一道小学三年级的数学题,
一天有个年轻人来到王老板的店里买了一件礼物这件礼物成本是18元,标价是21元。结果是这个年轻人掏出100元要买这件礼物。王老板当时没有零钱,用那100元向街坊换了100元...
一天有个年轻人来到王老板的店里买了一件礼物 这件礼物成本是18元,标价是21元。
结果是这个年轻人掏出100元要买这件礼物。 王老板当时没有零钱,用那100元向街坊换
了100元的零钱,找给年轻人79元。 但是街坊后来发现那100元是假钞,王老板无奈还了
街坊100元。 现在问题是:王老板在这次交易中到底损失了多少钱 ? 展开
结果是这个年轻人掏出100元要买这件礼物。 王老板当时没有零钱,用那100元向街坊换
了100元的零钱,找给年轻人79元。 但是街坊后来发现那100元是假钞,王老板无奈还了
街坊100元。 现在问题是:王老板在这次交易中到底损失了多少钱 ? 展开
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年轻人实际拿走的钱+物的成本=王老板的损失
79+18=97(元)
79+18=97(元)
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那个年轻人来到王老板的店里,得到了79元 +【一件成本是18元的礼物】
王老板在这次交易中没有收入,损失了79元 +【一件成本是18元的礼物】
另外换零钱的行为,付出了100元。
合计损失200元=79+18+100+3【预计的利润】
王老板在这次交易中没有收入,损失了79元 +【一件成本是18元的礼物】
另外换零钱的行为,付出了100元。
合计损失200元=79+18+100+3【预计的利润】
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没错
是30个
这样算设刚开始有X个
1/2X-1……然后麻烦死了
还不如这样好
最后有0个
因为一次拿1半+1个
则第3次拿时有(0+1)×2=2个
第2次拿时有(2+1)×2=6个
第一次拿时有(6+1)×2=14个
本来就有(14+1)×2=30个
是30个
这样算设刚开始有X个
1/2X-1……然后麻烦死了
还不如这样好
最后有0个
因为一次拿1半+1个
则第3次拿时有(0+1)×2=2个
第2次拿时有(2+1)×2=6个
第一次拿时有(6+1)×2=14个
本来就有(14+1)×2=30个
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35+33+32=100,三个班一共是种了100/2=50棵,那么一班是50-32=18棵,二班是50-33=17棵,三班是50-35=15棵。小学数学最好别用方程解,用聪明的办法就可以了
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想理解好,一定要画图,把多出来的面积分成2个完全一样的长方形(长4,宽就是原来正方形的边长),和一个边长4的正方形三部分。所以2个长方形的面积为56-16=40,一个为20,原来正方形的边长为20÷4=5,所以面积为25
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