六年级相互关爱作文

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  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作樱橡明文是怎么写的呢?下面是我为大家收集的六年级相互关爱作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级相互关爱作文1

  关爱是一种在寒冬腊月里给你温暖,给你生存下去的勇气。关爱是在你无助时,给你心灵中增添了一份鼓励的话语。

  在下面一个故事中,将会领悟到关爱的力量有多大。在很久以前,在一个很贫穷的山庄里。人们家里会有一头宝贵的奶牛,而家里的男士将会去远方打工,从而只剩下孩子和母亲。在这个山庄里会有一位村长。第一代村长只求个人利益,从不管山庄里剩下的人该干什么事,从不让人们相互关心和帮助,让人们更好地在这个穷山庄里生活下去,因此,这个第一代村长被革职了。第二代村长不贪财、不贪利益,就如同清官一样,是一个爱民的人。这个村长以身作则,他每天都会到村民家里做客,还会让村民又什么难事互相帮助。就这样家家户户相互关心、相互帮助,从不会为一件小事而吵架。这样一直持续了很久,家家户户都不只为自己的利益而是为每个人都有好事情到来。因此这一代村长做出了好榜样脊告,让家家户户开垦出新的田地,让大家多种出一些果实、多种出一些蔬菜。

  到了很多年以后,村庄依然保持着相互关心、帮助的状况。因此这个山庄从贫穷变的富强。

  所以说,一种相互关心、相互帮助的力量足以让你那一蹶不振的心得到安慰。在你最希望被帮助的时候,一个陌生阿姨帮助了你,你也会感到陌生关爱你的心情,就如同你虽然不认识,但又有着助人为乐的心,所以把这种人与人之间要相互帮助、关爱的心继续传递下去吧。

六年级相互关爱作文2

  记得是五年级下学期,我在学校上二课堂的时候,一位高大的同学不小心把我推在了地上,就在当时,脚崴了一下,里面的青筋震了几下,我不当回事。

  可过了几天,脚越来越肿,越来越痛,脚轻轻地走一小步就痛得要命。我整个人都要崩溃了。

  每天早晨都是妈妈背着我来上学,每当我看见她身上的汗珠想像散落的珍珠一般掉了下来,我的心也很难受,可是,妈妈还对亲切的地对我说:“没关系,你的脚很快就会好起来的,你千万不要去肿的地方,以免细菌进去,以免更加疼痛,但是,你一定要坚强。”

  每当到教室,我要走到第一排去交作业,同学李盼盼见我走不了,就说:“我来帮你交作业吧!你的脚不方便。”“我回答说。我听了之后,我很开心,又有点惭愧,觉得自己很没用,连交作业也要同学交,唉!

  “要打羽毛球的过去,要跳橡皮筋的过去,”只见刘老师在安排怎样自由活动。恩?曹心,你怎么不去玩了?”刘老师关心地说。“我不能玩,脚受伤了,又肿又痛,玩不了。”我难受地说。刘老师说:“怎么这么不小心?脚崴了,回家叫妈妈买药来擦,记住啊!”我听了,眼泪快掉了下来,觉得老师。妈妈。同学是那么关心我,我很感激。

  她们说的字字句句都让我刻骨铭心,也让我感动。

六年级相互关爱作文3

  记得在暑假的一天,我正做在工交车上,准备去婆婆家玩,我坐在车上,车在马路上飞一般地“跑”这,车窗外的建筑飞一般地倒退,让我看不清这时什么。

  车过了一站又一站,终于到外婆小区的门口了,我见车门打开了,头看着天,大步地走下了车,正当我高兴的时候,我一脚踩空,不小心摔倒在一边的花坛里,痛的我站不起来。现在车上的人都走光了,怎么办呢,天渐渐地暗了,车在站上停了两分钟后准备开走,就在这时,车突然停了,从车上急匆匆地走下来一个叔叔,大约30多岁,应该是司如迟机吧。

  他走道我身边,弯下腰,亲切地对我说:“小朋友,怎么了?”我说:“没事的。”叔叔见了,马上伸出手,把我扶起来,顺手从口袋里拿出纸巾,擦干净我的伤口,再包起来,然后送我回家。这时,我心里感到十分温暖。从此,我下定决心,一定要去帮助别人。那一次,我正走过超市,这是我看见在超市门口的`楼梯上,有一个小弟弟在哭,我见了,走过去,摸了摸他的头,说:“你的妈妈在哪啊!”他见了还好了一点,但还是在哭,他一-定是找不到妈妈了,我见了,去一边的小店里买糖给他吃,还一起去附近找妈妈。过了一会儿他妈妈来了。她见到是我看住了她的孩子,就连声道谢我第一次感受到关爱别人是怎样的感觉。

