上初中分班考试,作文会是什么呢?

26号就分班考试了,作文会是什么呢?会不会是母校呢?那该怎么写呢?帮帮我吧!... 26号就分班考试了,作文会是什么呢?会不会是母校呢?那该怎么写呢?帮帮我吧! 展开
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范文仅供参考: 五年的小学生活即将过去,我就要离开亲爱的母校了。感情的潮水在心中放纵奔流。我怎能舍得离开慈祥的老师?怎能舍得离开在一起生活了五年的同学们呢? 这五年说长不长,说短不短,眨眼就过去了。这五年的生活可以用四个字来表达:酸,甜,苦,辣。 这五年里,我尝到的甜头最多。同学们团结友爱,有说有笑,特别是在班里举行的活动中,大家那灿烂的笑容也不禁从脸上表露出来。令我感受最深的是一次联欢会上,我们班自己设了一个乐队。用各种乐器在联欢会上演奏。我们台下的观众于台上的表演者一样,脸上始终包含着喜悦,激动的笑容。 酸,也许是一种心理活动。如果我们听到老师或同学受伤的事情,我们心里就会有一股心酸由然而生。使我印象最深的是那次李老师 被车撞倒了,进了医院,同学们都伤心地哭起来。 辣,同学们都尝过。那就是被老师责备时,我们的脸都会火辣辣的并决心做得更好。记得那次朗诵比赛,我们得了第二名,李老师对我们提出的要求及得第二名的原因时,大部分的同学脸都红了,心里决心要在下一此朗诵比赛中得第一名。 苦,并不是穷的意思。只是一个小小的苦头。写到这里,我便想到有一次歌唱比赛,我们班的同学为了争第一,每个下午的作业班,李老师都带着我们练习。后来,老师的嗓子沙哑了,我们也靠着吃“金嗓子”过日子可是,皇天不负有心人,我们在那次比赛中获得了第一名,总算是苦尽甘来。 再见了,同学们!理想是闪着光环的箭,天姿是丰满的羽箭,勤奋是绷紧的弓弦。我们要向车尔雷夫基所说的话一样:“未来是美好。努力吧!向它突进,为它工作,尽可能,使它成为现实”。 再见了,榕树!再见了,鲜花!再见了,老师!再见了,母校!您们用汗水浇灌的花蕾,将在祖国各地含苞怒放!
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