小学课程评价方法的基本要求
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小学课程评价方法的基本要求有:
1、按照教育教学质量评价规定及标准,严格执行学校政策,实行评价责任追究制度,组织进行综合实践活动的教学质量评价。
2、掌握综合实践活动课程的基本特点,选择恰当的评价方法、指标、方法,定期以及开展评价。
3、根据活动的具体的内容,以及实施的过程,对教学结果进行评价,以此为依据。
4、把每一次评价的结果记录在教师评价中。
5、依据每次综合实践活动课程评价的结果,作出修订和总结,及时反映给教学有关同志,发现教育问题及时反馈,积极推进改进和发展,促进教育科学化发展。
主要方法:
1、实践活动评价:根据综合实践活动具体的内容,评价实践活动的目的、内容和效果,并及时进行综合实践活动课程评价。
2、教学管理评价:评价课程领导者,教师和学生三方控制相结合,检查统筹安排,运用教育绩效管理和教育测量技术,实施管理控制,努力提高课程教学质量。
3、学习成果评价:评估和检验学生在综合实践活动课程的学习成果,并依据活动内容和实施过程,对学习成果的内涵进行批判性的分析。
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