小学生的介绍怎么写作文
1. 小学介绍作文怎么写
生活是写作不竭的源泉。只有学会观察，才能对周围的各种事物看仔细、看明白、看全面、看透彻，才能对事物有完整的、具体的、生动的印象。
怎样提高观察能力呢？
1保持观察的兴趣，养成观察的习惯。“兴趣是最好的老师”，平时注意观察身边的花草树木、自然界的雷电风雨、人物的一言一行，不仅能使我们感觉到生活的丰富多彩，激发热爱生活的情感，更能培养我们观察事物的兴趣，养成观察的习惯。
2按一定的顺序观察事物。观察必须有一定的顺序，比如观察景物，应注意空间顺序：由上而下，由远及近，从左到右、空间转换、地点转移等。
3运用比较的方法捕捉事物的特点。每个事都有其自身的特点，孤立地看待，它是一个错综复杂的个体，但如果把两个或两个以上的事物放在一起，就会发现它的异同和变化，更能准确地发现事物的特点。
4调动多种感官，提高观察的质量。观察事物时，仅仅用眼睛看是远远不够的，有可能的话还要去摸摸、闻闻、尝尝，用多种感觉器官去了解事物的属性，可以更好地分析综合、更全面准确地认识事物，从而提高观察的质量。
5展开联想和想象，丰富观察的感受。由眼前观察的事物展开产生联想，或想象可能会发生的变化，能加深对眼前观察的事物的认识，丰富观察的感受，再恰当运用比喻、拟人、拟物等表达方式，使事物的形象立体化。写作的内容就会更加丰富生动。
6学习别人作品中观察事物的方法。“他山之石，可以攻玉”，如果我们在平时的学习中注意学习、揣摩、领会别人观察写作的方法，并跟自己的习作训练结合起来，我们的观察能力一定会逐步提高的。
2. 小学生作文：一张说明书的介绍
[小学生作文：一张说明书的介绍]小学生作文：一张说明书的介绍正文： 浙江省三门县实验小学四（4）班 叶一帆\x05 \x05 产品名称：叶一帆\x05 \x05 生产日期：1996年10月18日\x05 \x05 有效期：100年\x05 \x05 优点：写作\x05 \x05 缺点：英语\x05 \x05 成功格言：20%的智商十40%的情商十40%的创新=100%的成功作文\x05 \x05 \x05 优点：写作……\x05 \x05 我这个人啊，虽说在班里地位不高，也不是个尖子，但天生我才必有用，我的写作水平是重量级的呢！每当我写出一篇好文章，老师当众朗读时，同学们都用佩服的眼光看着，同学们说我：“全身都是宝，小学生作文：一张说明书的介绍，小学三年级作文《小学生作文：一张说明书的介绍》.”嘿！\x05我成了“穿山甲”了，受之有愧，受之有愧啊！大家都喜欢我，我当然也喜欢自己.每当我写出一篇好文章，自我感觉极好，我“升高”了，我久久地品味着，觉得自己确实不凡，在老师念我作文的时候，我就会捂着羞红的脸，悄悄地抿着嘴穷笑.这时，我觉得我应该写得再好一些，不辜负老师和同学们对我的期望.\x05 \x05 缺点：英语……\x05 \x05 本人的缺点就是英语，本人对英语可是七窍通了六窍——一窍不通.每次英语考试本人可是80%全是蒙过去的，其它题目虽是全对了，可是因为蒙过去的题太超过人的想像了，所以每次英语只有70分左右.\x05 \x05 这就是我，纯真的我，不含防腐剂的我.\x05 \x05 一张说明书的介绍。
3. 小学生三年级“自我介绍”的作文怎么写
我 佘蕊萱 我有一头乌黑的头发，眉笔浓黑而整齐，一双黑黑的眼睛。
我喜欢哭。不知道为什么只要遇到不开心的事，泪水就冒个不停。
老师批评我，我会哭。爸爸妈妈说我，我也会哭。
平时我可是他们的心肝宝贝，怎么一下子变得这样不讲情面呢？ 对了，我还会画画。我画过一幅叫《不用充电的机器人》。
我告诉你，我画百分比幅画是什么样的吧。画面上的机器人帮果农摘果子。
如果机器人没有电了，就吃从树上掉下来的果子，把果子里的糖分变成电。怎么样我的想像力丰富吧！老师说会把这幅画送到北京参赛呢！我以前画过《功家娃迎奥运》的画还在凯里市少儿书画比赛中得过一等奖呢！ 这就是我----爱哭鼻子爱画画的小女孩，来和我交朋友吧！[教师点评：语言生动，重点突出。
] 真正的我 我叫唐丽云，今年9岁了。 我的个头在班里的女生中是最高的。
我的脸是瓜子脸，眼睛是双眼皮，最奇怪的是我的双眼皮只双在一个角上。我的皮肤是黄色的，体形不算胖。
我有点胆小。记得有一次妈妈在看鬼片，我跟着妈妈一起看。
前面不怕。演了一会，开始有点恐怖了。
看着电视里就得黑漆漆的一片，我闭上了眼睛抱紧了妈妈。接着，一阵阴森森的声音响起来。
我吓得大叫，把妈妈的手捏得发疼。看着看着，我怕得急忙跑到床上去睡觉了。
我还有点多愁善感。有的时候我和爸爸、妈妈一起看电视剧。
只要有点让人感动的话，有一副让人感动的画面，我就会扑在沙发上哭。有一次看到《狮子王》里的辛巴失去了爸爸。
