如何让学生爱上物理课
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讲讲我们以前老师的做法吧
1:讲课风格,幽默的风格更能吸引人的目光和注意力 ,这个你知道把。并不是说笑话之类的,而是语言偏向幽默风趣。
2:联系实际,联系生活中最常见的物理现象,将这个现象通过本堂课的知识来分析一下没有这个物理量或者物理性质的话会发生什么,比如讲大气压,那就讲讲世界没有大气压会变成什么样子。
3:练习,可以做一点课堂练习,随机点人上来做,有一种说法是,如果让一个学生上来做练习的话,能够加深他对这堂课的印象,更能记住一些东西,其实这对中档生很管用。
4:实验课,动手操作是最重要的,分组的时候至少一组要有一个物理成绩好的学生,这样会具有联动性,能够帮助不会做的人来完成这些实验,这样也会让学生感受物理课的魅力。
总的来讲,作为一个老师的话 让学生喜欢上课 必须有让之喜欢的点,不管是什么 ,也可能是外貌,只要有了这个点就可以利用它来达到吸引学生的目的,千万别照本宣科,这样只会多更多不听课的,因为学生会认为你讲的书上都有,要你这个老师干嘛。
1:讲课风格,幽默的风格更能吸引人的目光和注意力 ,这个你知道把。并不是说笑话之类的,而是语言偏向幽默风趣。
2:联系实际,联系生活中最常见的物理现象,将这个现象通过本堂课的知识来分析一下没有这个物理量或者物理性质的话会发生什么,比如讲大气压,那就讲讲世界没有大气压会变成什么样子。
3:练习,可以做一点课堂练习,随机点人上来做,有一种说法是,如果让一个学生上来做练习的话,能够加深他对这堂课的印象,更能记住一些东西,其实这对中档生很管用。
4:实验课,动手操作是最重要的,分组的时候至少一组要有一个物理成绩好的学生,这样会具有联动性,能够帮助不会做的人来完成这些实验,这样也会让学生感受物理课的魅力。
总的来讲,作为一个老师的话 让学生喜欢上课 必须有让之喜欢的点,不管是什么 ,也可能是外貌,只要有了这个点就可以利用它来达到吸引学生的目的,千万别照本宣科,这样只会多更多不听课的,因为学生会认为你讲的书上都有,要你这个老师干嘛。
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