Question

教育与生活的关系

Answer 1

教育与生活的关系有教育准备生活、教育适应生活、教育改造生活。

1、教育准备生活。

斯宾塞是19世纪后期英国著名的教育家，他第一次明确提出了“教育准备生活说”的思想（也称为“教育预备说”）。他认为，教育的主要任务就是教会人们怎样生活，教会他们运用一切能力，教育目的就是为“完满的生活”做准备。

2、教育适应生活。

杜威认为最好的教育就是“从生活中学习”、“从经验中学习”。他认为，一旦把教育看作是为儿童未来生活做准备，必然要教以成人的经验，责任和权力，而忽视了儿童此时此刻的兴趣与需要，把儿童置于被动的地位。因此，他主张“教育即生活”。

3、教育改造生活。

“生活即教育”是陶行知生活教育论的核心思想，生活决定教育，教育有改造生活的功用。“社会即学校”是“生活即教育”思想的延伸，就是把学校与社会相沟通，以社会为学校。

“教学做合一”是生活教育论的方法论，主张“在做上学”“在做上教”，认为“在做上教的是先生，在做上学的是学生”，强调“做是学的中心，也是教的中心”。因此，他主张“教育改造生活说”。