认知力怎么提升学习。
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闻知 说知 亲知知道的三个层级
《墨经》中[知]的3个等级
亲知 我亲身经历过这件事而得知有人告诉我,梨子是甜的 行动阶段
说知 自己没有经历,由其它类似的事推论得知有两个梨,吃的这个甜,推想另一个甜
思考阶段
闻知 别人口头或书面传授得来的知识
有个梨,我吃了,发现它是甜的 学习阶段
我要证明
他们并不是彻底的自卑和悲观主义只是大部分时候能量低很容易产生彻底失败的无力感
我要努力
努力·坚毅·态度,细节,合作精神·勇气·创意·热心·参与责任心和条理性,领导力·信用,选择,信心,开放虚心的态度
怎么做?扩大影响圈
积极主动
关注圈
影响圈
注意力放在[影响圈]
专心做自己力所能及的事
积极的能量
行动使影响圈不断扩大
消极被动
失注圈
影响圈
注意力放在[关注圈]
盯着别人环境及无力的事受害者,怨天尤人
忽视能力使影响圈日益缩小
改善心智模式的循环
觉察 开放的头脑
检验 开放的心灵
改善 开放的心灵
植入 开放的意志
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