Question

我高一，班主任要我们写4篇学习总结，15天一篇，快开学了，可真不会，麻烦哪位大侠帮帮忙啊！！！

Answer 1

一、班会的意义
现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹，无法知恩图报。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。因此.我们在感恩教育系列活动之一“感恩父母”成功举行的基础上，通过本次班会，努力让学生体会老师工作的艰辛和为他们给予的厚望、付出的心血！以此唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，
懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。
重点：
1、让学生了解感受父母之爱基础之上的对师长的感恩。
2、让学生学会理解配合老师，以实际的行动报答老师，努力学习，回报社会。
二、班会的设计：
1开会方式：由一男一女两名学生主持班会，运用课件
2开会内容：通过不同形式，展示来自老师的爱和自己挑战未来、回报恩师的决心和行动。
3.参加人员：40级1 班全体师生
三、班会程序：
序曲
1.集体朗诵班风
2.主持人致辞. 引出“感谢有您，敬爱的老师”（屏幕显示老师可亲的笑容，背景音乐）
3.回顾“感恩父母”继续感恩-感恩老师
第一部 莘莘学子 真情感恩
4.诗朗诵“感谢有您，敬爱的老师”
5.聆听来自一线采访团的现场报道
6.换位思考：如果我是老师
7.给你一颗细腻的心（老师感动你的一件事、校园里老师忙碌的身影）
8.同学合唱：《每当我走过老师窗前》
第二部 谆谆教诲 真心付出
9.老师写给学生的心声（诗歌：看你慢慢长大？陪你一起成长）
10.欣赏老师的班级寄语
11.听老师讲讲他们的“恩师”
第三部 师生互动
12.名人感恩老师片段
13.小品《感恩的心》
14.我们该怎么做（师：一如既往生：……）
结束
15.集体宣读感恩誓词
16.感恩教育“感恩教师”的后继工作
17.班主任总结
18.主持人致结束词，班会结束
我的反思：
? 1.不敢全部放开
? 2.素材可以更丰富
? 3.开学时间较短，师生感情属于正在加深期
? 4.学生的表面应付和实际行动

Answer 2

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