Question

谁能帮我写一篇读后感

是读一篇名著后的体会感想，我跪谢啊~~~
我初中毕业。。。
还有，要是自己亲自写的。。
麻烦发到我邮箱行吗？769553994@qq.com

Answer 1

暑假里，我拜读了《快乐王子》这本名著，它使我感慨万分，新潮起伏，不禁被快乐王子那崇高的献身精神感动着。

文中讲述的快乐王子其实只是一座嵌着无数宝石、金片的雕像，它被安在一座城市的至高点上，能看见城市的那些角落里的贫穷、饥荒，它很想帮助他们，却心有余而力不足，一天，它拦下了一只南飞的小鸟，小鸟被它打动，叼起它身上的装饰品，一件一件地分给那些穷人……最终，王子身上一无所有了，小鸟也没离开它，冻死在了它的身边……

看完这本书，我不禁想：我们身为人，有血有肉，有思想有灵魂，相比快乐王子和那只小鸟，我们从某种方面来讲，算高贵了多吧，但是，有几个人又真正比得过他们呢？寥寥无几啊！为什么呢？因为，他们懂得付出，而我们却只懂得拥有，只知道索取；他们可以为别人付出生命，而我们能占就占……这样比起来，哪个人能不为之汗颜？我们作为中学生，肩负着报效祖国的使命，从幼儿园开始，老师就灌输给我们要多帮助别人的思想；小学里，学校就要求我们要学雷锋，做好事，但是我们有几个人做过好事呢？我们各个娇身惯养，衣来伸手，饭来张口；肩不能扛，手不能提。何时想过别人对我们的付出呢？更别说为别人付出了。想想至今依旧奋战在四川地震灾区的那些可爱的人，他们也有家，但他们为了人民，日夜不停地工作，他们也累，但他们更快乐，因为他们付出了。快乐王子的付出得到了人们的赞颂，它的颜色越来越暗，但它的精神却越来越光彩；抗震救灾的人的付出也得到了人们的赞扬；而那些自私的人呢，则永远被别人所不齿。我想，更多得人还是想得到灵魂的升华而不是被遗臭万年吧！

所以，我们应该要从小事做起，学会付出，学会帮助别人，不要追求回报，毕竟“给永远比拿快乐”，“我付出所以我快乐”嘛！

Answer 2

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一九五四年至一九六六年六月。
这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里，不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的--不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪.
傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他们想过没有，他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗？光学傅雷一个“打”字，打得出一个好结果吗？于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了最知心的朋友。
现在，很多家长也争相效仿傅雷的教子方式，因此，这就成了亲子教育的典范