
如何培养小学儿童的想象能力
如何培养小学儿童的想象能力方法如下:
要引导孩子学会观察,丰富学生的表象储备;
引导孩子积极思考,有利于打开想象力的大门;
引导孩子努力学习科学文化知识,扩大孩子的知识经验以发展学生的空间想象能力;
结合学科教学,有目的地训练学生的想象力;
在教学中创设想象的气氛与环境,鼓励学生大胆想象, 奠定想象的情感基础。
要扩大学生头脑中的表象储备;
教师要帮助学生真正弄懂描述中关键性词句和实物标志的含义;
教师要唤起学生对教材的想象,以加深对知识的理解和巩固。
方法二:
1、激发学生的学习动机,求知欲和好奇心:首先,先有效的完成学习任务,那就要激发学生的学习动机,根据学习所想所要出发,适当基于奖励,使学生的求知欲和好奇心的兹发,让学习看见更多新奇的事物,让学生有动力去主动地探索。
2、培养发散思维:要让孩子看待问题不要一点看点,要从点看出更多的“东西“,当然,这里的点不是什么深的问题或者现象。比如我们看石头上的脉络。他可能像穿着蓬蓬裙的小女孩,也可以是一高一低的两个女孩。我们要学生培养发散思维,尽量不要禁锢孩子的思想。
3、培养创造个性:孩子对未知的每件事是好奇的,有探知欲的,在我们培养发散思维的同时,也要注重孩子的创造个性,小学生年级不大,手工方面极大地锻炼了其动手能力,模仿也是培养创造力的好方法。

2025-04-24 广告