高中生物题。选择题。某生物小组考查一农田生态系统中水稻从播种到稻秆还田的全过程。在稻田分蘖期间,农
某生物小组考查一农田生态系统中水稻从播种到稻秆还田的全过程。在稻田分蘖期间,农民拔草、治虫;然后排水进行搁田(亦称“烤田”);稻谷收获之后,有不少农民在田里焚烧稻秆。下列...
某生物小组考查一农田生态系统中水稻从播种到稻秆还田的全过程。在稻田分蘖期间,农民拔草、治虫;然后排水进行搁田(亦称“烤田”);稻谷收获之后,有不少农民在田里焚烧稻秆。下列叙述中,正确的是
A.农民拔草、治虫目的是使能量较多地流向水稻
B.搁田时排出的水可能对水体造成污染
C.搁田有利于水稻根系生长,提高水稻抗倒伏能力
D.焚烧稻秆可促进物质循环,实现能量高效利用
详细说明下原因~
这题选ABC 展开
A.农民拔草、治虫目的是使能量较多地流向水稻
B.搁田时排出的水可能对水体造成污染
C.搁田有利于水稻根系生长,提高水稻抗倒伏能力
D.焚烧稻秆可促进物质循环,实现能量高效利用
详细说明下原因~
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5个回答
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选ABC
解析:A,能量沿着食物链传递是逐级递减的,因此减少杂草和虫害可是能量更多的流向水稻;
B,搁田时排出的水由于营养物质已经被水稻吸收,而且水稻的代谢废物也排到里面去了,所以可能有污染;
C,由于搁田,导致地表缺水,水稻为了得到水,根就会使劲往地下伸长,促进了根系的生长,从而使水稻不易倒伏;
D,焚烧稻杆导致稻杆内的能量大多以热能散失,只有少部分回到土壤里,因此不能实现能量高效利用,而如果不焚烧,使稻杆被分解者分解,可以把稻杆内的有机物转化为无机物重新流向土壤内,这样土壤的肥力就增强了,能量又能够被再次种植的水稻吸收了。
解析:A,能量沿着食物链传递是逐级递减的,因此减少杂草和虫害可是能量更多的流向水稻;
B,搁田时排出的水由于营养物质已经被水稻吸收,而且水稻的代谢废物也排到里面去了,所以可能有污染;
C,由于搁田,导致地表缺水,水稻为了得到水,根就会使劲往地下伸长,促进了根系的生长,从而使水稻不易倒伏;
D,焚烧稻杆导致稻杆内的能量大多以热能散失,只有少部分回到土壤里,因此不能实现能量高效利用,而如果不焚烧,使稻杆被分解者分解,可以把稻杆内的有机物转化为无机物重新流向土壤内,这样土壤的肥力就增强了,能量又能够被再次种植的水稻吸收了。
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ABC
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abc。d使大部分能量丧失,不正确
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ABC
D:焚烧稻杆大部分能量以热能的形式散失到空气中,所以不能称之为能量高效利用
D:焚烧稻杆大部分能量以热能的形式散失到空气中,所以不能称之为能量高效利用
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以我三年的生物基础来说:
A是错的 (农民中天的最终目的是为了使能量更多的流向人类)
B是对的 (排出的水中可能有化肥和治虫时残留的药物)
C是对的 (缺水使农作物的根系想向土地的更深处伸展 使其根系扎得更稳)
D是错的 (焚烧是有机物大部分成为二氧化碳 是能量流失 应当采取秸秆还田的措施)
故应当选BC 相信我 没错的
A是错的 (农民中天的最终目的是为了使能量更多的流向人类)
B是对的 (排出的水中可能有化肥和治虫时残留的药物)
C是对的 (缺水使农作物的根系想向土地的更深处伸展 使其根系扎得更稳)
D是错的 (焚烧是有机物大部分成为二氧化碳 是能量流失 应当采取秸秆还田的措施)
故应当选BC 相信我 没错的
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