我们班的敌人不仅仅是五（1）班，还有平时可亲可敬的杨老师呀！ “预备—拉！”傅老师大喊一声，我也顾不得那些了，手抓紧绳儿，咬紧牙关，眼望前方，身体向后倾斜，脚在原地向后挪动，同学们原本细嫩的小手顿时被又粗又长的麻绳勒出了一道道深红色的印迹。“用力拉呀！向后倒”班长袁博雯大声喊道。可是这绳子就像跟我们上辈子结了仇似的，一尺一寸地向五（1）班移去。对手们向我们翻白眼，好像有了杨老师这个得力助手就不得了。
冷风呼呼地刮着，周围安静极了，然而我们的心却在怒吼。尽管手掌红肿，尽管对方占了上风，但我们也不是省布的料儿，瞧，这条绳索正来来回回地挪动。还没等我反应过来，对方耍狡猾，猛地一拉，我重重地摔了一跤，疼痛涌满全身。对方却冷冷地叫道：“快认输吧，我们赢了！”说完便与我擦肩而过，一团愤
记一次激烈的拔河比赛作文5
“今天有拔河比赛!”探子来报，“oh，耶!”大家一听，兴奋极了，全都摆出了“耶”的手势。果然，上课的时候，游老师告诉我们：今天中午的时候，我们班将会和四班有一场别开生面的拔河比赛。大家一听，一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
到了中午，我们班和四班分别由老师带领着来到了操场上。只见拔河队员们互相加油、商量战术、活动筋骨。看，那几位同学为了让队员们更好地发挥出实力，主动当起了“衣架”和“按摩椅”呢!
随着一声哨响，比赛开始了。双方队员都握紧了绳子，一个个脚挨着脚、蹬着地，身体向后倾，拼命地把绳子拽向自己这边。瞧，袁曦、尹张志宇、罗泉霖还有好几位同学衣服都打湿了、手都摩破皮了，可还是拼尽了全力去拉;他们有的人脸都憋得像苹果一般通红，有的人龇着牙、咧着嘴在较劲，还有的同学双手紧握绳子铆足了劲儿向自己的方向拉。双方的拉拉队也毫不示弱、齐声呐喊，不断地为自己的队友呐喊助威。看，我们班的柯文婕、钟芷妍、王鹏涵都跳了起来、双手不停地拍着，喊道：“加油!加油!五班最棒!”可偏偏老天不尽如人意，让四班在我们班同学拉得最累的时候把绳子轻轻一拽，随之而来的一声哨响，四班赢了。
我们可不服气了，大喊：“再来一次!再来一次!”裁判袁教师同意了，于是，我们双方交换了场地，一决胜负，一分高下。可惜，我们再次失败了，四班取得了2：0的好成绩，我们像泄了气的皮球，垂头丧气地走下了“战场”。
虽然这次比赛我们班以失败告终，但也让我时白了团结力量大的道理。最后，我想告诉大家：“只要尽了力，就无悔!加油，五班!下次一定赢!”
