鲁迅先生珍惜时间的故事阅读答案
4个回答
2013-11-22
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1、如饥似渴:形容要求很迫切,好象饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
阅读提示:文章的标题有题眼,让人看了就知道文章写什么。其实词语也有“眼睛”,让人看了就知道词语的意思。同学们猜出这两个词的“眼睛”了吗?
如饥似渴 (如和似,都是好像的意思)
夜以继日 (继的意思是联着)
2、中心句是第一句话。
阅读提示:这种构段结构为:总分。
3、过渡句,作用:承上启下。
阅读提示:承上启下指承接上文,引起下文。
4、本文结构:总分总。
第一部分(第一自然段):天才就是珍惜时间。阅读提示:最后一句话的概括。
第二部分(第二自然段----第四自然段):鲁迅先生怎样珍惜时间的。阅读提示:二、三、四自然段开头第一句话归纳一起的。
第三部分(第五自然段):鲁迅先生珍惜时间的原因。阅读提示:第一句话中,两个“为的”。
5、鲁迅先生在知识和写作上的成就,是珍惜时间、努力工作、学习得来的。
夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
阅读提示:文章的标题有题眼,让人看了就知道文章写什么。其实词语也有“眼睛”,让人看了就知道词语的意思。同学们猜出这两个词的“眼睛”了吗?
如饥似渴 (如和似,都是好像的意思)
夜以继日 (继的意思是联着)
2、中心句是第一句话。
阅读提示:这种构段结构为:总分。
3、过渡句,作用:承上启下。
阅读提示:承上启下指承接上文,引起下文。
4、本文结构:总分总。
第一部分(第一自然段):天才就是珍惜时间。阅读提示:最后一句话的概括。
第二部分(第二自然段----第四自然段):鲁迅先生怎样珍惜时间的。阅读提示:二、三、四自然段开头第一句话归纳一起的。
第三部分(第五自然段):鲁迅先生珍惜时间的原因。阅读提示:第一句话中,两个“为的”。
5、鲁迅先生在知识和写作上的成就,是珍惜时间、努力工作、学习得来的。
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1.鲁迅一大早就去
和药店,回来时老师已经开始上课了
2.他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到
和药店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重,可是他再也没有迟到过。
和药店,回来时老师已经开始上课了
2.他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到
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2013-11-22
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1是他身体不好,为了挤时间常工作到深夜。
2是他不喜欢和人闲聊,要抓紧时间做学问。
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2013-11-22
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自己不会想啊
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