Question

文科生读师范可以报数学专业吗？

我是一名高二的文科生，我本身对数学有很大的兴趣，也很想当老师，文科生可以读数学专业吗？

Answer 1

文科生读师范可以报数学专业。数学专业是文理兼报。
数学专业-业务培养

业务培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的掌握数学与应用数学科学的基本理论、基础知识和基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，具有现代教育观念，适应教育改革需要，以及具有良好的知识更新能力和创新能力的中等学校数学师资和教育、教学管理工作及科学研究的专门人才。
业务培养要求：要求学生系统学习数学和应用数学的基本理论和方法，受到严格的数学思维训练，掌握计算机的原理和运用手段，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，培养从事数学教学基本能力和数学教育研究、数学教学研究、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有良好的、稳定的思想品德、社会公德、职业道德,能为人师表。
2.有扎实的数学基础，初步地掌握数学科学的基础理论和基本思想方法。
3.有良好的使用计算机的能力。
4.具有良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力，熟悉教育法规，掌握并初步运用教育学、心理学基本理论以及数学教学理论，有较强的语言表达能力和班级管理能力。
5.掌握强身健体的科学方法,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的关于大学生身体素质、心理素质和审美能力的要求。
数学专业-主干课程设置

主干课程：初等数论、概率论与数理统计、数学教学论、小学数学教材教法、数学分析选讲、复变函数、近世代数、高等代数选讲、数学教育学等 、数学与应用数学。
主要实践性教学环节：包括计算机的实际操作，深入一线教学实践。
修业年限：四年
授予学位：数学学士学位

Answer 2

文科生读师范可以报数学专业。数学专业是文理兼报。
数学专业-业务培养
业务培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的掌握数学与应用数学科学的基本理论、基础知识和基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，具有现代教育观念，适应教育改革需要，以及具有良好的知识更新能力和创新能力的中等学校数学师资和教育、教学管理工作及科学研究的专门人才。
业务培养要求：要求学生系统学习数学和应用数学的基本理论和方法，受到严格的数学思维训练，掌握计算机的原理和运用手段，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，培养从事数学教学基本能力和数学教育研究、数学教学研究、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有良好的、稳定的思想品德、社会公德、职业道德,能为人师表。
2.有扎实的数学基础，初步地掌握数学科学的基础理论和基本思想方法。
3.有良好的使用计算机的能力。
4.具有良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力，熟悉教育法规，掌握并初步运用教育学、心理学基本理论以及数学教学理论，有较强的语言表达能力和班级管理能力。
5.掌握强身健体的科学方法,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的关于大学生身体素质、心理素质和审美能力的要求。
数学专业-主干课程设置
主干课程：初等数论、概率论与数理统计、数学教学论、小学数学教材教法、数学分析选讲、复变函数、近世代数、高等代数选讲、数学教育学等
、数学与应用数学。
主要实践性教学环节：包括计算机的实际操作，深入一线教学实践。
修业年限：四年
授予学位：数学学士学位

Answer 3

文科生可以读数学专业。
就算你选择的大学里面那个数学专业不对文科生开放招生，以后一般来说还会有转专业的机会，这是看各大学的教务制度而言的。
不过大学里面的课程很系统，你要有个这种概念，就算是选择数学专业了，也会还要学其它的很多课程，这和以前高中学的政史地生物化不同，大学学的东西不像高中的知识是那么清楚的，也没有铺垫，数学就算是好像从小学一直学到高考了，学了很久，但是到了大学数学接触到的知识对你而言都将是全新的。
你如果对数学有兴趣，那是件好事。等以后大学里面将专业知识学好学扎实了，考研究生了，学历到了，成绩也过得去了，是可以当老师，可以当数学老师的

Answer 4

是可以的，但是我不建议你这么做。因为大学的微积分是很难的，而你没有那个基础，最终也会出现厌学的情况，最后要结合自己的条件量力而行。我们学校的主任是处理学生转专业，他说很多同学因为数学跟不上，最终要求调回原来的专业，希望你好好考虑。

Answer 5

你数学究竟怎么样，别考大学转进去再跟不上，现在很多学生高中分科时没选好，然后大学时想变，但是基础没打好怎么变也不行，还是应该按规则走，这样学习才能成绩好。