我哭得鼻子红得像灯笼一样，用掉了一包纸巾呢！ 我的爱好十分广泛，唱歌、跳舞、跳绳、画画等我样样都喜欢。 你们看这就是我，这就是真正的我，胆小而多愁善感的小女生。
[教师点评：抓住了自己胆小而多愁善感两个特点详写，其他略写，详略得当。]我 吴绍英 我是一个女生，今年9岁。
我的皮肤黑黑的，妈妈说我的皮肤像黑珍珠一样。 大家看到我的时候肯定会留意我的黑头发。
一头乌黑的头发短短的。我一点也不喜欢短发。
说起来还有一个故事呢。 我的头发原本是很长的。
一天，爸爸说：“头发太长了，会吸取营养的。所以你总是长不高。
还是把头发剪一剪吧！”我同意了。 理发店的小姐开始剪头发了，三下五除二，就剪掉了长发。
等我睁开眼睛时，发现我变成了一个男孩。原来理发店的小姐给了我剪了一个男士头。
我伤心地哭了。剪好头发爸爸带我回家。
可是我却被姐姐笑。我来到学校读书也被同学们笑话。
我很羡慕长头发的女生，我决定重新留长头发。 这就是我-----短发的我。
[教师点评：抓住自己短发的特点来写，详细叙述片面性的故事，特点突出。这就是我 我叫顾婷婷。
我是一个活泼可爱的小女生。 我有一张圆脸，两只眼睛也是圆圆的，亮亮的。
老师说我的眼睛很漂亮。眼睫毛又长又翘，像洋娃娃。
脸上还有两个酒窝，只要一说话，便看见两个圆圆的酒窝。圆脸圆眼圆酒窝，这就是漂亮的我。
我的缺点是该交作业时我不想交，不该交作业时我又急着交。就说今天的语文作业吧。
组长收作业时，我一直在玩，不想从书包里把作业拿出来。组长叫了我的名字，我正玩得高兴呢！我扭头说：“等会儿。”
组长收了其他同学的作业交给了老师，还记了我的名字。我这时着急了，赶紧在书包里乱翻。
这就是做事拖拉的。我知道这毛病不好，可总改不掉。
哎，慢慢改吧！ 我的爱好是唱歌、舞蹈、绘画、写字。大家说我唱歌像韩国人。
我的舞蹈跳得不是很好，但是我仍然爱跳舞。每一次跳完了，大家都给了我很大的掌声。
我知道是大家在鼓励我。 请大家记住我----可爱女生顾婷婷。
[教师点评：文章重点写了自己的长相特点和缺点，详略得当。能抓住自己的外貌特点来写，学会使用总结性语言。
]正宗的我 罗南欣 我是三年级二班的女生----罗南欣。 我原来是一个头发很长的女生。
头发编成两个小辫子，扎上漂亮的花，在肩旁上下飞舞着就像蝴蝶一样。可是有一天被理发店的阿姨用剪刀咔嚓一声剪掉了。
就为了这事我伤心了很久。 我这个人有一个很大的缺点就是爱丢三落四。
有一次我放学差点把书包落在学校。 别看我缺点多，我还有很多爱好呢！比如说打羽毛球、画画、跳绳、跳舞做手工、滑冰等多了去了。
你们猜一猜我的性格是什么样，嘿嘿，你们知道吧，我特别胆小。我举个例子吧。
有一次，我走在路上。我正看着路边卖的小玩具。
突然传来一声“哇”，有人推了我一把。我被吓得跳了起来。
原来是好朋友佘蕊萱招呼我呢！她看着被吓坏的我，笑弯了腰。 怎么样，这就是正宗的我。
[教师点评：抓住短发和性格胆小的特点重点详细叙述，又能举例说明。这就是写作的方法。
]自我介绍 唐思雨 我今年八岁半，名字叫唐思雨。 我的个头矮，但我并不生气。
因为人总要长高的嘛！我的头发很卷，梳都梳不直。有的同学给我取了难听的外号。
所以我为这件事伤心了很久。 我也有缺点，就是爱粗心大意。
记得有一次妈妈叫我做语文试题。我拿着试卷，看看说：“太简单了！上课时老师都讲过的。”
我拿起笔刷刷地做起了试卷。没几下功夫就完成了。
我信心十足地把卷交给妈妈，自信地说：“妈妈，肯定我能得一百分。”妈妈说：“你不检查了吗？”“不，。
4. 自我介绍作文小学生怎么写
我叫XXX，在沧海中，我是一粒沙。
我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”
“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。
我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”
“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。
我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。
所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”
宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。 我，要做自己。
齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。
