(15分)【历史上重大改革回眸】阅读下列材料:(克里米亚战争后,俄国人意识到)文明现正以它的力量反对
(15分)【历史上重大改革回眸】阅读下列材料:(克里米亚战争后,俄国人意识到)文明现正以它的力量反对我们,我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗……当我们谈论反对拿破...
(15分)【历史上重大改革回眸】阅读下列材料:(克里米亚战争后,俄国人意识到)文明现正以它的力量反对我们,我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗……当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时,我们忘记了自那时以来,欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停步不前……在走向失败。我们唯一得到的一点安慰是,俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。请回答:(1)材料中“对它的发展有用的一课”指的是什么历史事件?(3分)(2)根据材料并结合所学知识,分析这一事件的背景。(6分)(3)19世纪下半期,俄国、日本、中国三国都进行了资产阶级性质的改革,这些改革都不同程度地推动了各国的近代化进程。结合所学知识,概括指出当时三国走向近代化的主要障碍分别是什么?三国的改革对三个国家的君主统治分别产生了什么影响?(6分)
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(1)1861年俄国农奴制改革(3分) (2)西方主要国家已经建立起资本主义制度,基本完成了工业革命;(2分)落后的农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展,使俄国远远落后于西欧国家;(2分)克里米亚战争加剧了俄国的阶级矛盾和民族矛盾。(2分) (3)障碍:俄国,沙皇专制统治和农奴制度;日本,幕府专制统治和民族危机;中国,清政府的专制统治和民族危机。(3分 )影响:俄国,巩固和加强了沙皇专制统治;日本,由君主专制政体演变为君主立宪政体;中国,加深了君主专制统治的危机。(3分) |
试题分析: (1)根据材料“克里米亚战争后,俄国人意识到...当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时,我们忘记了自那时以来,欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停步不前”即可判断出指的是1861年俄国农奴制改革。 (2)根据材料“克里米亚战争后,俄国人意识到...欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停步不前……在走向失败”并结合教材关于农奴制改革的基础知识即可分析这一事件的背景。 (3)建议学生在平时的学习过程中养成对比性学习的习惯。考查的属于教材的原文内容,结合所学的相关知识,即可回答出19世纪下半期,俄国、日本、中国三国走向近代化的主要障碍及其对三个国家的君主统治分别产生的影响。 |
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