自立作文
做人要自立，即便是你的影子也会在黑暗中离开你。下面是我整理的关于自立作文，希望对你有所帮助！
【篇一：自立作文】
我是一个自强自立的阳光少年，我叫王羡妮，我是滨海县东坎实验小学三六班的一名学生。
记得学校第一次举行了“阳光少年”的评选活动，而我很荣幸的被选上了阳光少年，心里无比的激动与万分的自豪。记得老师经常教导我们，要勇敢，自信，独立，要对自己有信心，要相信自己一定能行的，是最棒的！
我把老师这些话牢牢记在心里，从那以后，我做什么事从不依赖别人，遇到什么事情我都会很坚强。
我要从妈妈的怀抱里放飞到天空中自由的飞翔。
有一天天空突然下起了大雨，我刚走进校门就摔了一跤，腿上的皮都摔破了还流了血，当时我的眼泪忍不住的从眼里流了出来，但是想起老师经常教导我们做人要勇敢要自强自立，心想这点小伤算不了什么的，我咬紧牙关坚强的从地上爬了起来。
我是一名阳光少年，不会因为这点小伤就退宿，所以我告诉自己一定要坚强。我自强我自立，做好中国的阳光少年！
【篇二：自立者生】
花儿之所以美丽，不仅仅在于绚烂的色彩，更在于花中蕴含着耀眼的生命光辉；有的人之所以引人注目，不仅在于外形的漂亮华贵，还在于那种发自于心灵深处的自立。
自立之于人生，就像是生机之于花朵，是一种灵魂深处的力量；自立，就是自已成就自已。
他，不仅是文艺界的先驱，还是一位永远战斗不息的人生斗士，他是谁？他就是闻名世界的荷兰画家凡。高。
凡。高看见了凡。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦；耗尽心血的画作，为何无人欣赏？对于一个画家，这是何等的耻辱！
幸而，他看见了一阵风穿过向日葵田地，向日葵那种自立自强昂扬向上的精神把他警醒了，把他深深的折服！于是，凭着自立自强的精神支撑，他创作了无数幅画，他终于成功了！
曾记否？海明威的《老人与海》中的主人翁－－老人桑地亚哥，面对着猛勇凶狠的恶鲨，凭着坚强的意志硬是拖着疲惫不堪的身体与之进行不解的斗争！八十一天！他胜利了，胜的坦荡！他像一面旌旗，立在海岸上，面对浩瀚的大海与汹涌的波涛，挺着胸脯，以撼人的气魄从他嘴里发出：“一个人可以被消灭，却不可以被打败！”的人生绝鸣！
可有些人不懂得自立自强，只是行尸走肉的活着，听过一则讽刺意味浓重的故事：有一个孩子从小被呵护宠溺着，甚至连自已吃饭都不会，一天爸爸妈妈出去了，留给他一块圆饼，套在他脖子上让他饿的时侯吃。等爸爸妈妈回来时却发现他饿死了。原因是他连转饼都不会，等把脖子下成的饼吃完就不知该怎么办了？这虽是一则故事，可却告诉我们一个道理：生活能力与自强是多么重要，没有自立自强就没有生活的资本！
生活就像小溪，有过平缓，有过激进，也会有阻挡，而自立自强的人永远存活着。
记得一句话：“当死神露出尖牙对我笑时，我能做的就是报之一笑！”很欣赏作者的风度，也想学者吟一句：当挫折与逆流逼近时，我们能做的就是持起自立的矛，坚强的盾，勇敢迎上去！
【篇三：自立作文】
自立也就是自己独立生活，成为生活的主人。也就是说，只有自立，一个人才能实现远大的理想与目标。
自立包括生活自理与经济独立。对于未成年人来说，最主要要学会生活自理。比如说，学会自己收拾房间，自己洗碗，自己洗衣服等，成为学习上的尖子，生活上的强者。而有的人认为学习好了就什么都好，让自己的一堆烂摊子让父母打理。有的同学都十几岁了，还不会自己系鞋带，。人是有骨架，有力量的，不应该像藤蔓，依附别人的力量才能生存。如果你习惯了依赖别人的力量，那么外界的力量常常就会像一包毒品，你得到了，就变得精神抖擞，动力十足；得不到就萎靡不振，意志消沉。因此，各位少年同胞们，让我们渐渐学会自立，成为生活的强者，不当“缺钙”少年。
