小学英语听力不好怎么提高听力
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一、创造听力环境
语言的学习是从输入到输出的一个过程。所以创造好的听力氛围尤为重要。如何才能创造好的听力氛围呢?首先,课堂上教师应尽量避免用汉语讲课, 从复习热身到作业布置,每个环节都坚持用英语进行交流,给学生创造一个英语的学习氛围,帮助学生形成英语思维习惯。
二、加强对听对话能力的训练
学生一听对话,就有点儿发怵,因为对话不仅是句子,还有隐藏在句子后面的声景知识。因此,在作这一项听力训练时,听之前,教师可以让学生先看听力内容,然后再听。这样难度就会降低,学生也愿意积极地配合。在一次次这样的训练下,学生对听对话和短文的恐惧感就会逐渐消失。
三、开展复述故事活动
孩子的特点就是喜欢故事给他们带来的各种幻想。生动、有趣的故事最能唤起学生的学习兴趣。在小学的英语教学中,以故事为载体,进行生动活泼的听力教学,无疑是明智的选择。
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