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怎样突破自己?
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我给你一些建议 希望你能用的上
首先你能认识到这一点突破自己就已经很不错了 只要在施加些行动就可以了 首先你要保持平常的心态 多给别人以微笑、多帮助他人从而在生活上得到大家的允可不断加大自己的自信,克服自己的缺点 敢于挑战困难 面对痛苦 这样时间长了 坚持下去的话你会取得一些成绩 希望你能成功
要超越自我,首先就要认识自我,这样你才知道你想在哪些方面改变自己,你越全面地认识自己,越无条件地接纳自己,你在超越自己的过程中,对可能失败的担心和恐惧也就会越少。这一章前面部分我们都在探讨如何全面地认识和评价自我,你就要鼓起勇气来接受一些你自己不欣赏的部分。不过我们做自我分析时大都停留在意识层面上,我们可能在不知不觉中就美化了自己,而妨碍了对自我的探索。 这种美化和回避在精神分析学中称为心理防御机制,是我们在生活中习得的某些应付挫折的反应方式。其目的在于防止为社会规范所限制的不能接受或不能直接表达的本能冲动,减轻心理矛盾,消除焦虑,更好地适应环境。安娜·弗洛伊德总结了她父亲S.弗洛伊德的学说,发现人有以下几种心理防御机制。其中升华和幽默化是成熟的防御机制,有助于我们突破自我,而其他的属于不成熟的防御机制,暂时使用能够维持我们的内心平衡,不过长期使用不恰当的话,会导致各种神经症。因此,在认识自我时,我们也要深刻地反省我们是否不恰当地运用了不成熟的心理防御机制。 升华,是把不被社会所接受的性欲以及攻击性冲动所伴有的能量转向更高级的、社会所能接受的目标或渠道,进行各种创造性的活动。升华是最富有建设性的成熟防御机制。歌德在年轻时候喜欢一个女孩,他向她示爱,却被拒绝,还倍受奚落,他因此狂郁闷不已,不过他既不自虐,也没做什么破坏性行为,而是把一腔愤懑倾泻于纸端,因此《少年维特之烦恼》这一巨作得以问世。我们生活中也常见许多同学在情场失意后,发奋读书,成绩大幅度提高的事例。其实当你为某事倍感委屈和愤怒时,不如把它化作学习上进的动力。 幽默,也是一种积极的防御机制,以幽默的方式来应对困境。它是一个人对困境的自我解嘲,因此能以乐观积极的心态来面对困难。古希腊哲人苏格拉底与美国总统林肯有一个共同点,就是他们都娶了一个泼妇作老婆,这两位伟人都以一种幽默的眼光来看待此事,苏格拉底的一句明言至今依然广为流传,“好女人可以造就幸福的男人,泼妇可以造就哲学家”。 否认,是指无意识地对某种痛苦的现实加以否定。掩耳盗铃和鸵鸟心态都在描述否认这种机制。因为不承认就感觉不到痛苦。比如至亲至爱的人突然去世,有的当事人可能会否认这一事实,依然当他(她)还活着,这一过程可使一个人逐渐地接受现实而不致一下子承受不了坏消息或痛苦。有时的确是一种保护性质的、正常的防御,不过在干扰了正常生活时就是病态的。 合理化,又称文饰作用,指人无意识地用一种似乎有理但实际上站不住脚的理由来为其难以接受的情感、行为或动机辩护,使他(她)感觉可以接受。我们生活中处处可见合理化的影子,奖学金评不到,就说自己不喜欢追求名利;因为恐惧失败而回避数学竞赛,却说自己的兴趣在文科;考试自己没准备好,却责怪老师出题有问题…… 压抑,是指把意识所不能接受的观念、情感或冲动抑制到无意识中去。人们无法回忆起这事,但它却会以各种伪装的方式呈现。对痛苦体验以及创伤性事件的选择性遗忘就是压抑的表现。弗洛伊德曾经做了一个著名的案例——安娜·O就存在压抑的防御机制,安娜·O无法喝水,即使她感到口渴难忍。通过精神分析,弗洛伊德发现,原来她幼时看见她的狗舔了她最厌恶的家庭教师的杯子,而后她老师把剩下的水喝完。她所感到的恶心、报复的快感、未及时阻止的内疚等一系列复杂心情交织,就造成了这种选择性遗忘。 