申请美国大学的文书怎么写
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申请美国大学文书是非常重要的申请材料,尤其是申请美国的名校,那么申请美国大学的文书要怎么写呢?为大家带来了详细的写作策略,一起来看看吧!
一、美国留学文书写作策略
有个性+闪光点
美国大学招生官在看学生的文书时,就像阅卷老师看高考试卷,两三分钟就要看一份,因此学生平时一定要多记录一些鲜活的事件,在文书中用自己的经历去感动招生官,也就是要找出自己身上的亮点,以便招生官在看到你的文书时能够留学一些印象。每个学生身上都有很多闪光点,比如学习优秀,组织能力强,有爱心,参加过很多社会实践等。
在介绍自己的闪光点时,可以结合意向学校的特点和专业来说,显示出这个专业是你的兴趣所在,也可以借此来说你的职业规划,让招生官认为你不仅学习优秀,还是个目标明确的、用心去了解这一学校的学生。
有逻辑+言简意赅
在叙述自己的时候,要有逻辑,用简练的语言把事情叙述清楚。比如写有顷姿爱心,美国大学很喜欢有爱心的学生。如果你只说自己很有爱心,而没有说一些具体做法就很没有说服力。你需要将爱心活动的时间、地点、你在这次活动中所发挥的作用、你的感受等都叙述出来,这样美国大学才会觉得你真的是一个参与者,而不是一个旁观者。
提醒大家在叙述时最好要用第一人称,叙述要有逻辑,而且要言简意赅。
要真实+以情感人
由于英语水平达不到,很多学生写文书时会先写出中文再逐字翻译成英文。但是,由于中英文本身存在差异,学生最好以英文的方式思考写作。
大部分学生写完申请,会找专门的老师进行修改。但是需要提醒的是,修改的地方是语法病句,而不是过度包装。如果学生因为过度包装的文凭走进名校,理想与现实的差异也会让学生日后的留学路压力很大。
二、美国留学文书写作误区
信息主次不分、取舍不当
有些硕士项目的申请人在简历里的教育背景部分罗列出自己在初中和高中的学习经历,而在工作经历或研究经历部分,却一笔带过,没有对工作经历或研究经历进行任何详细的描述,熟不知,很多美国大学在筛选、录取申请人时,往往把简历放在第一位。
目标不明确,顾左右而言他
美国留学申请时,很多申请人在文书中没有很清晰地描述出自己的目标专业以及未来的研究方向和职业规划,却对一些与专业无关的事情高谈阔论,让招生官看不到申请人对目标专业旁毕的理解和研究,必然以申请失败收场。
长篇大论、拖沓冗长
有申请人在写个人陈述的时候,思绪一打开就收不住,写完就超过1500字了。要知道,在招生官审核材料的最忙碌的阶段,过长的文章是没有人愿意也没有时间耐心读下去的。
因此大家需要控制好数量,把我核心内容,抓住重点,用最具代表性的说明来体现自己就行。
离实际、弄虚作假、乱假设
在申请过程中,有同学为了突显自己极为出色的背景,因此在美国大学文书上甚至将别人的实习经历都安在自己身上,也许能被一个不错大学录取甚至获得全奖,然而该生到达美国大学后,一旦真是水平显现出来,美国大学将对对于这种弄虚作假的行为甚为愤慨,会责令其退学。
三、美国留学文书写作内容
避免负面事物
这个主题强调处理、克服、令人不愉快的事件或人物时,个人的坚韧和勤奋不懈的克服的重要性,这个主题并不是凭空埋怨或不停地传递负面情绪。它主要想看申请者经受内外部挫折磨难的能力和抗压能力。
(1)客观性描述挫折困难
应用客观事实来支持你所有的内容,注意尽量不要一一具体化,你需要用事实讲述你是怎样一个人,为什么这么与众不同。
(2)用你未来的计划来强调你的乐观态度以及你在学校已经钻研过的课题,以事实等作为补充材料。
(3)保持正确的语言,调整语序,主要表现你的乐观态度。
(4) 千万别描述你如何地历尽劫难,招生官会认为你是一个悲惨的“受害者”,爱抱怨的人,你要记住,你不可能因为愤怒和苦难而脱颖而出。
(5) 千万别有自我后悔之意。
个人成长
这个主题形式阐明的是申请人的成就成果以及对此的评价,着重写个人是如何转变为一位成功的,有决断的候运乎芹选申请者。
(1) 笔调乐观积极。
(2)给出具体的相关的事实和体会。