  要是所有的人都会关心别人,那么人人为我,我为人人,这个世界将多么美妙。

六年级相互关爱作文4

  从小到大,我周围的人都对我倍加关爱,在不知何时就存入了爱的储蓄罐,慢慢地,慢慢地,时间长了,爱的储蓄罐被装满了,使我更加感到温馨,快乐。

  于是,爱,就一直缠绕在我身边,不曾远离,不曾抛弃,而傻傻的我却未曾有过任何报答,一直默默无语地生活着。但是,对于那些为我操心的人来说,当我拿出爱去做有意义的事时,他们会感到满足;当我拿出爱去敷衍时,他们会很伤心、很难过,觉得自己的爱没能得到理解。

  一转眼,我已经是一个初中生,面对着这五彩缤纷的世界,难以分辨是与非、真与假、善与恶。就愈加感到爱??那浓烈的气息。从初中的英语辅导老师的鼓励到语文老师拍着肩膀为我加油;从街边无名的拾荒者的朴素至理的话语到学校倒垃圾老人的关切询问。无一不是出于爱的关怀。而最重要的则是父母对我在精神上的支持,在这种精神的基础上,我才一直不觉得孤单。

  “每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过希望。”就像歌里所唱的,对于我来说,“我一直有双隐形的翅膀”那就是大家赋予我的爱,我已明白,我会倍加珍惜。

  现在,我心中的储蓄罐也已存满了,我唯一想做的,也是唯一要做的,就是报答,报答这一颗颗火热的爱心,一份份真挚的情。方式我也已经想好了,谨献给这份唯一的报答??努力学习,笑迎生活。

六年级相互关爱作文5

  "咚,咚,咚",一阵急促的敲门声之后,我打开门一看,是楼上的交警伯。

  我的心一下子紧张了,不会老爸开车又违什么规了吧!可我看见伯伯手上拿着钱包,我左瞧瞧,右看看,钱包越看越眼熟,越看越熟悉,好像是家里某某人的。噢,对了,这个钱包不是老妈的吗?我恍然大悟,连声叫老妈。她出来看见伯伯手里的钱包是一脸的茫然和惊讶。过了好一会,老妈才说了一句:"咦?这不是我的钱包吗?怎么在你手上?"原来,是粗心的老妈回家是把钱包掉在了小区里,可马大哈的她还不知道呢!是被交警伯伯捡到的,妈妈不断向交警伯伯道谢,当妈妈要拿出钱来谢伯伯时,伯伯转身就走,连我给他倒的茶都不喝一口。

  当时我们的眼睛湿润了,在那个时候,伯伯完全可以把钱包里的银行卡和现金在无人知晓的情况下私吞,可他却不这么做,还一心一意的要找到失主,这种精神是在可贵,要知道到,妈妈一向不把身份证放在钱包里,所以找到失主犹如大海捞针。

  伯伯为了找到妈妈是费尽周折,他先在整个小区找,虽然我们小区不大,但也有上百户人家,后来他又根据钱包里的商场贵宾卡到商场里查出妈妈的名字,之后,又饿着肚子到派出所找妈妈的详细资料,又马不停蹄的赶到我家,把钱包丝毫无损地交到妈妈手里。

  望着小区里一盏又一盏亮起的灯,望着伯伯出去值勤的背影,我暗暗地说:"我也要做一个拾金不昧的人!"

六年级相互关爱作文6

  我们每个人都需要关爱,别人给了我们关爱,我们更要加倍去关爱别人。

  那件事发生在香港,那是假期我去香港探亲旅游的一天,我自已下楼去买冰激凌,可酒店门口发生了骚动:有两个人在打架,一直相互在用广东话骂粗口。我想避开他们,但围观的人很多,我出不去,吓得我大声地哭了起来。这时有一位伯伯看见我,用广东话问我:“小朋友,你迷路了吗?”我说:“不是,我出不去了。”那位伯伯立马抓住我,硬是把我从人群中带了出来。我感动地说:“多谢,多谢伯伯。”他说:“不用。”

  说来也真是巧,第二天,妈妈有事先走了,留下两张“八达通”给我自已搭地铁去舅舅家。我去过舅舅家认得路,往美孚方向乘地铁。突然,我转头的时候看见昨天那位伯伯在找什么东西,也太巧了。我走过去,问:“伯伯,您有什么不见了吗?”那位伯伯转过身子来,看到了我,估计他也认出了我:“哦小朋友,是你啊。我的“八达通”不见了,正在找呢。”听了,我笑嘻嘻地递过“八达通”说:“这个先给您用吧,我还有一张,没事,我叫我妈妈再办一张就可以了。”那位伯伯连忙说:“那就谢谢你了。”我说:“不客气,您昨天不也帮助我了吗?”地铁站里传来一阵响亮的笑声……

  被人关爱,你会很开心,但你试着去关爱别人,你也会很开心,你会因为做了一件好事而开心。在此,我呼吁全世界的人们:多些关爱别人,这样别人才会关爱你!