移置,是无意识地将指向某一对象的情绪、意图或幻想转移到另一个对象或替代的象征物上,以获取心理安宁。例如,一个大一女生搞不清她为什么非常敌视她家的波斯猫,原来她自小对母亲喜怒无常的性格既不敢怒,也不敢言,每次受了母亲的气以后,她就背地里把气撒到她母亲最喜欢的波斯猫身上,对猫的发泄就似乎等同于对她母亲的发泄。 投射,是指自我将不能接受的冲动、欲望或观念归因(投射)于客观或别人。当看到同学荣当优秀学生干部,在没有如何证据的情况下,就指责他(她)故意讨好主观老师,并有贿赂之嫌。 反向形成,是指对内心的一种难以接受的观念或情感以相反的态度与行为表现出来。比如一个有强烈的性冲动压抑的人可能会在公开场合强烈反对同居,并积极参与检查淫秽读物或影片的活动。一个倍受父母忽视、极度渴望亲情的学生可能会非常孝敬父母。
战胜自己 超越自我 人生是战场,而自己正是这场硬仗中的主角! 人生的旅途本来就是起伏不定的,而生命也是由欢笑和泪水编织而成的,就像电影中的角色,不管是主角、配角或是临时演员,只要尽本分,把戏演好,向困难挑战,超越自己,就是懂得生命真谛的人。 你看过《汪洋中的一条船》吗?书中的主角——郑丰喜先生就是一位能突破现状,能超越自己,追求更完善的人生的人。他不因双腿弯曲,不良于行,而成天自怨自艾,反而凭着毅力、信心向自己挑战。他虽然也曾遭到失败,但以信心做反看,以毅力当前锋,终于战胜了自己,战胜了双腿,成为一位超越自己的成功者。 失败并不可耻,可耻的是不再勇敢地站起来,接受挑战,而一味的逃避,不敢面对现实! 作家杏林子因为从小身体关节的毛病,经常躺在床上,无法做事。但她坚信,总有一天,她也能像常人一样,做自己爱做的事,她有了向自己挑战的信心,事情便成功了一半。她尝试写作,竟发现从写作中找到了自我,因而重拾向人生挑战的念头!她曾说,真正的残废是心死,而不是外在的残疾!她有了好的开始,便想超越自己,创办了伊甸园。她不但向自己挑战,也关心别人。她的做法,能不令我们大叹不如吗? “天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬。”当你遇到困难时,无须自怨自艾,也无须别人“拉一把”才从泥淖中爬起来,重要的是要有挑战的心,自己救自己。跌倒了,自己爬起来,再迈开步伐,再奔向前去。 有些人生活在这世界上,连生存的目的是什么,都感到迷惑。其实,上天给我们的生命,绝不是平白无故的。常常问一些人,最近过得怎样。回答几乎都是千篇一律:“没有,混口饭吃。”“还是小职员一个。”为什么他们总是如此说呢?那是因为他们缺少了自我挑战,自我突破的想法,总是以为安于现状即是福。这样的人,再过十年也是停留在原地,无法前进。 向自我挑战,即是超越现在的我,迈向一个新的我,不是停留不进,也不是安于现状。就拿我们学生来说吧,月考时,能突破自我,向原来的成绩挑战,只要有进步,哪怕是进步个两三分,也算是挑战成功啊!否则最后一名是你,成绩老是停在原地,那多难堪啊! 人生的,崎岖不平,只有向自我挑战才能往前行。且把自我挑战当成一把锐利的刀,用它去斩除旅程中的荆刺,超越巅峰,超越自己! 你看过不倒翁吗?它那屡仆屡起的精神,才是我们应该学习的的。虽然我们的生命有限,但能学习打败原来的我,展现新的好的我,也就是一种突破。不是吗? 人生的旅程,有无数的挫折。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折击倒的人,如果不再重新振作,便无法实现自我。遇着挫折无须惧怕,那正是向自我挑战的好机会。朋友,拾取信心,向自我挑战吧!打破从前的不良记录,就从现在开始。把挑战当指南针,失败当试金石,勇敢地向自己挑战,并战胜自己,超越自我.
突破自我:很简单.做自己的喜欢做的事情.做到别人不能做到的地步.坚持到底.永不放弃、、1、每天都给自己足够的信心,你不可以没有信心,那代表自己也看不起自己.
2、每天不断地进行练习.比如多和朋友进行深入的谈心,多和陌生人交谈,以便提高.
