如何推进课堂教学改革

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夏天依旧辉煌
2023-08-12 · TA获得超过688个赞
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推进课堂教学改革方法如下:

1、构建“先学后教,合作探究,当堂训练”轻负高效型课堂教学基本模式。

2、教师的“教”为学生的“学”服务,引导学生开展自主、合作、探究式学习。

3、要使课程适应学生的学习,让课堂适应每个学生的发展。让不同层面的学生都有参加教学活动的机会,尤其要更多地创造机会让低层次的学生参加活动。

4、授课必须体现精讲精练,对于难懂的,教师要启发,适当点拨,指点迷津。一堂课学生直接使用的时间不少于20分钟,教师要把课堂中的大部分时间还给学生,使学生充分地自读、自解、练习、纠错、思考等,提高学生的主动性,参与性和积极性。

课堂教学改革的目标

总目标:课堂中真正以学生为主体,有效落实三维目标,要做到一个信任、两个提高:相信每个孩子内在的潜力,给每个孩子创造一个自主探究、动手实践、合作交流的时间和空间,提高孩子的思维、提高学生独立学习的能力。促进每个学生得到不同的发展,教师教得轻松,学生学得快乐。

教师目标:加强科研意识,提高理论素要,提高备课能力,在不断实践和反思中改进自己的教师方法,提高课堂教学实效性

学生目标:明确学习目的,是课堂中的主体、学习的主人,善于合作,有独立学习的能力,积极思考问题,有良好的学习习惯,思维能力有所提高,具有创新能力和实践能力。

成效目标:不同的学生得到不同的发展,教师整体素质有所提高,探索出高效的课堂教学模式,切实提高课堂教学质量,师生愉悦。



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2024-10-21 广告
课堂教学改革和课程改革都属于教育改革。 课堂教学改革是个人行为。课堂教学改革的主体是任课教师,他变革的是自己所从事的课堂教学活动。 课程改革是集体行为(从某种意义上看是国家行为)。课程改革的主体是教材编写者,他变革的是教育理念和教材内容。 ... 点击进入详情页
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