Question

初一学习计划表

首先先问一个问题，我想准备复习本，需要每科准备一个么？还有，请为我制定一个学习计划表，还有，初一上学期学习会不会很紧张，作业多么？一般几小时可以完成？平常还有空余时间么？还有初一上学的话几点上学（反正告诉我一天的一般作息时间），平常除了语文数学这两个科目，其余科目平常会有考试么？临近考试的时候学习（复习）紧张么？老师是不是会突飞猛进的增加作业啊？还有，初一上学期期末.期中.还有平常考试难么？那几个科目是重点？开学的时候需要怎么做？大家如果实在没有能力回答我这么多问题，挑几个自己可以回答的告诉我吧~谢谢大家了~（另加两个字：：急用~）
还有一个问题：除了语文数学，其余的科目在期末.期中的时候会考哪几项？或者说会统一（同一天，一天什么事不干，连着考）考呢？还是有单个考的？（就是说不和那些科目一起考，老师出题，或是给试卷，在课堂上考），我这么说大家能明白么？还有，希望可以告诉我7门功课分别应该怎样学才会有好成绩~ 还有，一般分班考试会很难么？哪一科最难，哪一科最简单，英语数学难么？（一定要回答分班考试的问题！）

Answer 1

数学英语需要每科准备一个，其他副科共用一个就够了，我建议你副科需要记得就记在课本上哦。
一，回家先别写作业，先将今天所学内容复习一遍（最好全部会背，第二天老师随时可能会检查。）
二，在写作业时不要看课本
三，预习明天所学内容
四，看看错题本（数学，英语一定要准备错题本，语文大可不准备）
你才初一，学习不会很紧张，一般不到一个小时就可以完成作业了，平时空闲时间很多啊，上学时间一般7:30开始晨读了，你7:30到教室应该没问题，不过如果是第一天上学，要早点你7：20到吧。
初一副科老师也会抽考，但不是很多。语文考得不多，但数学经常，英语也会经常考，而且班主任一般会特别重视英语哦。
我们老师会按成绩布置作业。
考试么，平时一般会难一点，但这两年的初中期末和期中考试却都很简单，估计未来的一两年中亦是如此，所以你不用担心。
所有科都很重要，最重要的当然是语数英，因为中考时占得比重很大。
你开学只需带个本子和笔就行了。开学没两天就要军训的哦！
还有，期末和期中要考语数英，史地生政，体育也会考不过不列入总成绩，总分数为760为满分。（到了初二还要考微机）一般要考两天上午考三门或四门。（到了期末还会全年级抽考美术和音乐不过也不列入总成绩）
至于学习好嘛看我写的学习计划就可以了。

Answer 2

　　制定学习、复习计划，首先要梳理自身学习情况，找出问题所在、最需要提高或最薄弱的地方;其次整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位;合理分配学习、复习时间，有针对性地制定学习计划，逐一攻克。

　　1、能力方面：可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

　　2、课堂方面：上课的专心很重要。上课认真听讲，别忘了做笔记，注：课堂笔记不是要你一味的记，而是记重点以及你不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。

　　3、自学方面：老师讲授的知识是面对所有学生的，每个人的具体掌握情况不同，所以自己要学会调整，根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

　　4、做题方面：做题方面：做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

Answer 3

初一高效的学习，首先要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

Answer 4

学习计划
1． 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。
2． 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3． 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
4． 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5． 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
6． 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7． 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
8． 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

Answer 5

作业得看你们的老师了，我们的作业较少一般在一个半小时内能完成，早晨7点20前到校，中午12点05分放学，下午有四节课是5点50放学，三节课的话就是5点10分放！有的，主课是语文英语数学。一般很难，我们学的是人教，考的是苏教，所以比较难！至于复习本就可以按照各科老师的要求来准备了，这是我们学校，不知道你们那边是什么样！