适合儿童游戏
适合儿童游戏
适合儿童游戏，很多家长总是不让孩子玩游戏，但其实让孩子在游戏成长，更有利于孩子的身心发展，游戏以游戏的形式锻炼脑、眼、手的游戏，使人在游戏中获的逻辑力和敏捷力。下面看看适合儿童游戏及相关资料。
适合儿童游戏1
1、猜谜游戏
孩子对猜谜不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式；也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让他提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。
2、知觉游戏
“知觉”是一种将透过感官所获得的资料，再经过分析与解释的能力；知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品，用触摸猜东西、尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位；让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。
3、扮演游戏
例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励他应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟；给他一部金刚，让他跟铁金刚对话；给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形……
4、想像游戏
“想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里，孩子的思绪更加自由奔放；我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题，让孩子运用想像力描绘出未来的远景。
5、接龙游戏
许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”：上班→班长→长大→……“绘画接龙”：一个主题大家接力画；“数字接龙”：1→3→5……“故事接龙”：从前有一个猎人……“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……空中飞的如老鹰、鸽子……
6、字词游戏
让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说(写)出不同的句子”，提供一些字词，如“火”字，让孩子自由联想，或说出可以用哪些字词来替代……
7、手指游戏
双手是我们的外脑，训练孩子的双手，有助于脑力开发；设计一些运用手指的运动，如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动，让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的'.动作，一边念儿歌一边运作手指。
8、躲藏游戏
跟孩子玩“躲猫猫”的游戏；把物品藏在家中一角，让他来找；在图案中藏着一些物品、数字等，让他找出来；带孩子到郊外，亲子共玩“大地寻宝”的活动；或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动，都是藏物的游戏。
9、绘画游戏
从涂鸦到能画出图形，孩子绘画的兴趣一直很浓厚，他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料，画在纸上、布上、板上……让孩子享受自由创作的喜悦。
10、观察游戏
让孩子观察树苗的成长，或红薯发芽，以了解造物的奥妙；由观察影子的变化，学习科学概念；由观察人类的表情，而能察言观色、善解人意；甚至参观各种展览、表演、户外郊游……等都是很好的观察活动。
适合儿童游戏2
抢答游戏 。这种游戏可以开发智力提高幼儿的思维能力。主持人可以设置一些简单的问题，比如10以内的计算，生活小知识等由幼儿抢答，对于答得又快又好的给予奖励。
体育游戏 。这种游戏可以锻炼幼儿的身体，增强幼儿身体的抵抗力，提高幼儿身体的协调性、稳定性等。
角色游戏 。幼儿通过玩这类游戏可以改掉生活中的一些不良习惯，也可以从中感受到不同职业给生活带来的乐趣和艰辛。从而体验到生活的丰富多彩。
结构游戏 。幼儿通过自己设计和建构的活动过程可以培养他们动手动脑的能力，也可提高幼儿的审美能力。
表演游戏 。幼儿通过表演一些童话、故事等可以增强他们的口语表达力、想象力和自信心。
手指游戏 。家长或老师可以让幼儿多玩些手指游戏，这类游戏可以促进幼儿左右脑和谐发展，锻炼手指灵活性，可以让刚刚兴奋过度的幼儿快速安静下来集中注意力听课。
适合儿童游戏3
1、走迷宫
游戏规则：大孩子带小孩子顺利穿过迷宫为成功者，奖励一朵红花。
2、贴鼻子
游戏规则：大孩子用口令指挥弟弟或妹妹前进，走到脸孔处贴准鼻子为成功者，奖励一朵红花。
3、魔箱
游戏规则：幼儿用手摸出和箱子标记相同的形状和积木，摸对者获得一朵红花。
4、乒乓入篮
游戏规则：大孩子拿好篮筐，弟弟妹妹相距适当距离投乒乓球，每投中一个奖励一朵红花。
5、捕小鱼
游戏规则：大孩子捕鱼，弟弟妹妹用小桶接鱼，限时1分钟，结束后数量最多者的奖励一朵红花。
6、夹弹珠
游戏规则：限时1分钟，每组准备10粒弹珠，夹的多者奖励一朵红花。
7、气球入篓
游戏规则：每人轮流扔两次，扔中者为胜，奖励一朵红花。
8、穿项链
游戏规则：每组的2位幼儿到老师处取线，后穿项链，穿好后互相帮助打结，互相给对方戴好。
9、套圈
游戏规则：每组2位幼儿各扔3只圈，扔中多者为胜，奖励一朵红花。
10、猜谜
游戏规则：家长读谜语，幼儿猜，猜对者把谜底告诉老师，奖励一朵红花。