(3) 清晰简洁,恰当地描述使你成长和成熟的重要大事件。
(4) 不可对失败找借口。
一、美国留学文书写作策略
有个性+闪光点
美国大学招生官在看学生的文书时,就像阅卷老师看高考试卷,两三分钟就要看一份,因此学生平时一定要多记录一些鲜活的事件,在文书中用自己的经历去感动招生官,也就是要找出自己身上的亮点,以便招生官在看到你的文书时能够留学一些印象。每个学生身上都有很多闪光点,比如学习优秀,组织能力强,有爱心,参加过很多社会实践等。
在介绍自己的闪光点时,可以结合意向学校的特点和专业来说,显示出这个专业是你的兴趣所在,也可以借此来说你的职业规划,让招生官认为你不仅学习优秀,还是个目标明确的、用心去了解这一学校的学生。
有逻辑+言简意赅
在叙述自己的时候,要有逻辑,用简练的语言把事情叙述清楚。比如写有顷姿爱心,美国大学很喜欢有爱心的学生。如果你只说自己很有爱心,而没有说一些具体做法就很没有说服力。你需要将爱心活动的时间、地点、你在这次活动中所发挥的作用、你的感受等都叙述出来,这样美国大学才会觉得你真的是一个参与者,而不是一个旁观者。
提醒大家在叙述时最好要用第一人称,叙述要有逻辑,而且要言简意赅。
要真实+以情感人
由于英语水平达不到,很多学生写文书时会先写出中文再逐字翻译成英文。但是,由于中英文本身存在差异,学生最好以英文的方式思考写作。
大部分学生写完申请,会找专门的老师进行修改。但是需要提醒的是,修改的地方是语法病句,而不是过度包装。如果学生因为过度包装的文凭走进名校,理想与现实的差异也会让学生日后的留学路压力很大。
二、美国留学文书写作误区
信息主次不分、取舍不当
有些硕士项目的申请人在简历里的教育背景部分罗列出自己在初中和高中的学习经历,而在工作经历或研究经历部分,却一笔带过,没有对工作经历或研究经历进行任何详细的描述,熟不知,很多美国大学在筛选、录取申请人时,往往把简历放在第一位。
目标不明确,顾左右而言他
美国留学申请时,很多申请人在文书中没有很清晰地描述出自己的目标专业以及未来的研究方向和职业规划,却对一些与专业无关的事情高谈阔论,让招生官看不到申请人对目标专业旁毕的理解和研究,必然以申请失败收场。
长篇大论、拖沓冗长
有申请人在写个人陈述的时候,思绪一打开就收不住,写完就超过1500字了。要知道,在招生官审核材料的最忙碌的阶段,过长的文章是没有人愿意也没有时间耐心读下去的。
因此大家需要控制好数量,把我核心内容,抓住重点,用最具代表性的说明来体现自己就行。
离实际、弄虚作假、乱假设
在申请过程中,有同学为了突显自己极为出色的背景,因此在美国大学文书上甚至将别人的实习经历都安在自己身上,也许能被一个不错大学录取甚至获得全奖,然而该生到达美国大学后,一旦真是水平显现出来,美国大学将对对于这种弄虚作假的行为甚为愤慨,会责令其退学。
三、美国留学文书写作内容
避免负面事物
这个主题强调处理、克服、令人不愉快的事件或人物时,个人的坚韧和勤奋不懈的克服的重要性,这个主题并不是凭空埋怨或不停地传递负面情绪。它主要想看申请者经受内外部挫折磨难的能力和抗压能力。
(1)客观性描述挫折困难
应用客观事实来支持你所有的内容,注意尽量不要一一具体化,你需要用事实讲述你是怎样一个人,为什么这么与众不同。
(2)用你未来的计划来强调你的乐观态度以及你在学校已经钻研过的课题,以事实等作为补充材料。
(3)保持正确的语言,调整语序,主要表现你的乐观态度。
(4) 千万别描述你如何地历尽劫难,招生官会认为你是一个悲惨的“受害者”,爱抱怨的人,你要记住,你不可能因为愤怒和苦难而脱颖而出。
(5) 千万别有自我后悔之意。
个人成长
这个主题形式阐明的是申请人的成就成果以及对此的评价,着重写个人是如何转变为一位成功的,有决断的候运乎芹选申请者。
(1) 笔调乐观积极。
(2)给出具体的相关的事实和体会。
(3) 清晰简洁,恰当地描述使你成长和成熟的重要大事件。
(4) 不可对失败找借口。
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