心理学上是用哪个术语来说明儿童学习某种知识或行为比较容易心理某方面发展最
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心理学上使用"关键期"(critical period)这个术语来说明儿童学习某种知识或行为比较容易,心理某方面发展最为敏感。关键期是指一个特定的时间段,当儿童在此期间接受特定的刺激或经验时,心理发展会表现出特别的敏感性和可塑性。
关键期通常是在儿童发展的早期阶段,主要是指对于特定的学习、语言习得、感知、社交技能等方面的发展。在这个时间窗口内,大脑的神经连接和功能发展的塑造过程最为活跃和容易受影响。
例如,语言习得是一个具有关键期的领域。在早期的关键期内,儿童的大脑对于语言输入非常敏感,能够轻松地习得语言的听、说、读、写等方面的技能。而随着年龄增长,语言习得的敏感性逐渐下降,学习语言变得更加困难。
关键期概念的重要性在于帮助我们理解儿童发展的时间敏感性和塑造性。它强调了在特定时间段内提供适宜的刺激和经验以促进儿童各方面的心理发展的重要性。然而,关键期并不意味着学习或发展只能在此期间发生,而是指在这个时期内更容易发生和变得更为顺利。
关键期通常是在儿童发展的早期阶段,主要是指对于特定的学习、语言习得、感知、社交技能等方面的发展。在这个时间窗口内,大脑的神经连接和功能发展的塑造过程最为活跃和容易受影响。
例如,语言习得是一个具有关键期的领域。在早期的关键期内,儿童的大脑对于语言输入非常敏感,能够轻松地习得语言的听、说、读、写等方面的技能。而随着年龄增长,语言习得的敏感性逐渐下降,学习语言变得更加困难。
关键期概念的重要性在于帮助我们理解儿童发展的时间敏感性和塑造性。它强调了在特定时间段内提供适宜的刺激和经验以促进儿童各方面的心理发展的重要性。然而,关键期并不意味着学习或发展只能在此期间发生,而是指在这个时期内更容易发生和变得更为顺利。
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