要自立，首先从小要学会生活自理，否则，自立将无从谈起。这里就有一个典型的例子。有一位同学从小就在爸爸与妈妈的溺爱中长大。她上小学时，妈妈为了更好地照顾她，就从中学调到小学教书，专门教她的女儿。她到上中学时，她妈妈又调回中学。这几年间，这位同学什么家务都不用做，什么时候都不准玩，只有唯一的一个任务：学习。后来，这位同学以高分考上理想的大学。到了大学读书，这位同学什么都不会做，前几天老师让同学们帮她打饭、洗衣，可到了几天后，同学们都不帮她了，她只好自己去打饭，后来，她在校园里迷了路，竟然也不懂得向过往的同学问路，只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。学校最后不得不让她休学回家学自理。类似这种生活上不会自理的人真是令人担忧，令人悲哀！他们虽然是学习上的“尖子”，可却是生活中的“弱者”。在激烈的社会竞争中，这种人不必说能在社会上占有一席之地，恐怕连在社会中立足都很难。
从以上的事例我们可以看出，我们不仅要学习好课本上的知识，取得好成绩，为今后的经济独立打下基础，同时也要从小学会自理，渐渐成为一个真正能够自立的人。
【篇四：谈“自立”】
什么是自立？大部分人会说：流自己的汗，吃自己的饭，依靠自己的力量生活，这就是自立，不伸手向家里要钱，自己打工，自己料理自己的生活，这就是自立的表现。但我觉得，如果上述种种行为就是自立的全部内涵，那么对自立的理解就未免太肤浅，太狭隘了。
那么，究竟什么才是一个青年人的真正“自立”呢？我们生活在复杂而且充满挑战色彩的社会，它瞬息万变，竞争激烈。在这样的环境中，就必须有积极参与竞争的胆识，有从容地处理各种纷繁人际关系的能力，有承受人生逆境的勇气，有在任何时候都蓬勃向上的精神……仅仅具有料理自己生活的能力就够用了吗？
老洛克菲勒是美国最大垄断资本的创始人，当他让跌倒的'小儿子自己爬起来时，恐怕不仅是要增强孩子的体质，而是要培养孩子的一种精神。那正是一种从失败中重新振作起来的勇气与斗志。人具有这种精神才能在竞争中成功，才能继承或开拓事业，从而实现真正的自立。
另外，从我们的生活目的看。作为新一代青年，我们自然不满足于狭隘的生存，而要有着更高的人生追求，要为国家与社会做出应有的贡献，要实现自己的人生价值。通过什么来实现人生价值？自然，是劳动与创造。这时，将不会有父母的呵护，将不会有宠爱的手把我们扶持，更不会有其他人代替我们承受精神上的风险与逆境，要是没有用自己的力量冲杀一番的劲头，没有清醒的头脑与坚强的意示，碰上点困难就会被击倒，哪量还谈得上成功的劳动与创造？哪里还谈得上实现人生的价值？哪里谈得上真正的自立？
如果我们还有更高的目标，还要成为独树一帜与对社会有杰出贡献的人，那么，自立就更不局限于行为，还要包括勇于坚持己见，不随波逐流。所以，自立在本质上是一种精神，它是为社会创造价值的主观能动性。它包含意志、信心与不屈不挠的心理素质，也包含一个人勇敢独立的行为准则，有了这种精神，才可以称为“自立”。
自立仅仅是个人的事情吗？对于一个国家，一个民族，其主权的保证与团结，当然体现了自立。然而，青年一代的自立情况更是这个国家这个民族未来的精神状态的标志。也就是说，青年的真正自立，将标志着这个民族的未来是光明、健康与生气勃勃的。这样看来，对于国家与民族，自立具有更深的内涵。
我们充分理解了自立的内涵，也就发现自己肩负着怎样的任务。一方面，由于自立是重要的精神素质，我们必须在自理生活的同时完善自己的心理与性格。另一方面，由于青年的自立是民族未来精神状态的标志，我们应该把个人同民族振兴与伟大祖国的明天联系起来，树立不畏艰难、勇于奋斗、自强不息的精神。
