我国目前护理教育的层次包括

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我国目前护理教育的层次包括介绍如下:

A.  中专

B.  大专

C.  本科

D.  研究生

E.  岗位培训

答案A,B,C,D。

《护理教育》是2005年6月1日中国中医药出版社出版的图书。作者孙宏玉。该书在编写指导思想上既注重强调教材的基本知识,又适应了医学模式和护理模式的转变。

在阐述教育学和教育心理学的有关理论时,结合护理专业的课程设置、课堂教学、临床教学、教育评价及教育管理等对护理专业的素质提出了具体的要求。

新世纪全国高等中医药院校规划教材系国家级规划教材,是在政府有关部门的领导下,由全国高等中医药院校的部分临床医学院、护理学院、综合性大学护理学院联合编写,供全国高等中医药院校护理专业本科生使用。本书为此系列教材之一。

医学模式向医学-心理-社会模式的转弯带来了护理模式的改变,对护理教育的观念、内涵、形式等提出了更高的要求。

《护理教育学》是2009年2月人民卫生出版社出版的图书,作者是范秀珍。该书对护理教育学有关理论进行了“精练”和“重组”删去了很多描述性、评论性性的内容,增加了教育学的一般概念。

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