阅读下面文言文语段完成6
1. 阅读下面的文言文,完成6~9题 昔先王之制,自天子公侯至于皂
6。
B（序：有序）7。A(A用来……的。
B副词，没有谁；副词，不要。C代词，他的；代词，我。
D副词，表示一方对另一方的动作；副词，互相)8。 C（应为“民”）9。
C（“没有异常情况不得迁徙”应为“不会看到别的事物而想改变自己的本业”）【附：文言文参考译文】从前先王的制度，从天子、公侯到奴仆，他们的官爵、俸禄、死生（礼仪）的制春培举度各有不同的等级，小的不得越过大的，低贱的不得越过高贵的，所以上下有序，民心稳定。 在这种情况下（先王）辨明土地、山川水泽、丘陵等不同情形，教导百姓（因地制宜）种植树木、饲养牲畜；（从）五谷六畜到鱼鳖、鸟兽、材料、工具等资财，用来养生送终的东西，没有不全都植养繁育的。
按时植养，使用时有节度。这样之后（士、农、工、商）四类百姓各自根据他们（所在地区）的自然条件，充分发挥各自的智力和体力，早起晚睡，来治理自己的产业，并没有（ *** ）征发（赋税徭役），限期交纳，但远近地区都很富足。
所以《易》说“依靠财物辅助自然规律的运行，来引导制约百姓”“备取万物用于各个方面，制成器物把（它）作为天下人的利益，（在这方面）没有谁比圣贤的君主更伟大了”，说的就是这个意思。《管子》说，古代（士、农、工、商）四类百姓不允许混合居住。
士人在学习读书的地方相互谈讲仁义，工匠在官府里相互议论技巧，商人在街市相互谈论财利，农民在田野相互谋划生产，从早到晚从事（自己的职业），不会看到别的事物而想改变自己的本业。所以他们父兄的教导（即使）不严格也能成功，子弟的学习（即使）不费力也能学会，（他们）各自安于自己居住的地方，乐于从事自己的职业，认为自己的食物很美味，认为自己的服饰很好看，即使看见奇异华丽的事物，（因为）不符合他们的习俗，（就）不会接受。
由此（百姓）的欲望少，事情简单，财物充足，没有争夺。在这种情况下，位居百姓之上的君王，用道德来引导他们，用礼制来统一他们，所以百姓有廉耻之心而懂中铅得尊敬，重视仁义而轻视财利。
这（就是夏、商、周）三代能沿着正确的道路发展，不需采用严酷的政治而能使国家安定的大概原因吧。 到周王室衰微时，礼法被破坏。
齐桓公、晋文公之后，礼义彻底破坏，各国的政治不同，各家族的风气差别很大。于是商人贩卖奇珍异货，工匠制作没有实用价值的器具，士人进行违反道义的行为，来追逐时人的喜好而获取世间的资财。
诡诈的人违背事实来诈骗名誉，奸邪的人侵犯损害他人来求取功利，篡权杀君得到国家的人成为王公，强取豪夺建立家业的人成了英雄，粉饰欺诈为非作歹的人一辈子富足，固守正道遵循义理的人不能免去饥寒的忧虑。礼义不足以约束君子，刑戮不足以威慑小人，损丧风化，败坏风俗，（这）是导致天下大乱的原因。
2. 阅读下面两个文言文语段,完成9
小题1:(1)睡，睡觉 （2）原来，原来是 （3） 曾经 （4） 即使
小题2:(1)(2分) 只不过少有像我们这样的闲人罢了。 （“但”，“耳”译错，每个扣1分）
(2)(2分) 看到松风亭还（仍然）在树梢（树林的远处、树林的高处、树木的末端顶端），心想（心说）怎样才能赶到（到得了）？（“尚”、“意谓” 译错， 每个扣1分）
小题3：两文都透露出作者随缘自适（随遇而安悠闲自在）（1分）、自我排遣（旷达乐观豁达洒脱）（1分）的特殊心境。
小题1:
试题分析：此题较为简单，虽然有课外词语的考查，但仔细分析会发现“尝”与“虽”这两个字的意思其实在课内文言文中已经接触过多次，只要细心分析，不难做对。做此类题，关键是平常的积累，在学习课内文言文时，对重点常用字词的解释和用法要掌握牢固，并能灵活运用。
小题2:
试题分析：句子1翻译时只要注意“但”和“耳”两个字的解释即可，句子2翻译时特别是要注意“尚”和“意谓”两词的解释，同时要注意这是一个问句，在译句中必须体现出来。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上扒碧下文推断也不失是一种较好的方法。翻译文言句子时要关注每一个词的意思，同时还要注意特殊句式。
小题3:
试题分析：做此题时首先要注意问的是“共同之处”，只要分析出两篇文章在表达作者情感态度上的共同之处即可。而分析作者情感态度必须与文章内容与作者经历及写作背景结合起来，结合文章具体内容即注释不难分析出。
3. 【阅读下面的文言文,完成1—6题
ؤ1.C(A.徙：提拔；B.便宜：便利适宜；D.不过：没有责怪。
)ؤ2.A（凭着，介词；B.“被”，介词/“在”，介词；C.“竟然”，副词/“是”，表判断；D.“将”，副词/“且说”，连词。）ؤ3.D（①并无法律依据；②张释之的担心；④文帝的行为。）
ؤ4.D（不是因恐惧而生的病。）5.Cؤ6.(1)上林尉东张西望，都不能回答。
ؤ（2）如果其中没有别人想得到的东西，即使没有石椁，又有什么可担心的呢？ ؤ张释之，字季，南阳堵阳人。中郎将袁盎知道他很有才能，就奏请提拔张释之做了谒者仆射的官。
张释之朝见后，上前进献一些方便适宜的计策。文帝说：“不要高谈阔论，只要现在行得通就可以了。”
于是张释之就谈秦朝和汉朝的事情，分析了秦朝失去天下以及汉朝能夺取天下的原因。文帝称好。
一次，随从文帝出行。文帝登上养虎的围栏，向上林尉询问各种禽兽的情况，一共问了十几个问题，上林尉左顾右看，都回答不出来，养虎的工人在旁边代上林尉回答得很详细。
文帝说：“官吏难道不应该如此吗！上林尉是个没有才能的人！”下诏让张释之授予养虎的工人 用户 2017-11-04 举报 扫描下载二维码 ©2020 联系方式：service@zuoyebang 协议 var userCity = "\u5317\u4eac", userProvince = "\u5317\u4eac", zuowenSmall = "2";。