3、语调要低沉明朗, 明朗、低沉和愉快的语调最吸引人,所以语调偏高的人,应设法练习变为低调,才能说了迷人的感性声音。
4、发音清晰,段落分明, 发音要标准,字句之间要层次分明。改正咬字不表的缺点,最好的方法就是大声地朗诵,久而久之就会有效果。
5、说话的语速要时快时慢,恰如其分。遇到感性的场面,当然语速可以加快,如果碰上理性的场面,则相应语速要放慢。 6、懂得在某些时候停顿,不要太长,也不要太短.停顿有时会引起对方的好奇和逼对方早下决定。
7、音量的大小要适中, 音量太大,会造成太大的压迫感,使人
反感,音量太小,则显得你信心不足,说服力不强。
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放开自己思想的包袱,走出去。生活中有太多太多的事情需要我们一笑了之,记住别人怎么样根本就对你个人不会产生任何影响!其实真正让你不高兴的是你本人,不要把自己禁锢在一个思想狭小的空间!要注意控制自己的情绪,尽量不要让别人不好的情绪影响到你,尽管你有时无法忍受,告诉自己:我有我自己的生活方式,你的言行影响不到我!希望你能尽快找到心灵的突破口!
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v给自己一些压力,设定稍微高的目标,有激昂的斗志,不要害怕失败。这样你就能够突破自己了
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培养坚强的意志力,要学会抗拒诱惑。
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谢谢
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一、要注意平时的主动学习和知识的积累
自信与人的知识水平和能力成正比关系,知识水平高而丰富的人、工作能力强的人,无论做什么事情一般都能保持较强的自信心,这是能够顺利完成任务的重要条件。因此平时加强知识的汲取是十分重要的,同时加强能力训练对于培养自己的自信心也非常重要。
二、要敢于克服困难,主动和困难作斗争。
人的自信心水平一般在遇到困难时就可以分出高低,自信心强的人遇到困难时心不慌,能够沉着冷静地分析困难,寻找解决困难的办法。而缺乏自信心的人在遇到困难时往往是停步不前,萎缩退后,其结果必然是在困难面前遭到失败。毛泽东同志在青少年时期经常是主动与困难作斗争,以培养自己的信心和意志。如冬天他在室外睡觉,在室外进行冷水浴,主动饿饭,不带钱去农村进行调查,以锻炼自己的生存能力等等,正是他敢于克服困难、主动寻找困难或为自己制造困难,培养了自己坚强的意志和超人的自信心。在他的一生革命生涯中经常面临几乎是走投无路情况,但由于他具有超人的自信心,其结果总是在最危险的关头挽救了革命,使中华民族终于在世界上扬眉吐气。可见敢于向困难作斗争,确实能够培养自己的自信心。
三、经常总结经验教训,掌握事物发展的规律。
人不可能不失败,但用什么心态对待失败却是一个与自信心有关的问题。所以我们应该经常总结生活、学习、工作中的成功与失败的经验教训,去分析客观事物发展的规律。有人说“失败是成功之母。”其实就是强调经验教训对于成功的作用。这里体现的就是总结规律的问题。因为任何事物的发展都是有规律的,我们只有掌握了规律也就掌握了工作、学习和生活的主动权。而掌握了事物发展规律的人在任何工作和活动中都会有较强的自信心。
自信与人的知识水平和能力成正比关系,知识水平高而丰富的人、工作能力强的人,无论做什么事情一般都能保持较强的自信心,这是能够顺利完成任务的重要条件。因此平时加强知识的汲取是十分重要的,同时加强能力训练对于培养自己的自信心也非常重要。
二、要敢于克服困难,主动和困难作斗争。
人的自信心水平一般在遇到困难时就可以分出高低,自信心强的人遇到困难时心不慌,能够沉着冷静地分析困难,寻找解决困难的办法。而缺乏自信心的人在遇到困难时往往是停步不前,萎缩退后,其结果必然是在困难面前遭到失败。毛泽东同志在青少年时期经常是主动与困难作斗争,以培养自己的信心和意志。如冬天他在室外睡觉,在室外进行冷水浴,主动饿饭,不带钱去农村进行调查,以锻炼自己的生存能力等等,正是他敢于克服困难、主动寻找困难或为自己制造困难,培养了自己坚强的意志和超人的自信心。在他的一生革命生涯中经常面临几乎是走投无路情况,但由于他具有超人的自信心,其结果总是在最危险的关头挽救了革命,使中华民族终于在世界上扬眉吐气。可见敢于向困难作斗争,确实能够培养自己的自信心。
三、经常总结经验教训,掌握事物发展的规律。
人不可能不失败,但用什么心态对待失败却是一个与自信心有关的问题。所以我们应该经常总结生活、学习、工作中的成功与失败的经验教训,去分析客观事物发展的规律。有人说“失败是成功之母。”其实就是强调经验教训对于成功的作用。这里体现的就是总结规律的问题。因为任何事物的发展都是有规律的,我们只有掌握了规律也就掌握了工作、学习和生活的主动权。而掌握了事物发展规律的人在任何工作和活动中都会有较强的自信心。
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