当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！ 我，积极进取。
小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间…… 这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。
这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。 我就是我——天下无双。
5. 三年级,小学生自我介绍怎么写
自我介绍姓名：李菡茵性别：女年龄：9岁学校：瞿阳三小班级：四二模样：圆圆的脸蛋，眼睛又黑又大，高高的鼻梁，小小的嘴巴，很可爱。
优点：上小学以后，我连当4年班干部，我是老师的左膀右臂，老师都夸我很能干。我的学习还行，虽然不拔尖，但也占中上等。
我最爱上体育课，像跳绳，跳皮筋都是我的最爱。在课余我还报了舞蹈班和吉他班，我的拉丁舞跳的可棒了，经常参加各种演出。
缺点：写作业毛毛草草，粗心大意，因为我的粗心大意，这次我的语文只考了83分。妈妈经常批评我，可是我的总是很快就忘到九霄云外去了，为这妈妈没少生气，我以后一定要细心点儿。
愿望：决心改掉缺点，勤奋好学，自觉学习，精益求益，不断进取，长大当一名舞蹈教师，让更多人学会舞蹈。
6. 小学生事迹简介怎么写
我叫xxx ，生于xx年xx月，是xx学校x年级x班的一名小学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、刻苦学习，勇攀高峰
在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。
二、团结友爱，乐于助人
我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。记得有一次，学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。象在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”
三、快乐阅读，才艺相长
我出生在一个书香之家，父母都是中学教师，良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。从二年级开始，我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。几年来，我已写了好几本读书笔记和日记，并且有多篇作文在《济源广播电视报》等报刊上发表，自己连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号，我家也被学校评为“书香家庭”，广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。
我爱好广泛，除了阅读之外，我还喜欢旅游、摄影、剪纸、二胡还有舞蹈，几年来，我在父母的陪伴下，游历了祖国的大好河山，波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时，增长了我在课本中无法学到的知识，也让我的摄影技术大大提高。我非常喜欢拉二胡，每天坚持训练，有时完成作业后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜欢舞蹈，在今年六一儿童节学校文艺汇演中，我和同学们自编自演的舞蹈《不怕、不怕》获得了二等奖。
四、老师助手，同学榜样
无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，别看我长得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。身为英语科代表，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步！
7. 小学生个人简介怎么写
自我介绍
我是一名男生，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧！
我的学习同样也很好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。
我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能积极参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。
2：比如叫小毛.我叫小毛，今年12岁，要加入编辑员的座位，请大家多多支持.
