苏教版八年级下册语文《马说》补充习题答案
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【答案】: 随文练习
一、 pián cáo lì sù dàn
二、1.养马的人 2.并列而死
3.千里马 4.一样
5.靠近 6.用鞭子打
三、1.“见”通“现”,显现。
2.“材”通“才”,能力。
3.“邪”通“耶”,语气词。
四、1.Shí,量词,顿 2.Sì,喂养
3.Shí,吃 4.Sì,喂养
五、略
六、1.只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。
2.千里马常有,而伯乐不常有。
3.虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
4.其真无马邪?其真不知马也。
七、伯乐:识别人才、利用人才的封建统治者。
千里马:有才能的人。
“食马者”和“策马者”:埋没人才、愚妄浅薄的统治者。
问题探究
一、略
二、伯乐识良马
三、1.王/者/得/曰/请
2.捐:诧费 遣:派遣 期年:满一年 市马:买马
3.要想得到人才,必须有求贤若渴的诚心。
四、1.(1)接连 (2)环绕 (3)工钱,报酬
2.有个卖骏马的人,在市场站了三天,也没有人知道他卖的是骏马。于是此人去见伯
乐,说:“在下有匹骏马想卖,一直在市场等了三天,没人问价,希望先生绕马走几
圈观察它,将离去时再回头看一下它,我愿奉上一天的工钱。”伯乐于是就绕马观
察,将离去时又回头看了一下弓,一天内马价涨成从前的十倍。
3.这个故事讽刺那种借助名人效应,竭力抬高自己或自己物品价值以谋取利益的不良现
象。
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二、1.养马的人 2.并列而死
3.千里马 4.一样
5.靠近 6.用鞭子打
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2.“材”通“才”,能力。
3.“邪”通“耶”,语气词。
四、1.Shí,量词,顿 2.Sì,喂养
3.Shí,吃 4.Sì,喂养
五、略
六、1.只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。
2.千里马常有,而伯乐不常有。
3.虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
4.其真无马邪?其真不知马也。
七、伯乐:识别人才、利用人才的封建统治者。
千里马:有才能的人。
“食马者”和“策马者”:埋没人才、愚妄浅薄的统治者。
问题探究
一、略
二、伯乐识良马
三、1.王/者/得/曰/请
2.捐:诧费 遣:派遣 期年:满一年 市马:买马
3.要想得到人才,必须有求贤若渴的诚心。
四、1.(1)接连 (2)环绕 (3)工钱,报酬
2.有个卖骏马的人,在市场站了三天,也没有人知道他卖的是骏马。于是此人去见伯
乐,说:“在下有匹骏马想卖,一直在市场等了三天,没人问价,希望先生绕马走几
圈观察它,将离去时再回头看一下它,我愿奉上一天的工钱。”伯乐于是就绕马观
察,将离去时又回头看了一下弓,一天内马价涨成从前的十倍。
3.这个故事讽刺那种借助名人效应,竭力抬高自己或自己物品价值以谋取利益的不良现
象。
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