能不能回答日语问题(3)
1私は、自転车を___持っています。にだいにさいにほんにまい2私のケーキを___ください。食べなくて食べない食べません食べないで3学生たちは、教室で山田先生に日本语を__...
1私は、自転车を___持っています。
にだい にさい にほん にまい
2私のケーキを___ください。
食べなくて 食べない 食べません 食べないで
3学生たちは、教室で山田先生に日本语を___います。
ならって つくって おぼえて べんきょうして
4私は、山田さんに荷物を持って___。
あげました もらいました くれました やりました
5駅からここまで、バスで一时间で___。
できます かかります とおれます こられます
请说下,每道题的中文意思,各个选项是什么意思。各个正确选项的理由。
第3题为什么不是ならって?
第4题为什么不是あげました?
第5题为什么正确答案不是かかります?
第5题的こられます、是什么单词的变形?请告诉我具体的单词好吗? 展开
にだい にさい にほん にまい
2私のケーキを___ください。
食べなくて 食べない 食べません 食べないで
3学生たちは、教室で山田先生に日本语を___います。
ならって つくって おぼえて べんきょうして
4私は、山田さんに荷物を持って___。
あげました もらいました くれました やりました
5駅からここまで、バスで一时间で___。
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请说下,每道题的中文意思,各个选项是什么意思。各个正确选项的理由。
第3题为什么不是ならって?
第4题为什么不是あげました?
第5题为什么正确答案不是かかります?
第5题的こられます、是什么单词的变形?请告诉我具体的单词好吗? 展开
5个回答
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第一题选にだい、(我有两辆自行车)。是关于量词的问题,だい是台,形容大件,如自行车,电脑等等。さい是岁,ほん是“根”用来形容细长的东西,如香蕉。まい是“枚”用来形容薄的东西,如纸。
第二题选ないでください(请不要吃我的蛋糕)。句型:动词未然形加ないでください,“请不要。。。”。
第三题选べんきょうして(学生们在教室跟山田老师学日语)。我认为ならう强调习得,而べんきょうする强调学习的过程,所以选べんきょうして。
第四题我认为选あげました和もらいました都可以,选前者译成我帮山田拿行李了,后者译成我请山田帮我那行李了。考授受动词,我认为都可以。
第五题选こられます吧,(从车站到这,坐汽车要1小时才能来)。这个我不太确定,但是不能选かかります。因为选かかります的话前面的助词应该是に而不是で。
就是这样,希望对你有帮助~~~~
补充:こられます是くる(来)的可能动词的礼貌体~~
第二题选ないでください(请不要吃我的蛋糕)。句型:动词未然形加ないでください,“请不要。。。”。
第三题选べんきょうして(学生们在教室跟山田老师学日语)。我认为ならう强调习得,而べんきょうする强调学习的过程,所以选べんきょうして。
第四题我认为选あげました和もらいました都可以,选前者译成我帮山田拿行李了,后者译成我请山田帮我那行李了。考授受动词,我认为都可以。
第五题选こられます吧,(从车站到这,坐汽车要1小时才能来)。这个我不太确定,但是不能选かかります。因为选かかります的话前面的助词应该是に而不是で。
就是这样,希望对你有帮助~~~~
补充:こられます是くる(来)的可能动词的礼貌体~~
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1)にだい (因为自行车的单位是「台」)
2)食べないで (只有这个「食べないで」才能接「ください。」)
3)べんきょうして (因为是「山田先生に」,而不是「山田先生から」)
4)もらいました (因为是「山田さんに」)
5)こられます (因为是「一时间で」)
主要要注意「助词」。
2)食べないで (只有这个「食べないで」才能接「ください。」)
3)べんきょうして (因为是「山田先生に」,而不是「山田先生から」)
4)もらいました (因为是「山田さんに」)
5)こられます (因为是「一时间で」)
主要要注意「助词」。
