几道初一数学题O(∩_∩)O哈!
1。我市某校计划向西部山区的学生捐书3500册,实际共捐了4125册,其中初中生捐赠了原计划的120%,高中生捐赠了原计划的115%,问初中生、高中生各比原来多捐了多少册...
1。我市某校计划向西部山区的学生捐书3500册,实际共捐了4125册,其中初中生捐赠了原计划的120%,高中生捐赠了原计划的115%,问初中生、高中生各比原来多捐了多少册?
2。a边形的每个内角都是36°,b边形每个内角都是120°,c边形共有5条对角线,求a²-3ab的值
3。某单位的地板由3种正多边形铺成,设这3种正多边形的边数分别为a、b、c,求a分之一+b分之一+c分之一
要有过程! 展开
2。a边形的每个内角都是36°,b边形每个内角都是120°,c边形共有5条对角线,求a²-3ab的值
3。某单位的地板由3种正多边形铺成,设这3种正多边形的边数分别为a、b、c,求a分之一+b分之一+c分之一
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4个回答
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1、
设初中生原计划捐了X,高中生原计划捐了Y册,
X+Y=3500
X*120%+Y*115%=4125
可解得:
X=2000
Y=1500
所以初中生比原计划多捐2000*20%=400
高中生比原计划多捐1500*15%=225
2、
根据外角和定理,可知 a=10
同样b边形每个外交都是60°,所以为6边形(360°/60°)
而c是5边形
所以 a^2-3bc=10^2-3*6*5=10
3、
由三种地板可以密铺的就只能是:
由一个顶点看,2个正方形,1个等边三角形,和1个正六边形所以1/a+1/b+1/c=1/3+1/4+1/6=3/4
设初中生原计划捐了X,高中生原计划捐了Y册,
X+Y=3500
X*120%+Y*115%=4125
可解得:
X=2000
Y=1500
所以初中生比原计划多捐2000*20%=400
高中生比原计划多捐1500*15%=225
2、
根据外角和定理,可知 a=10
同样b边形每个外交都是60°,所以为6边形(360°/60°)
而c是5边形
所以 a^2-3bc=10^2-3*6*5=10
3、
由三种地板可以密铺的就只能是:
由一个顶点看,2个正方形,1个等边三角形,和1个正六边形所以1/a+1/b+1/c=1/3+1/4+1/6=3/4
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1.设学校初中生原计划捐x册,高中生原计划捐(3500-x)册,由题意得
:120%x+(3500-x)*115%=4125,解得x=2000,则3500-x=3500-2000=1500(册)
初中生多捐:2000*20%=400(册),高中生多捐:1500*15%=225(册)
答:......
2.由求三角形内角公式:(n-3)*180度/n,可得a=5,b=6,因为对角线比边数少2条,所以,c=7,代入得,100-3*5*6=10.
3.随便选三种正多变形,只要能用这三种图形的内角想加得360度,比如3,4,6,最后得5/8.
:120%x+(3500-x)*115%=4125,解得x=2000,则3500-x=3500-2000=1500(册)
初中生多捐:2000*20%=400(册),高中生多捐:1500*15%=225(册)
答:......
2.由求三角形内角公式:(n-3)*180度/n,可得a=5,b=6,因为对角线比边数少2条,所以,c=7,代入得,100-3*5*6=10.
3.随便选三种正多变形,只要能用这三种图形的内角想加得360度,比如3,4,6,最后得5/8.
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1:设初中生原计划捐X,高中生计划捐Y
X+Y=3500 120%X+115%Y=4125
所以X=2000,Y=1500
2\
X+Y=3500 120%X+115%Y=4125
所以X=2000,Y=1500
2\
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2010-08-25
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1、初中生:400 高中生:225
2、10
2、10
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