【篇五：自立作文】
一提起自立，就使我想到我们学校的办学宗旨就是让学生学会“自信、自立、自强、成人、成才、成功。”
什么是自立，我想：自，就是自我，立就是站住、自主之意。
为什么要自立？自立是一个人生存，成功的最起码的要求。一个民族，一个国家不能自立、自主，必定会遭受外来的侵略，一个人不能自立就必然会失去生存的能力，谈何成才、成功？人的一生可能燃烧，也可能腐朽，不能自立的人就像一个不健全的人，所以自立对于我们每一个青少年显得尤其重要。
那么如何才能自立呢？
要自立，首先必须树立自信心，要相信自己的能力，而且要不惜代价，把这些能力发挥出来。
要自立，就要少一些依赖性，多一些主动性，努力在日常学习生活中勤学苦练，掌握多方面的知识与本领，培养自身独立能力。坚持自己的事自己办，自己管理好自己，不依赖他人，独立完成任务。这样坚持下去就会提高自我办事的能力，否则难以自立。试想，那些刚出生的小动物，刚开始是依赖父母的，但过一段时间，就学会了生存的本领，开始独立生存。我想，人也是一样的。
要自立，还需要有坚强的毅力去战胜前进中的困难，包括自我。人生坎坷，道路曲折，艰难无处不在，缺乏毅力的人会在困难中倒下，会腐朽。有了毅力，人生变得多姿多彩。温室中的花草毕竟经不住风吹雨打。要想成才，要想生活得好，就不能贪图清闲安逸，就要在困苦的磨难中成长。伟大的文学家高尔基曾说过：“人最凶恶的敌人就是毅志力的薄弱与愚蠢。”故可以说毅力是自立之母。
要自立，就要有远大的志向，青少年是祖国的栋梁，未来的接班人，要树立雄心壮志。“人无志不立。”有了远大的志向，就会激励我们前进，促进我们成才、成功。
要自立，还要不断克服自身的缺点、弱点，养成良好的生活习惯，培养良好的心理素质。如：胆小怯弱，懒惰，不善于思考等。这些对自立极其有害。因为只有不怕困难的人，前面才有路，只有勤奋才是成功之母。因为不善于思考，就不能总结出经验教训，不能自我提高。怕吃苦就会消磨意志。过分贪玩，则会荒废学业，韩愈讲过一句话：“业精于勤，荒于嬉。”只有不断克服缺点，才能走向完美，走向成功。
我坚信：坚持自立，必将成功！
【篇六：自立作文】
又到了冬天，狂风大作，雪花飞舞。有个农夫已好几天没吃东西了，肚子饿得咕咕叫，不得不顶风冒雪出去找吃的。
她踩着石子，穿过一条条小路，来到一条小河边，脚步慢了下来。因为一条又大又肥的金鱼显现在眼前。她想：要是能将它抓住，就可以吃好几天美食了。想着，想着，她合上了眼睛，企图抓住那条大鱼。
鱼儿看见有人来，急忙钻进水里。农夫长叹了口气，气刚叹完，鱼儿又探出脑袋，瞪大眼睛，四处张望。它见农夫伸着手，以为要给它吃的，便情不自禁张大了嘴。一分、一秒过去了，他们之间始终保持着一点儿距离。鱼儿见农夫没有丝毫反应，再次钻进水里。农夫又冷又饿又气从石块上滚下来，掉在岸上（幸好没掉进水里，要不然早就没命了），昏过去了。
这时，每天坚持捕鱼的老渔翁出现了，他刚要下渔饵，发现岸边躺着一个农夫，赶紧背起她，急匆匆地往家走。农夫得到了温暖，醒了过来。她刚一醒来，嘴里就喊道：“我的鱼儿，快过来。”渔翁纳闷，不解地问：“你刚才说什么？”她镇静下来，把事情的经过原原本本地告诉了渔翁。渔翁恍然大悟，说：“捕鱼也是一门学问，要讲技巧、方法，不能单凭一根筋儿。”说完，她叫上农夫，一块儿去捕鱼。先往水里投下鱼饵，待多数鱼儿出来吃食，便熟练地撒下网，用力一拉，好多好多活蹦乱跳的鱼儿被拉上岸，渔夫对农夫说：“看到了吧！现在你想要几条就拿几条，随便挑。”农夫说：“我一条也不要，只要你能教会我捕鱼的方法就行了。我不贪多，只要每天能捕到一条小的就足矣了，我不想靠别人养活我，我要自立！”
