孩子一边听歌一边写作业,这种习惯好吗?
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1、写作作业时,不建议听
当孩子在完成作业时想要播放音乐,一旦有这样的要求提出时,家长一定要在第一次坚决拒绝,尤其是在完成深度记忆和思考的作业时,势必会影响情绪的专注度,从而会使写作业的效率大幅度地降低,因此,对写作业的孩子来说,最好不要边写作业边听音乐。

2、抵抗力强,音乐只是背景音
一部分学生的专注力是比较强的,如果只是将音乐当成背景音,在完成抄写、并不需要思考的作业时,往往不会受到太大的影响,但是对专注力比较差的来说,就另当别论了。
经过大量的研究,发现当音乐在50~80拍之间,往往更能让思维变得更加跳跃,尤其是在思考一些比较深度的问题时,往往能产生更大的思考空间,从而能让写作业的效率不断提升。
因此,当孩子提出这种要求时,家长要判断一下,此时孩子要完成的作业类型。

3、调节情绪,这可以理解
部分孩子以调适情绪为借口,与父母协商,希望得到父母的认可,让他们一边写作业,一边放音乐,但父母如果不妥协,孩子的情绪就不会太高。
一旦处于这种情况的状态下,家长不妨让他们有听音乐的时间,当情绪调节到可以写作业的时候,再去专心地完成作业,只有这样,才能减少孩子的抵触情绪,同时也能让学习的效率最大化,这种方法一定能赢得孩子的尊重。

4、摆事实、讲道理、尊重孩子
当孩子提出来边写作业、边播放音乐的想法,说明他们对自己的生活和学习有了更深入的反思,父母要做的不是一味地否定,而且要向他们讲道理,让他们明白:家长不让他们边写作业边听音乐的原因,才能使他们不带任何情绪地完成作业。
当孩子在完成作业时想要播放音乐,一旦有这样的要求提出时,家长一定要在第一次坚决拒绝,尤其是在完成深度记忆和思考的作业时,势必会影响情绪的专注度,从而会使写作业的效率大幅度地降低,因此,对写作业的孩子来说,最好不要边写作业边听音乐。

2、抵抗力强,音乐只是背景音
一部分学生的专注力是比较强的,如果只是将音乐当成背景音,在完成抄写、并不需要思考的作业时,往往不会受到太大的影响,但是对专注力比较差的来说,就另当别论了。
经过大量的研究,发现当音乐在50~80拍之间,往往更能让思维变得更加跳跃,尤其是在思考一些比较深度的问题时,往往能产生更大的思考空间,从而能让写作业的效率不断提升。
因此,当孩子提出这种要求时,家长要判断一下,此时孩子要完成的作业类型。

3、调节情绪,这可以理解
部分孩子以调适情绪为借口,与父母协商,希望得到父母的认可,让他们一边写作业,一边放音乐,但父母如果不妥协,孩子的情绪就不会太高。
一旦处于这种情况的状态下,家长不妨让他们有听音乐的时间,当情绪调节到可以写作业的时候,再去专心地完成作业,只有这样,才能减少孩子的抵触情绪,同时也能让学习的效率最大化,这种方法一定能赢得孩子的尊重。

4、摆事实、讲道理、尊重孩子
当孩子提出来边写作业、边播放音乐的想法,说明他们对自己的生活和学习有了更深入的反思,父母要做的不是一味地否定,而且要向他们讲道理,让他们明白:家长不让他们边写作业边听音乐的原因,才能使他们不带任何情绪地完成作业。
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