六年级相互关爱作文7

  我到现在遇到了很多很多相互关爱的事情,让我最记忆深刻的一件事,是有一天,我到家门口的时候,却发现忘带钥匙,邻居帮助了我。

  这天下午,我走在回家的小道上,太阳也快下山了,我到到家门前,突然意识到好像未带钥匙。我翻了数遍书包也未找着。我又想,今天,妈妈出差,爸爸加班。

  就在我着急的时候,一位素不相识的阿姨走过来跟我说:“小朋友,你是不是没有带钥匙?要不要,我把手机借给你给爸妈打个电话?”她看我不相信她的样子,又说:“我是你们的新邻居,可能你们还不知道吧,我上周刚搬过来。”好像有这么回事,于是,我先用手机打了个电话给爸爸,告诉他一声后,我就到了邻居家。

  我一进她家门,她就给我拿拖鞋,然后对我说:“你去客厅做作业吧。做完了,可以看一会电视。”我跟邻居说我爸爸要很晚才回家的时候,她却不假思索地说:“不要紧的,在我家吃饭吧,家里就我一个人。”

  等到虼了晚饭后,她跟我说了一些事情和经历。

  “叮咚、叮咚……”,打断了我和阿姨的谈话。阿姨说:“肯定是你爸回来了接你了,准备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后,把我接回了家。

  这件事过后,我和邻居成了好朋友。有时候,不会的作业也向她请教。我感受到关爱是人间最温暖的词语。生活在暖融融的关爱气氛中,多美好啊。

六年级相互关爱作文8

  “叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。

  来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去,用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

  终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。

  走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事,同时明白了帮助他人,才能快乐自己!如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德。!

六年级相互关爱作文9

  星期六,我骑着自行车去城西姥姥家。快到十字街,绿灯已显示“3”字。仅剩3秒,再不加速,又要等半分钟。

  我猛踩脚踏,想在亮红灯之前冲过去。刚到白线边儿,红灯亮了。我猛捏刹把,可车子像是跟我作对似的继续向前驶去。不好!车轮超过停车线2米多了。要不是交警叔叔举旗示意,后果很难预料,我羞得脸上滚烫。

  交警叔叔在一边冲我招手,说:“小朋友,你过来一下。”“我是不小心才越轨的。你看,我不是把车倒回来了吗?”我硬生生将车推了回去,胆怯地说。“我看你的刹把出了问题,我给你整整。”交警叔叔微笑着说。

  听他这么一说,我愣住了。怎么?交警叔叔要跟修车的抢生意,这年头,真是奇了!

  交警叔叔许是猜出了我的心思,抬了抬眉毛说:“我是担心你的安全呀,傻丫头!”交警叔叔边说边从岗亭取来工具包,拿出扳子、钳子帮我修车。当时,我的心里很乱,傻愣愣地站着,不知说什么才好。

  “行了!记着,别骑得太猛,小心跟别人撞上。”“多少钱?”我说着,便将手往口袋里伸。交警叔叔摆了摆手,笑着说:“我又不是开修理铺的,要什么钱?”听了这话,我的脸烧得好厉害。“可是……可是……我……”嗨!连一句谢谢的话都不会说,我真笨!更可笑的是,我还误解了交警叔叔的一番好意。

  交警叔叔笑了笑,点点头,示意我可以离去。我上了车,匆匆往姥姥家赶。

  “骑慢点儿!路上小心!”身后又传来交警叔叔的叫声,我的心头一热。

六年级相互关爱作文10

  大公鸡鸣鸣和小狗笨笨是邻居。但是鸣鸣从来不和笨笨一起玩耍,甚至不和笨笨说话。这是为什么呢?原来,鸣鸣看不起呆头呆脑的笨笨。鸣鸣认为自己不但长得好看,红红的冠子,漂亮的羽毛,天生就是美男子,而且还有一副金嗓子,每天三遍催人们早起,那声音真好听。鸣鸣每天趾高气扬地在笨笨面前走来走去,根本不把笨笨放在眼里,笨笨很伤心。

  春天来了,花儿开了,草儿绿了,大地变成了生机勃勃的世界。笨笨去找鸣呜,邀请他一起去春游。鸣鸣很不高兴,冷冷地说:“我才不和你一起去呢,丑八怪!”说完他大摇大摆地走了。

  山上开满了各色的小花。蜜蜂在花间穿来穿去,东亲亲,西l司闻。蝶儿在阳光下翩翩起舞,好不热闹。鸣鸣玩得可开心了。

  突然,从山上冲出了一只大灰狼,一下子把鸣鸣扑倒在地。鸣鸣拼命地反抗,但是没有用,他被大灰狼牢牢地摁在地下。鸣鸣大声地喊救命j在这紧急关头,笨笨闻声赶来,赶走了大灰狼,鸣鸣得救了。

  笨笨搀着一瘸一拐的鸣鸣向山下走去。呜鸣惭愧地低着头,觉得自己很对不起笨笨。笨笨看出了鸣鸣的心思,亲热地对鸣鸣说:“我们是邻居,就应该互相帮助,这样生活才会更美好。”鸣鸣深深地点了点头。

  从此,大公鸡鸣鸣和小狗笨笨成了好朋友。

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