是啊！农夫的一席话，不仅打动了渔夫，更牵动了千千万万人的心。生活在一个经济突飞猛进、竞争激烈的改革开放的浪潮中，为了我们的国家、为了我们的民族、为了我们的人民，我们是不是要学会自立呢？
【篇七：自立作文】
在我们的人生当中，终究会遇到一件既让人觉得很容易，但又做起来很难的事情，那就是我们经常从父母口中听到的两个字“自立”。
在我们父母口中所说的“自立”，无谓就是说：“臭小子，每天的事都让我做，自己不会啊！什么？不会，连自立都不会以后你可怎么办啊？”他们口中是这样说，但心里并不舍得我们去做。你看，只要你一鼓起气来要做，他们偏偏不让你做。你听，“喂，别倒水，小心烫着你……”还没反应过来，水壶却不知哪去了。
所谓的“自立”，用不同人对比，结果是不一样的。比如一个只懂得刻苦学习的人，但对于生活中的小事情他只会依靠父母来做，在他考上清华大学，准备坐车去时，他妈妈给他一个煮鸡蛋，说是让他在车上吃。这时，他说出了一句让他妈妈惊讶的话：“妈妈，你让我怎么吃，我不会剥鸡蛋……”；再比如一个懂得刻苦学习，又会解决生活的事情的人，在走向社会的途中，他至少比前一个人成果会更好……
下面我再给你们讲一个有关于“自立”的哲理故事：
有一片树叶，被一阵风刮上天空，当它飞啊飞，飞到一棵树上。便看到了一只小鸟，便得意洋洋的对它说：“哈哈，我飞得比你高。”这时，风停了。于是这片树叶便落在一个水坑里，这时一头路过的牛踩进水坑里，等这头牛再抬起脚时，树叶已经不见了。
看，多有意思的故事啊！就这几十个字，就足以表达“自立”是多么的重要。
不单单只有这些故事表达我对自立的感想。我还有亲身经历的故事呢：这一天，家里急忙召集紧急会议，说是要对我依靠的心进行消除，教会自立。会议决定，把我的零花钱一律取消，靠做家务事补偿。于是，钱是这样的：洗碗：一元
洗衣服：两元拖地：五角扫地：五角……
就这样我就开始干家务了。我干的第一件是洗碗，于是我便把手伸入冰冷的水中，摸着油腻腻的碗筷，我立刻感受到了劳动的辛苦；洗衣服时，我把我的手伸入冰冷的水中，搓着衣服上的油渍与尘屑，我再次感受了劳动的辛苦，原来“自立”是这么困难的……
别光想“自立”只是刷刷碗，洗洗衣服的这么简单，其实它做起来是很困难的。
【篇八：自立】
自立就是自己的事情自己干，明确自己的责任，并勇于承担自己的责任。我们应该要从我们平时在做的小事做起，从自己的能够做的事情做起，努力的做一个能够自立的人。
众所周知的作家张海迪，他5岁就患上了脊髓病，可怜的她从此胸部以下全部瘫痪，在如此大的打击下，她没有放弃、没有失望，而是勇敢地站了起来。从那时起，她用超人的毅力开始了她独立的人生。因为残疾使她无法像常人一样上学，于是她便在家中自学了中学的全部课程。除此之外她还自学了大学英语、日语、德语与世界语，并攻读了大学与研究生的部分课程。从那以后，张海迪走上了从事文学创作之路，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英文小说。编着了《生命的追问》等书籍。她的众多作品先后在各国出版。
在我们的身边也有一个自立、自强的好榜样，他名叫小江，他家境优越，生活无忧无虑，但他在上中学时就自觉培养自立的能力。进入大学之后，他开始偿试勤工俭学，先后做过推销员、家教、服务生等工作，在实践中学到了不少东西。临毕业时，某著名公司来学校招聘人才，经过面试与考察很快相中了他。
这些事例都告诉我们，只有自立、自强，才能创造出美好的未来；也只有自立、自强，才能让我们战胜自己的命运。如果我们一直生活在家庭、学校的保护伞下，那么我们做人是失败的，我们的命运是悲苦的！