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第一题にだい 就是2台,自行车的数量表示是台
第二题食べないで 请不要吃我的蛋糕
第三题 べんきょうして 勉强して 应该是状态吧,正在做的事情
第四题もらいました 根据句子意思是我从山田先生那得到了物品,而不是我给了他
第五题 とおれます 字典上有固定语句是駅までバスが とおれます 公共汽车通到车站的意思
とおれます 原形 とおる 有通行,运行的意思
这个只是个人见解= =可以看1L的
第二题食べないで 请不要吃我的蛋糕
第三题 べんきょうして 勉强して 应该是状态吧,正在做的事情
第四题もらいました 根据句子意思是我从山田先生那得到了物品,而不是我给了他
第五题 とおれます 字典上有固定语句是駅までバスが とおれます 公共汽车通到车站的意思
とおれます 原形 とおる 有通行,运行的意思
这个只是个人见解= =可以看1L的
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1、选にだい:我有2辆自行车。
这个是数量词“台だい”,前面按照数字的顺序读或者写就可以了
さい (岁数) ほん(细而长的东西,比如辈子) まい(扁平的东西,比如信封)
2、选食べないで:请不要吃我的蛋糕。
这个是请求禁止句,用上ない型(即未然形)
3、选べんきょうして:学生们在教室里向山田老师学习日语。
因为习う和勉强する虽然都是有学习的意思,但是还是有细微的区别。习う有向别人学的意思,勉强する有下苦功夫做某事的意思。在这个题中,感觉两个都是可以的,但是如果用汉字可能比较好说,我们说在学日语,没有说在习日语吧?在刚学べんきょうする的时候通常都可以带上一个时间段,表示从什么时间到什么时间学习日语,说明べんきょうする是持续性动词
4、选あげました和もらいました都可以:我给山田拿行李/我请山田帮我拿行李。从语境来说もらいました更好。あげました对同辈和下辈时用得比较多,用了会比较生硬。
5、选こられます:从车站到这里,坐公交车一小时就能来。
用了了可能句,而如果是用かかります则“一时间”根本不需要加で
这个是数量词“台だい”,前面按照数字的顺序读或者写就可以了
さい (岁数) ほん(细而长的东西,比如辈子) まい(扁平的东西,比如信封)
2、选食べないで:请不要吃我的蛋糕。
这个是请求禁止句,用上ない型(即未然形)
3、选べんきょうして:学生们在教室里向山田老师学习日语。
因为习う和勉强する虽然都是有学习的意思,但是还是有细微的区别。习う有向别人学的意思,勉强する有下苦功夫做某事的意思。在这个题中,感觉两个都是可以的,但是如果用汉字可能比较好说,我们说在学日语,没有说在习日语吧?在刚学べんきょうする的时候通常都可以带上一个时间段,表示从什么时间到什么时间学习日语,说明べんきょうする是持续性动词
4、选あげました和もらいました都可以:我给山田拿行李/我请山田帮我拿行李。从语境来说もらいました更好。あげました对同辈和下辈时用得比较多,用了会比较生硬。
5、选こられます:从车站到这里,坐公交车一小时就能来。
用了了可能句,而如果是用かかります则“一时间”根本不需要加で
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1私は、自転车を___持っています。
にだい
2私のケーキを___ください。
食べなくて
3学生たちは、教室で山田先生に日本语を___います。
べんきょうして
4私は、山田さんに荷物を持って___。
もらいました
5駅からここまで、バスで一时间で___。
こられます
第3题ならって有自学的含义。它相当于自分で勉强する。
第4题如果是私は、山田さんの荷物を持ってあげました?就可以。
第5题如果是駅からここまで、バスで一时间をかかります?就可以。
にだい
2私のケーキを___ください。
食べなくて
3学生たちは、教室で山田先生に日本语を___います。
べんきょうして
4私は、山田さんに荷物を持って___。
もらいました
5駅からここまで、バスで一时间で___。
こられます
第3题ならって有自学的含义。它相当于自分で勉强する。
第4题如果是私は、山田さんの荷物を持ってあげました?就可以。
第5题如果是駅からここまで、バスで一时间をかかります?就可以。
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