Question

违反学校纪律检讨书

我上课不尊重老师，顶撞老师，心不在焉，上课睡觉，平时吊儿郎当，无所事事，求违反学校纪律检讨书一篇字数不限。

Answer 1

――－就自习课上违反纪律作出检讨

今天，2008年4月9日，星期四。还记得那是一个下午上自习课的时候，我犯了一个全校，全区，全市，全省，全华北，全中国乃至全世界的老师家长都不能饶恕的错误，这是一个原则性的错误。自习课上，??同学请求我给他读一下作业的答案，我的第六感就告诉我，要有不好的事情发生，但我的第六感并没有使我意识到纪律的存在，并没有使我为最广大同学的利益考虑，并没有使我为集体荣誉考虑。说时迟那时快，我就将我的答案给同学读了一遍。当我说出第一个字的时候一切的一切已经无法挽回了，真是一失足成千古恨，再回头已是百年身！我与同学的这种行为，严重扰乱了自习纪律，干扰了周围同学，破坏了教室里里良好的学习环境，阻碍了历史的大潮，影响了构建和谐社会的顺利实施，这是一个极不人道的行为！应当受到舆论的，人民的谴责！

是的，当今是一个法制社会，我们在推行依法治国的同时，还要推行以德治国。法律作为一种特殊的行为准则，我们每个人都应当遵守。可是我们连自习纪律都不能很好地遵守，将来又何谈守法呢？我们伟大的共产主义革命战士邱少云同志，宁愿让烈火烧焦自己，也不暴露部队目标的这种精神，值得我们每个人学习，它是伟大的，给我们树立了一个严守纪律的好榜样。

我深深的知道自己身上的社会重担与祖国赋予我们的历史使命是无比艰巨的！作为一名21世纪的社会主义中学生，我深深地明白我所应承担的社会责任。为了使祖国繁荣昌盛，民主富强，我们每个人都应具备崇高的社会责任感，树立新型发展观。我们的最高理想是共产主义，实现共产主义是一个漫长的历史阶段。我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，在初级阶段我们的奋斗目标是把我国建设成为富强民主的社会主义国家，这也是现阶段我国各族人民的共同理想。然而我，将来何去何从，仍待时间的磨砺，我从哪里来？要到哪里去？这还需要一个漫长的论证过程。

我们中学生，现在处于并将长期处于求学过程初级阶段，我们面对的机遇挑战远不止于此，我们的最高理想是中考全面成功，实现这一目标还应度过一个漫长的历史阶段。然而在这一阶段，我们应该努力复习背靠，用科学文化武装自己，用校规校纪约束自己，用艰难困苦磨砺自己。这是现阶段我们的共同理想。实现共同理想是实现中考最高理想的必要准备合必经阶段。只有实现了现阶段的最高理想，才能向下一阶段宏伟目标不断迈进，相信在不久的将来，此梦能圆！

党和国家既注重培养下一代的文化素质，对青少年可谓关怀入微，还破天荒地为我们颁布了《义务教育法》，其中规定了许多权利与义务的关系，我务必要坚决贯彻实施党和国家为我们下发的文件与一切会议精神。接受义务教育是我们的一项重要权力，但也是我们的一项义务。我们在义务教育阶段的主要任务就是好好学习，天天向上。遵守纪律当然也包括在内，今天，我没有履行自己的义务，没有完成自己的任务，没有承担起自己的历史使命的一种违法行为，不但损害了自己受教育的权利，同时也侵犯了其他同学不可剥夺的受教育的权利，这是当代青少年思想道德品质确实的一个重要表现，应引起相关部门足够的重视。

今天，我以人格担保，今后的学习生活中，这类不道德不合法的行为不会在我身上发生，我也不能允许任何此类行为在我周围发生！

Answer 2

对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起

Answer 3

写检讨书需要自己写

因为只有你才真正的了解经过

基本上就是 把犯错误的过程用流水账记录下来就行了 根本不看什么文笔水平

我初中数学老师说过：“写说明书吧，你如果觉得实在没什么写的呢，就写课本上的定义公式，不管怎么样只要凑齐3000字就可以了。”

所以说我们打字不累 你自己思考也不累 但是说白了考验的就是这个用笔敲桌面的过程 毕竟你不可能把文字资料直接打印出来交给上级吧？

Answer 4

600字

Answer 5

在学校下课翻围墙，被警卫逮着，求违反纪律检讨书