我是一个胖小子，是个大块头，有一双水汪汪的眼睛，一张大大的嘴.我的爱好是跑步，不过常常跑到别人的赛道去.我的梦想是当一名老师，因为我喜欢教一些可爱的小朋友.
3：大家好！我叫詹子昕。你知道吗？我的名字有一个特殊的含义。是爸爸和爷爷费了好大力气才从字典公公的肚子里找到的呢！其意思是太阳将要升起来的意思，也因为爸爸希望我能不同于他人，我喜欢书法，写的一手好字，没准，你还不如我哪.我喜欢英语，口语清晰伶俐，不信哪，啥时我们比比！我还喜欢拉二胡，小弟弟可爱听我拉的二胡了，我最爱学习，学习是我的乐趣，同学们，你喜欢我吗？喜欢就和我交朋友吧！
4：大家好！我要介绍我自己.我的名字是.. 我..（多大了） 我来自哪.我在哪方面比较好.在哪学习，几年几班. 我喜欢哪种运动和乐器.喜欢哪种歌曲或电影.我有一个快乐的家庭，所以我是一个快乐的孩子.有多少个人在我的家里，是谁和介绍.我的朋友都很好，我们很快乐.
这就是我.你想和我交朋友吗？我想我们会成为好朋友的.
5：我叫某 某是3年级的学生.身高***.是个勤恳读书热爱集体遵守纪律的学生，在老师同学们的邦助下，我有了一定的进步，老师同学们也不时
地鼓励我，也取得了一点成绩.我们是毕业班，肩负着"为校争光"的责任.不用说
我和大家一样，不会辜负学校的栽培，和家长的殷切期望，在校认真听讲遵守纪
律，在家认真复习功课，不玩电脑游戏.用实际行动.让师长们和家长放心.谢谢
大家.
还可以介绍爱好，喜欢的名言之类的
6：大家好：
我叫***（这些俗套免不了）。我的年纪和大家相同，都是*岁（这样显的亲切）。来到这个班级和大家成为同学我很高兴，希望在新的一年里结识更多的朋友。我擅长文艺，会**（乐器类），在绘画方面也比较好。所以我也希望成为这个班级的文艺委员（机会要自己争取！）
我们大家在这一年中一起努力吧！！
7：我，不是一只美丽的天鹅，也不是一只丑小鸭，我就是我，一个傻傻的女孩。
我是一个快乐的小姑娘。今年13岁，已是中学的一分子，不过个子矮了点，身子胖了点。长的吗，我也说不上来，长长的辫子，一双不大不小的眼睛，大嘴巴。你说长得怎么样？我的名字叫温馨，含义还挺好，表示温柔、善良、体贴人呢。
我的爱好很多，爱好唱歌，邻居亲友都喜欢听我唱歌。
每次到舅舅家，舅舅就会说：“哟，大歌星来了。”我当时真是感到一阵阵难堪，脸都红了。大人们说：“哎，小小年纪怎么不好意思啦！”
看书，是我最大的爱好，随着故事情节的发展，我的情绪不停地变化，一会儿紧张，一会儿激动。有时候我会为美人鱼的死而傻哭，有时候也会为伶俐的“铜豌豆”把大尾巴“大板筋”逗得面红耳赤，憋不住一个人嘿嘿地傻笑。妈妈爸爸在一旁莫名其妙地看着我摇头叹气，调皮的妹妹对此总爱喜欢刨根问底。
我什么都不错，就有一个坏毛病，总是丢三落四，房间里到处都是书，妈妈整天唠叨不停。
我喜欢在怎么淋也淋不伤身子的蒙蒙细雨中一个人行走，总觉得那才够浪漫，我喜欢看妈妈吃我烧焦的饭，虽然紧皱眉头难以下咽，却还不住地称赞。
瞧，我就是这么一个人，你们喜欢我吗？
