如何建立科学有效课堂教学评价体系
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1.以科学原则为指导,明确指标体系的指导思想教学评价指标对教学活动具有一定的导向作用,在制定评价指标时应遵循一定的原则,要能体现出教学特点和教学要求,最大限度地反映出教学过程信息。
2.以新的教学理论为依据,确立评价指标为了体现创新精神,符合现代教学规律,必须以现代教学理论为依据,全面反映现代教学要求。
3.以客观事实为原则,制定科学合理的质量评价体系。
4.教学评价要体现研究性学习多元化和个性化的特征,并科学分配权重,建立科学合理的课堂教学评价指标体系是完善教学质量评价制度的前提,要在一定原则指导下,以新的教育理论为依据,多主体评价为特征,做到评价指标体系科学,使教学质量评价客观公正。
2.以新的教学理论为依据,确立评价指标为了体现创新精神,符合现代教学规律,必须以现代教学理论为依据,全面反映现代教学要求。
3.以客观事实为原则,制定科学合理的质量评价体系。
4.教学评价要体现研究性学习多元化和个性化的特征,并科学分配权重,建立科学合理的课堂教学评价指标体系是完善教学质量评价制度的前提,要在一定原则指导下,以新的教育理论为依据,多主体评价为特征,做到评价指标体系科学,使教学质量评价客观公正。
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智通华宇
2024-08-29 广告
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