Question

我国小学科学教育的基本目标是什么

Answer 1

小学科学课程的总目标是培养学生的科学素质，并应为他们继续学习和终身发展奠定良好的基础。

 那么什么是科学素养呢？

科学素养是指了解必要的科学知识，知道基本的科学研究过程和方法，以及懂得科学技术对社会和个人的影响，并具备一定的运用科学知识和技术处理实际问题、参与公共事务的能力。在科学技术日益深刻影响我们生活的今天，科学素养的高低，已经开始影响到人们的生活质量，同时也在不断影响和改变国民的价值观和对许多问题的看法。提高全民科学素养势在必行。

小学科学课程旨在培养小学生的科学素养，并承担着为他们继续学习和终生发展打好基础的责任。而且一个人在早期表现出来的兴趣爱好，往往是他一生的志趣所在。也许由于种种原因没能在这方面取得成就，但成年后会在这些方面表现出一定的优势，所以早期培养起来的科学素养，及确立起来的对科学的态度和价值观，将对一个人的一生的发展起到决定性作用。

美国电学家和发明家爱迪生从小好奇心特别强，常常“调皮捣蛋”。在学校开除他的时候，他的母亲给予了爱迪生最大的包容。在母亲的支持下，爱迪生不断地有小发明诞生。爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。